给未来学校老师的一封信

1、第 第 页给未来学校老师的一封信给将来学校老师的一封信1将来的中学老师：您好！我是一名即将毕业的六班级同学。虽然，我们素未谋面，您甚至还不知道我的姓名。为了让您早些认识我，我就先向您介绍介绍我自己吧！我的名字叫邝雨，今年12岁了。性格活泼、开朗，一闲下来，就想听听音乐，由于音乐能使人彻底放松下来，忘了全部。我的优点是上课积极回答下列问题，声音嘹亮。但美中不足的是我唯一的缺点是我的一个坏习惯马虎，您还别说，“马虎”它可调皮了，经常在我写作业、考试的时候，跳到我的笔尖旁，害我每次的作业、考试都与总分值擦肩而过？中学的学习生涯对我来说是生疏的，新的学习环境对我来说是生疏的，新的学习伙伴对我来说是生疏

2、的，您，对我来说当然也是生疏的？我对即将到来的中学生涯感到无比的新奇，我经常会趴在窗前，幻想着将来一切的一切？一些大哥哥大姐姐们常说：“上了中学，可就没好日子过了！每天要做的东西，堆起来比山都还高，不管做错几道题，老师都会批判。”不过，我却不这样认为，我想您肯定是一个严中有爱、严中有宽的老师，每当我们做错了事，您不会用那尖锐的语言来批判我们，损害我们的自尊；也不会常常叫家长，更不会体罚我们，而总是耐烦教育我们，对吧？相信您肯定会比我脑海中勾画出的您更加完满！再过几个月，我们就将见面，期望我能成为您的好帮手！祝工作顺当！写信人：时间：给将来学校老师的一封信2敬爱的中学老师：您好！我我是一名即将毕

3、业的六班级同学，我冒昧的给你写信，打搅了。老师，我不知道您的教学方法是怎样的，但我不期望您的教学很严苛，由于您的方法严苛，那些同学包括我都不敢向您提出问题，只会像块木头一样，不停的点头，所以我不期望您的教学方法严苛。老师，我不知道您的服装搭配的怎样，但我不想你穿那些花花绿绿的衣服，由于那样有时候会导致我们同学的身心健康，所以我期望你可以穿一些工作服类的衣服等。老师，我不知道您会不会偏向那个成果好的同学，但我期望你不会，由于您越偏向成果好的，同学就会骄傲，反弹一下就到了成果不抱负的同学那，往往会导致自信心不足，所以我不期望你那样做。老师，您的什么我都不知道，甚至连你的名字、性别、样子，我样样不知

4、道，但我敢我的感觉告知我，您应当是一个好老师。祝：工作顺当！此致敬礼!您将来的中学同学：20*年*月*日给将来学校老师的一封信3*老师：您好。我是一个六班级的同学，立刻就要毕业了。假如你是我的老师，那我就期望您是一个很好的老师。我期望您有很高的学问。您知识应当是无穷无尽的。就像那海里的每一滴水，用也用不完；也像世上的沙子，数也数不尽。懂得许多的历史，个个朝代的人物故事您都了如指掌，上课的时候还可以将这些历史教给我，就可以让在对历史一窍不通的我了解许多历史。我还期望您有很好的教育方法，例如在上课时您能引用一些课外知识，就像我现在的老师一样，这样就可以加深我对课文的理解。我期望您有幽默的性格，在焦

5、灼的学习中你用那些幽默的话来让我们放松，是再好不过的事了。您传授同学的知识的方法应当是独特，新奇的。比如让同学在平常玩中学到知识，那样子，同学们既不会由于学习方法的味同嚼蜡，而会对现在的这种方法非常感爱好，到那时，同学们的知识不但提高了，而且也非常有趣。非常轻松。而且在上课时您能引用一些课外知识，就像我现在的老师一样，这样就可以加深我对课文的理解。我还期望您有严格的要求，虽然我们在快乐的课堂，但您还是要严格的对待我们。祝将来老师身体健康，万事如意。此致敬礼您将来的同学：*20*年*月*日给将来学校老师的一封信4敬爱的老师：您好！我叫孙雅杰，是高校本科毕业生。是一名即将于20*年07月毕业于合肥

6、师范学院的同学。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推举自己。作为专业领域的高精尖人才，您对本行业的就业形势具有敏锐的洞察力和深刻的前瞻性，通过您指导毕业生对当前就业趋向、人才供求及就业前景的分析，讨论生能较精确地把握行业信息，在应聘中做到“知己知彼，百战不殆”。您从事多年的教育科研工作，与诸多企事业单位建立了稳定的、良好的合作关系，拥有丰富的人脉资源，能够获悉更多的就业渠道，藉此能为毕业生就业开拓更加宽阔的途径，多觅得一些岗位。我在网上看过您上课的你视频，您教授同学的知识方法应当是独特、新奇的。比如让同学在平常玩中学到知识，或是从试验中以及实践中学到知识，那样子，同学们

7、即不会由于学习方法的味同嚼蜡，而会对现在的这种方法非常感爱好，到那时，同学们的知识不但提高了，而且也非常有趣，非常轻松。在专业知识方面，仔细学习法学理论并积极实践，掌控了法学理论体系与多门法律知识。并坚持理论联系实际，把法学知识带到生活中去，坚持遵守法律，而这种理论与实践的互动同时也促进了我法学知识的提高。英语也顺当通过四六级认证，可以很好地学习国外知识，丰富视野，并且参与全国计算机二级等级考试C语言，取得了合格证书。同时，爱好广泛的我还自学了一些计算机知识、哲学知识与心理学知识，进展综合技能，争做十字型人才。还清晰记得大一时老师让我们写下的高校目标，当时就想，树立目标其实对我们有很大帮助，并

8、不肯定像以往一样让人总觉得是空话，它可以督促我们端详、完善自己。当然，最重要的是执行。而我也自信，执行的算是不错。同样的，总结，对于人也是极其重要的，人就是在不断的总结中归纳人生，形成人生聪慧、哲学。而阶段性总结也有助于明确现状、制定目标，有助于将来进展。现在，最美满的高校四年时间已经过去，在留恋的同时，也更要向前看，抓紧现在，奔向将来，故应当对高校四年做一总结，从而为将来的人生旅程预备一些阅历和教训，并帮助明确将来目标。高校四年的生活主线是学习。高校学习是迥然不同于以往的一种新形式，很轻松、自由。它给予了学习者更大的自主性和更宽阔的思维空间，同时也对学习者提出了更高的要求，要求同学培育起良好

9、的学习技能。在这种半开放式的教学模式下，要求学习者需要有明确的学习目的，有更强的选择辨别技能和更强的自学技能，以及更高的学习效率。对于这个方面，我切实提高了自己自学技能和学习效率，懂得如何收集更多信息并学习、总结前辈知识，更快速地汲取知识，并不断更新知识，与时俱进。另外，高校期间我还有许多的收获。在高校期间，我的思想深度有了明显深化。有流传过这么一句话：中学学知识，高校学哲学。的确，高校期间我们的年龄已经到了成熟之时，同时也即将走入社会走上工作岗位，这就要求我们有很成熟的思想，成熟的人生观、价值观、世界观做指导，指导我们行动，争取无悔的人生，让仅此一次的人生充盈且美满。高校期间我阅读了一些文学

10、作品与哲学、心理学书籍，自己也勤加思索，使思想更加成熟、明确，抱负愈发清楚。相信这会很好指导我今后的人生。同时，在艺术方面，我体味到了音乐的魅力，培育起了对音乐的爱好。音乐使我更加乐观，也使我更加镇静，会给我感动，也会鼓舞我更加向上，对我的人格培育有很积极作用，今后我也会继续倾听。在体育方面，身体一贯不好的我刻意加强了熬炼，并学到了科学的熬炼方法，身体方面较以前也已有进步，今后也会更加努力。当然，我也必定还有许多不足，我的专业知识还应继续加强，身体也还需多加熬炼，做事不够细心的缺点也急需改正。这些我今后都会积极转变，努力做到更好。特别感谢您抽出时间阅读我的自荐信，期盼能够成为您的班级一员。老师

11、，我在这里祝愿您：身体健康，永久年轻，桃李满天下！此致敬礼！同学*时间：给将来学校老师的一封信5敬爱的中学老师：您好！我是一名即将学校毕业的同学。期末考试已经接近了，我们的学习也越来越焦灼，这标识着我们将要结束六年的学校生活，踏入中学的校门，开始我的中学学习生涯。中学学校对我来说是生疏的，您对我来说是生疏的，新的学习伙伴对我来说也是生疏的。我想对这个新的学校，对您有所了解，学校会开展什么样的活动？对于同学有什么样的要求？您是怎样教学的？这都是我想知道的，我对将来的中学生活充斥了新奇。我想，您也肯定想对我有所了解吧！我是一个活泼、可爱的女孩，最喜爱的就是听音乐、唱歌。由于我觉得音乐能使人心情舒服，假如在快乐时唱唱歌，心情会更好哦！还有美食也是我的最爱，我曾想象着自己长大后要开一个美食店。至于特长嘛，画画还不错，我的绘画作品得到老师和同学们的赞颂，我还常常参与班级和学校的一些文艺表演，体育竞赛，虽说没拿什么大奖但我知道友情第一竞赛第二。同学都是我的好伙伴，我常常为大