新版部编人教版五年级语文下册二单元提升练习题及答案

1、新版部编教版五年级文下册二单提升练习题答案班级：姓名：分数：考试时间：90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语 ）xin jnn hu d zhq d l sh jn二、比一比，再组词（10 分）跤（_） 搂（_）挠（_腕（_） 腮（_） 校（_） 楼（_）浇（_碗（_） 鳃（_）三、把成语补充完整并按要求填空。（ ）（_）（效颦螳臂（_）车家（_）户晓专心（_）（ （_）（）失措滥竽（_）数完（_）归 赵 （_）（_）交加不（_为（）四、选择恰当的关联语填空。（ ）总是因为 即使也 假如就 尽管还是 （1）你是一位经验丰富的研究人员，_一定分辨出海里喷着 水柱的鲸是齿鲸还是须鲸

2、。（2）是普通的渔民，他_可以从鲸喷出的水柱判断出鲸的大小1 / 和种类。（3）鲸的外形很像鱼，我们_能把它归为哺乳动物。 （4）松鼠_ 喜欢在树上生活，很少到地面上来，_它们的体形结 构和生活习性决定了它们生活的环境。五、按要求写句子。 ）1根据给出的例句，把画面写具体。例：窗外，大雪纷纷扬扬。_2我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？（改为陈述句） _3读了这篇文章，使我受益匪浅。（修改病句） _4照样子，把成语的意思用具体的情境表现出来。左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是 不答应，又怕他派兵来进攻。寸草不生：_六、阅读短文，回答题。（20 分）白鹭郭沫

3、若白鹭是一首精巧的诗.色素的配合,身段的大小一切都很适宜白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太 不寻常了.然而白鹭却因为它常见,而被人忘却了它的美.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分 则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑.2 / 在清水田里时有一只两只站着钓鱼整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画 面.田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶看来像不安稳,而它却很 _.这是别的鸟很难表现的一种嗜好.们说它是在望哨,可它真是在望哨 吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞更是乡居生活中的一种

4、恩惠.那是_ 形象化,而且具有了生命了.或许有人会感觉美中不足,白鹭不会唱歌.但是白鹭的本身不就是一首优美 的歌吗?不,歌未免太铿锵了.白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.1文中横线上依次填上的一组词语是（ ）A安然 清净B肃然 清秀C欣然 清朗D悠然 清澄2文中第 1 段“白鹭是一首精巧的诗”的含义是： _3文中写白鹭的外形美,为什么要提及白鹤、朱鹭和苍鹭? _4文中第 5 段对白鹭的色彩和形态进行了直接描写突出了白鹭的什么特征? _5文章第 7、8 两段是从什么角度、运用什么手法来写白鹭的 _6文章的结尾和开头有什么联系?“韵”字如何理解 _七、习作。（20 ）以值得我尊敬的一位老师

5、为题目写一篇作文。提示:要用一件事写出他(她)什么地方值得你尊敬。内容具体,语句通顺,感3 / 情真实,注意写好细节,不少于 350 字。 _4 / 参答一陷阱 侵略叮嘱 启迪二辉煌黎明玲珑杀菌摔跤 搂着挠手手腕腮帮子学校楼房浇水饭碗 鱼鳃三东施当喻致志惊慌充璧风雨以然四（1）假如、就；（2）即使、也；（3）尽管、还；（4）总是、因为。五清晨，拉开客厅的窗帘一看：哇，窗外在纷纷扬扬地下着大雪。只见窗外的健 身活动场上已落下了厚厚的一层，看来已下了很长时间了，睡梦中的我真不知 什么时候下的。 我们不敢为了一块璧而得罪强大的秦国。 读了这篇文 章，我受益匪浅。 干旱的沙漠里，一望无际都是黄沙，被强烈的阳光炙烤 着，没有任何的生命。六1D2色素的配合,身段的大小,一