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文档简介

1、初中语文基础知识标点符号 练习题第1页第1页1、下列句子标点符号使用正确是:( )A .人和动物不同,人注意含有随意性质。即能够经过语言来调整注意。B .听说,在一千万只昆虫中才干发觉一只这么变异品种,自然是“物以稀为贵。”C .她觉得今天晚上路灯格外亮,亮得耀眼;空气中也仿佛有种醇美甜味。D .你是参加电子计算机培训班?还是参加美容美发培训班呢?C第2页第2页2、下列句子标点符号使用正确一项是:( )A .重阳节(农历九月初九)小区组织离退休职员登山欣赏红叶。B .“我朋友们,”他说:“我日日夜夜都在思念你们。”C .他写文章鲁迅故乡中闰土形象分析受到读者好评。D .中考科目有语文、数学、英

2、语、物理、化学、尚有体育加试。A第3页第3页3、下列语句标点符号使用无误一项是:( )A .我们班准备在下周开展一个“小说人物大家猜”活动。B .小区自然情况,文化环境与我们生活息息相关。C . 枣儿开头和结尾都用了同一首童谣,读一读,想想它在剧中起什么作用?D .母亲经常说,“鞋差分,衣差寸,分分寸寸要留神。”A第4页第4页4、下列句子标点符号使用正确一项是:( )A .人文关键是“人”,以人为本,关怀人、爱护人、尊重人。 B .“快回来!”他一边追一边喊,“前面路被堵上了!”C .如何引导学生正确使用网络资源?这是值得家庭、学校和社会共同关注主要问题。D .让每一位老人“老有所养,老有所乐

3、,”是我们全社会义不容辞责任。B第5页第5页5、下列标点符号使用正确一项是:( )A .我不知道他喜欢去哪里旅游?B .花市上有蝴蝶兰,水仙,牡丹,山茶,墨菊,梅花色彩斑斓美不胜收。C .他一篇文章在“语文报”上发表了。D .江南春风抚摸大地,像柳丝飘拂;体贴万物,像细雨滋润。D第6页第6页6、下列句子中,标点符号使用有误一项是:( )A .“过来。”他对我说:“这边看得清楚些。”B .用“和”能构成一系列美好词语:友好、和睦、和顺、和煦C .黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈舞蹈哇安塞腰鼓!D . 3月10日,被国家媒体誉为“中国名嘴”张家声,为我区语文老师做“有声艺术语言创作

4、规律、办法与技巧”专项讲座。A第7页第7页7、下列句子标点符号使用正确一项是:( )A.今年是白岩松主持感动中国颁奖晚会第九个年头。B.学生们通过自己一双巧手,剪出了菠萝,蝴蝶,燕鱼等图案。C.“没问题,”小王充斥信心地说,“这点困难吓不倒我们!”D.他终于明白了做这件事有什么意义?如何才干把这件事做得更加好,更有价值?C第8页第8页8、下列句子标点符号使用正确一项是 :( )A .老师说:“爱不一定都能用手摸到;但它却能让你感受到温暖与高兴。”B .“明天体育中考,9点钟开始,”老师说:“你身体刚康复,能参与吗?” C .孩子们把早就准备好照片、铅笔、明信片抢着递到老师手中。D .“李伟,昨

5、天你送给我邮票金陵十二钗,太精美了!谢谢!”C第9页第9页9、下列句中标点符号使用正确是:( )A我不知道你是谁?但我知道你为了谁。B写文章应力争“句无余字,篇无长语”。C有幸聆听朱光潜先生文艺心理学讲座,终身受用。D苏州拙政园、留园、上海豫园、扬州个园,都是江南园林代表。B第10页第10页10、下列各句中标点符号使用不正确一项是:( )A有些家长只知道给孩子钱,却不知道如何教孩子合理地花钱。B学校就像一个温馨家,让我们感到安全、亲切、温暖、高兴。C“为何这儿有一棵树呢?”一个孩子喊道。“并且是这样老这样大树。” D不是每道江流都能入海,不流动便成了死湖;不是每粒种子都能成树,不生长便成了空壳

6、!C第11页第11页11、找出词性完全相同一组下列句子中标点符号使用正确一项是:( )A.他画蜜蜂,翅膀仿佛有嗡嗡声音,画知了,翅膀像薄纱同样B.我不禁一颤:多可爱小生灵啊!对人无所求,给人却是极好东西。C.戏曲要走向未来,剧本创作是基础。“繁荣关键是创作,”曹禺早就说过:“剧本生命在于表演”。D.为增进少年儿童发展,国家图书馆将举办我图书我做主图书风云榜图书推荐评选活动。B第12页第12页12、下面各句标点使用有误一项是:( )A京剧五大行当生、旦、净、末、丑在表演上各具特色。B学校社团活动丰富多彩,我是选文学社呢,还是选天文社呢?C“人不可有傲气,”老师语重心长地对我说:“但不可无傲骨”。

7、 D朝花夕拾是鲁迅先生惟一一本回想散文集,一向得到极高评价。C第13页第13页13、下列句子标点符号使用正确一项是:( )A福建野生着芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。B“你现在就去把它要回来!”妈妈坚定地说:“那么珍贵东西怎么能随便送人呢?”C吹面不寒杨柳风不错,像母亲手抚摸着你。D歌曲“吉祥三宝”含有浓郁生活气息和鲜明民族特色,深受广大青少年爱慕。A第14页第14页14、判断下列标点符号使用是否正确,正确打“”,错误打 “” 。(1)萝卜切得纤细、均匀。(2)学校距这里二、三里。(3)这是课堂里响起了“向孔繁森学习!”、“向孔繁森致敬!”标语。(4)我们院子里种了一些菊花、月

8、季啦、山竹啦、美人蕉等好多花。第15页第15页(5)你要不断进步,识字,生产。(6)老师说:“他今天不舒适,不来给同窗们上课了。”(7)邓小平指出,科学技术是第一生产力。(8)参与国庆献礼优秀影片:风暴青春之歌林则徐等,也将在各大都市放映。(9)今天做值日是四、五组。(10)老师说了一声:“下课!”就走了。第16页第16页(11)人民英雄纪念碑上刻着:“人民英雄永垂不朽”八个大字。(12)除了他能去,谁呢?你吗?你能去吗?(13)安排工作了吗?这些新来同志。(14)多美呀!秋天北京。(15)“我走了。”小华说。“再会!”大明说。(16)他听见一声叫喊“救人啊!”就冲了出去。第17页第17页(1

9、7)1861年以后,那拉氏在这里搞所谓“垂帘听政”,(这是那拉氏直接掌管政权一个形式。)(18)这是临比赛胆怯呢?是身体不舒适呢?(19)老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。(曹操龟虽寿)(20)父亲有时吸点旱烟,喝点酒,母亲管束着我们,不允许我们染上一点。第18页第18页15、下列各句中标点符号有是正确,有不完全正确,请指出用错标点符号,并更正。(1)你书还在我家里,是我给你送呢?还是你自己来拿呢?错。选择问句问号应在句尾,句中用逗号。(2)我现在不知道他在哪儿?错。句中虽有疑问词,但整个句子不是疑问句,句尾应用句号。第19页第19页(3)怎么了,你?对。(4)有一句著名格言:“真理诞生

10、于一百个问号之后” 。这句格言本身也是真理。错。引文能独立成句,引文末尾点号放在引号内。(5)游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画一景。对。第20页第20页(6)鲁迅先生说“我吃是草,挤出来是牛奶,血。 ”真是松树风格写照。错。引用话是整个句子主语,“血”后点号应在引号外,该为逗号。(7)试以鲜花与鸦片为话题写一篇文章。错。书名号能够标示书名、篇名、报刊名、图画名、歌曲名等,并且都是已经存在。报刊中某个栏目或将要写文章话题,不能用书名号。第21页第21页(8)小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高远山。错。邻近两个数字连用表示概数,中间不能加顿号;但是,假如表确数则必须加顿号。如:今天参与活动是三、四班。(9)船上人告诉他船所通过海槽就是“中外之界”。错。破折号和“即”“就是”等词语都是表示解释阐明,两者不能同时使用。第22页第22页(10)第二代无绳电话采用了数字技术,主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通讯系统等,含有双向互呼和越区切换性能。错。省略号和“等”都表示列举省略,两者不能同时使用。(11)斯大林说过,脱离实际理论,是空

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