作文指导-(我的家乡)课件

1、 我的家乡第一步：回忆整理你的家乡给你留下什么印象？你想写家乡的什么？第二步：理清思路你想按照什么顺序来描写家乡？开头1、我的家乡在武汉，我爱我的家乡武汉。2、我爱鲜花，我爱高山，我爱大海，但我更爱我的家乡江城武汉。3、“我爱我的家乡”，当我看到这个题目时，我的家乡的样子便出现在我眼前。4、家乡，这个平凡的字眼；家乡，这个普通的环境，；家乡，这个充满了生机的地方，包含了我深深对它的爱，隐藏了我深深对它的思念。5、我的家乡在农村里，它既没有北京的繁华热闹，也没有桂林的“甲天下”。但是，我的家乡有着它朴实的美。 第三步：范文分析读范文，听老师讲解，学会描写家乡的几种方法，并从中选出最适合自己的一种

2、（有能力的孩子可以创新，按照自己的想法来写）思路一：按照春夏秋冬的顺序写家乡美景 我的家乡在伊旗，那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。 我的家乡一年四季都很美丽动人。 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子；小溪里的冰融化了，溪水淙淙地流着；小草从地里钻出来，大声的叫着，春天来了，春天来了。 夏天，花儿热情的开放，农民伯伯在家里热的待不下，只好拿着扇子坐在茂盛的树下乘凉。树木长的密密层层，葱葱茏茏的枝叶把太阳遮住了。看，夏天是多么美丽动人。 秋天，树叶慢慢的飘着，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像小鸟自由飞舞秋叶给大地铺上了地毯；农民伯伯忙着收秋，干的热火朝天，看着丰收的稻田大家无比开心。 到了冬

3、天，溪水又被冻成冰。小朋友们拿着滑板纷纷在冰上滑来滑去。冬天又给小朋友们带来了欢声笑语。 我的家乡还有许多粮食，甜甜的玉米；红彤彤的西红柿 我的家乡一年四季景色诱人，让我难以忘怀的地方！我爱我的家乡！思路二：写在家乡发生的趣事（抓鱼、摘野果、采茶等） 记得有一次，我跟我哥哥回到了故乡。我们就到这条小溪玩。到我们正玩得开心的时候，哥哥大声喊道：“我就不信抓不到你！看招！”原来他手上抓了一条小鱼，可一不小心，让小鱼儿逃走了。他便在水上与鱼儿展开搏斗。他用力向前一扑，小鱼儿马上躲开了，“扑通！”一声，他便掉进水中，成了一只落汤鸡。我看见了，赶紧跑过去，帮我哥哥“报仇雪恨”！我追赶着小鱼儿，眼看就要抓

4、着了。谁知，我一脚踩了空，便坐在了溪中，喝了许多苦涩的水。我并没有泄气，我对哥哥说：“赶快拿网兜来！”过了几分钟，哥哥拿来一个鱼网，我用鱼网往水里一撒，嘿！这条小鱼成了我们的“瓮中之鳖”了！“耶！”我高兴地叫到。思路三：如果家乡的美景有好几种，可以多写几段分别介绍 我的家乡是一个山清水秀，百花争艳的地方。双休日我和爸爸妈妈一起回家乡，看看家乡的变化。蓝天下，朦胧的青山隐约可见。山下的湖泊明镜似的闪着光，湖边的垂柳仿佛在吮吸着清凉的湖水。平静的池塘倒映出绿树红花。几只天鹅跳进池塘，打破了湖面的平静，湖面上荡起了一圈又一圈的波纹。池塘里的鱼儿互相追逐着，嬉戏着。勤劳的蜜蜂“嗡嗡”的唱着歌儿，缓缓的

5、飞着;一只只蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。其中，我最喜欢的还是家乡的桃花林!走进桃花林，犹如走进了仙境一般。站在一棵大树下休息，抬头仰望：好茂盛的树，蓝天已被茂密的树丛挡住，桃花正在无拘无束的开放着，三个一团，五个一簇，紧紧地拥抱在一起，真像一家难舍难分的兄弟姐妹们。待到鲜花盛开的季节，桃花像满天的红霞，美丽极了!一阵微风吹过，桃花左右摇摆像小仙女们在跳芭蕾舞。看着看着，我觉得自己就是一朵桃花，在空中尽情的舞蹈。这时，一滴滴小水珠跳到了花瓣上，我抬头一看，原来是下春雨了。在一片欢快的滴答声中，我恋恋不舍的离开了桃花林。这就是我的家乡，我爱我的家乡，更爱家乡的桃花林。特色风味小吃 热干面 你知道武汉有

6、哪些著名的小吃吗？有四季美的汤包、老通城的豆皮、户部巷的小吃但最好吃的就要数热干面了。只要有卖小吃的地方就会有卖热干面的。面条纤细根根有筋力，色泽黄而油润，滋味鲜美。拌以香油、麻酱、虾米、五香酱菜等配料，更具特色。每天，卖热干面的地方就会排起长龙。人们引颈张望，焦急地等待着。只要你站在旁边，一股诱人的香味就会扑鼻而来。热干面吃在嘴里虽然很干，但十分可口。如果你吃完一碗，就会还想吃一碗。思路四：介绍家乡的一种风味小吃第四步：尽量多的用上好词佳句 每一篇精彩的文章都是一个大宝库，里面藏着许许多多的“宝藏”，等待着聪明细心的你去发掘。 发掘后，经过修改，加入你自己的想法。便能将从别人那找到的“宝藏”变成只属于你自己的宝贝。再用在你自己的习作里，你的习作就会变得耀眼夺目，闪闪发光了！词语百宝箱群山环绕、风景如画、波光粼粼、山清水秀、物产丰富、百花争艳、风景秀丽、心旷神怡、难以忘怀那些不知名的小花争奇斗艳，你看，那些小花红的似火，黄的像金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。_，远远望去，像一副色彩明丽的油画。我的家乡有_,有_，有_,它们组合在一起，形成了一道亮丽的风景线。我可爱