初二庆祝教师节主题班会串台词_第1页
初二庆祝教师节主题班会串台词_第2页
初二庆祝教师节主题班会串台词_第3页
初二庆祝教师节主题班会串台词_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、Word - 4 -初二庆祝教师节主题班会串台词热情庆祝第25个老师节初二(2)班庆祝老师节主题班会串台词主持人:沈丽丽、周旭、李霞、王顺 在每当我走过教师窗前的音乐中,主持人走上前宣布:“热情庆祝第25届老师节”教师,我爱你主题班会现在开头! 主持人1:各位教师、各位学生,大家好!首先让我们以热情的掌声,欢迎今日前来参与我班主题班会的小学领导和教师! 主持人2:又是丹桂飘香的时节,又是天高云淡的秋季,老师们开头了辛勤的耕耘,学子们开头了新的学年。 主持人3:其次十五个老师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻,我们心潮澎拜, 主持人4:在这快乐的时刻,请让我们一起祝愿: 4个主持合: 祝愿在坐的

2、教师、祝愿天下的教师,祝愿你们节日欢乐,身体健康,心想事成。 主持1:有一种人,他们恩比天高,节如青竹,是谁有这么宏大的功绩? 主持2:有一种人,他们呕心沥血,不求回报,是谁这么默默奉献? 2个主持合:他们,就是教师。 主持1:教师,阳光底下最宏大的职业;教师,同学步入学问礼堂的引路人;教师,人类灵魂的工程师。 主持2:你们是真正的园丁,你们含辛茹苦,为社会培养出一批又一批的栋梁,但你们自己却甘作蜡烛愿为春蚕。 主持:三寸粉笔,三尺讲台心系国家;一颗丹心,一生秉烛铸就民魂。 男1、女1主持合: 今日,在这老师自己的节日里,我们初二(2)班全体学生为我们敬爱的教师献上这一台特殊的老师节主题班会。

3、 主持人:首先我们请出张彬慧、林艳艳学生为老师节献词。 教师我们为你讴歌(内容略)音乐声起)(爱的奉献音乐起) (这时,郭苏苏学生走上台,唱起了歌曲爱的奉献学生们情不自禁也一起唱了起来。唱歌途中, 主持人:学生们,为了谢谢教师对我们的奉献的爱,我们虽然没有什么贵重礼物送给教师,但今日我们用鲜花代表我们莘莘学子一颗赤诚的心献给教师!献花开头!借此机会,大家有什么话要向教师倾吐、向教师诉说!你们诉吧、说吧、跳吧、笑吧!哭吧!)【此时主题班会达到高峰】 主持人1:九月,金色的时节,九月,温馨的时节 主持人2:九月,鲜花盛开的时节,九月,天真烂漫的时节 主持人3:我们谢谢,谢谢“老师节”她像一面艳丽的

4、旗帜,昭示出老师的自豪与尊严! 主持人4:我们感动,感动“老师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对教师的爱! 主持人:在我们天天的生活中,接触的最多的可能就是教师了。那么我们有没有认真观看过教师的工作是怎样的辛劳?他们为了教导事业付出了多少艰苦的劳动?下面请大家踊跃发言 主持人:利用大家细微的观看,大家不难发觉,教师的工作的确很辛劳。教师为了我们的成长,细心备课,仔细批改作业。课堂上循循善诱,耐心辅导,尽心尽力,既教书又育人。为把我们培养成德、智、体全面进展的新一代而废寝忘食,日以继夜地辛劳操心,忘我工作。到处以身作则,为人师表。像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人,谱写了一曲曲感人肺腑的乐章。

5、我们要恭敬教师,敬重教师的辛勤劳动,把教师视作父母,像爱父母一样热爱我们的教师。 下面请听歌曲教师,我想你(播发mtv,学生在下面一起唱) 主持人:听完这首歌,请大家回答问题下面问: 问题一:你以前有过那些不恭敬教师的行为?(内容略) 问题二:你决定今后怎样恭敬教师?(内容略) 主持人:学生们都说得很好,也熟悉到了我们平常行为中的一些错误,并将乐观改正,真正做到尊师重教。 主持人:白云奉献给蓝天,鲜花奉献给山野,我们拿什么奉献给您,我的教师!我惟独越发努力地学习和对祖国的爱,才干回报您辛勤的付出和教诲! 下面请听由学生的配音诗朗诵“您辛劳了,教师” 主持人:今日我班在这进行的主题班会,大家表现得很好,下面请大家回答几个问题: 1、今日班会的主题是什么? 2、今年的老师节是第几个老师节? 3、个老师节是从哪一年开头的 4、你知道为什么要设立老师节?她的来历你知道吗? 下面请曹冬梅学生介召老师节的来历:(内容略) 主持人:九月的阳光分外绚烂,九月的天空格外明媚!学生们,今日我们这些来自祖国各地的民工子

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论