初中数学北师大版七年级下册第二章相交线与平行线本章复习与测试-第二章相交线与平行线复习_第1页
初中数学北师大版七年级下册第二章相交线与平行线本章复习与测试-第二章相交线与平行线复习_第2页
初中数学北师大版七年级下册第二章相交线与平行线本章复习与测试-第二章相交线与平行线复习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二章 相交线与平行线复习内容分析本章主要内容有:对顶角、补角、余角、垂直,判断直线平行的条件,平行线的性质,有尺规作角.复习重点掌握与角有关的概念和直线平行的条件及平行的性质.知识要点回顾1.生活中有哪些相交线和平行线的例子,试举例说明.2.两条直线相交,能得到几对相等的角?3.如何判断两条直线平行?4.两条直线平行有哪些性质呢?试总结一下.典型例题分析例已知:如图,垂足为,为过点的一条直线,则与的关系一定是()A.相等B.互余C.互补D.互这对顶角例如图,已知,是的平分线,70度,50度,求和的度数.例如图已知,且,试说明.练习巩固已知130度,则的补角度数是().度.度.度度2.如图,直线,被直线所截,下列说法正确的是().当12时,一定有当时,一定有12.当时,一定有+290度.当+290度,一定有3.如图,直线交的边于点,若,度,则的度数是如图,交于点,垂足为,37度,求的度数.达标测评.已知a35度,则a的余角是()A35度度度度.如图,平分,交于点,若64度,则.如图,已知12365度,则的度数为.如图,已知,分别在,上,为两平行线间的一点,求+2+的度数. . 如图,直线,分别与直线

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论