高中化学教案第一部分化学第三册3合成氨工业教案

1、高中化学教案第一部分化学（选修）第三册 3 合成氨工业教案教学目标 学问技能 ：初步熟悉合成氨的化学原理； 明白应用化学反应速率和化学平稳 原理来挑选相宜的化工生产条件的一般原就；明白合成氨生产的主要流程；才能培育 ：思维才能,自学才能；科学思想 ：渗透辩证唯物主义观点；关怀环境、能源；科学品质 ：进行爱国主义训练,培育同学进取、创新的优良品质；科学方法 ：资料和事实的处理,科学抽象；重点、难点 合成氨工业生产相宜条件的挑选；教学过程设计老师活动同学活动设计意图厂的【设问】假如某位同学是一个工回答：降低成本,提引入新课,激发高产量和质量；爱好；厂长,对畅销产品的生产效率、成本有何要求？【引入】

2、现在工厂合成氨气,应 通过实例分析指 怎样挑选生产条件呢？出本节重点及学习方 法；【板书】相宜化工生产条件的选 择 争论后回答：加快速【设问】利用化学反应速率和化 率,提高产率；学平衡学问,从生产目的、挑选的依 据和原就角度考虑这个问题；第一挑选 生产条件的目的是什么？【评判】回答特别正确,请坐；摸索,回答：外界条性；培育思维的有序【板书】目的：尽可能加快反应件对反应速率和化学平稳的影响；速率和提高反应进行的程度；【设问】挑选生产条件的依据是什么？【评判并板书】依据：外界条件 对化学反应速率和化学平稳影响的规 律；【提问】请写出合成氨的化学方N2+3H2 书写化学方程式：为争论合成氨适程式,2

3、NH3+Q；分析反宜生产条件作预备；应特点： 氨的合成是放热的并分析该反应特点；气体体积缩小的可逆反应设计意图老师活动同学活动【评判并板书】N23H22 懂得并完成下表：从化学反NH392.4kJ ；合成氨反应的特点：放应速热的、气体体积缩小的可逆反应；率和化学【投影】课堂练习请完成下表；平稳两个方面来分析,提高分析已知：化学反应N2 3H2 问题的才能；2NH392.4kJ【指导阅读】 要求同学利用课本参看表 11,检查自己的培育科学第 16 页表 1-1 ,检查自己的判定是否判定是否正确；方法（资料的处正确,体会理论对实际的指导作用；理）；【设问】依据合成氨反应特点,自学课本第1617 页

4、；小培育同学我们应当挑选什么样的生产条件？结相宜条件是500,铁触媒；自学才能,概括【指导阅读】自学课本第162 1075 107Pa；才能；17 页后回答；懂得并笔记；【评判并板书】相宜条件：500,铁触媒, 2 1075 107Pa；【补充板书】 循环操作过程 （且N2 与 H2浓度比为13）争论出：留意浓度、压强、鼓励探究【设问】挑选相宜生产条件的原温度、催化剂等对反应速率和化学就是什么？平稳的共同影响；精神；【评判并板书】 挑选相宜生产条懂得并笔记；对同学渗件的原就透冲突存在的普遍性的哲学观【投影】挑选相宜生产条件的原 点；就：（ 1）既要留意外界条件对二者 影响一样性,又要留意对二者

5、影响的 冲突性；（ 2）既要留意温度、催化剂对 速率影响的一样性,又要留意催化剂的活性对温度的限制；（ 3）既要留意理论上的需要,又要留意实际可能性；老师活动同学活动设计意图【课堂练习】依据反应：争论出相宜的生产条件： 适当温度, 适当高2SO2 O2 2SO3Q压,催化剂；进一步争论挑选相宜的生产条件；倾听与摸索,懂得 并记忆；【评判】回答部分正确,实际生产条件是：常压, 400500, V2O5 催化剂并使用过 量的空气；运用原就分析 实际生产, 培育学问【讲解】（ 1）从化学平稳角度强调SO2迁移运用才能；的氧化反应中,使用过量空气的好处；从成本 角度简要说明合成氨工业中不使一种反应物

6、过量的缘由；（ 2）从敬重科学试验的角度强调 SO 2 的 氧化反应采纳常压反应缘由；而在合成氨时采 取加压的方法；【引入】我们分析了相宜的生产条件,看投影,懂得并记引入下面的知那么合成氨工业的主要流程怎样呢？忆；识；【板书】二、合成氨工业简述阅读课本,争论并复习旧学问,【叙述】为了使大家对合成氨工业的主归纳出从空气、 水和煤来培育试验设计才能；获得 N2和 H2 的方法；要流程有一个概括和直观的明白,先请同学们看以下图示：【投影】【指导阅读】请同学们参考课本第 1718 页自己设计从空气、水和煤来获得 N2 和 H2的方法；【评判并板书】写有关化学方程式：化学用语的书C（固） +H2O（气）

7、写训练；CO（气） +H2（气）要求同学写出有关化学方程式；CO（气） +H2O（气）CO2（气） +H2（气）培育同学自学 才能；阅读课本；【指导阅读】请自学课本第18 21 页,介绍我国解放后合 成氨工业的变化和进展进行爱国主义 训练；明白合成氨工业的主要流程；【提问】请同学介绍我国合成氨工业的情形；（附2）情形；老师活动同学活动设计意图【提问】请同学小结本节重点内小结：本节重点是适提高同学语言表容；赐予适当评判,并补充或强调某些宜化工生产条件的挑选；达才能和概括归纳能内容；力；【作业】课本第22 页 2,4 题；检测目标完成情【随堂检测】况；1在合成氨工业中,为增加NH 3 的日产量,以

8、下变化过程不题 1 考查内容是能使平稳向右移动的是（）；规律思维才能；（ A）不断将 NH3分别出来500, 其理题 2 考查内容是（ B）使用催化剂思维的敏捷性和深刻性；（ C）采纳 500左右的高温题 3 考查内容是（ D）采纳 2 1075 107Pa 的压强思维的宽阔性和综合性；2接触法制硫酸时, SO2催化氧化相宜的温度是由是（ 1）_；（ 2） _；（ 3） _；此反应是气体体积缩小的反应, 但工业生产中并未采纳加压措施的缘由是 _,为提高 SO的转化率,工业生产上常使用的方法是 _；3工业上用以合成氨的原料之一氢气,有一种来源是取自石油气；有人设计了以下反应途径,假设反应都能进行,你认为最合理的是（）；附 1：随堂检测答案1解析：因催化剂不影响化学平稳,合成氨是放热反应,降温有利于平稳向生成氨的方向移动；答案：（B）、（ C）2（1）加快反应速率（ 2）提高催化剂活性（ 3）温度过高不利于 SO 3生成常压下 SO 2转化率已经很高通入过量空气3解析：留意此题反应方程式未配平,而工业生产要求成本低、原料利用率高、反应条件相对比较温顺；答案：（C）附 2：我国合成氨工业的进展情形：解放前我国只有两家规模不大的合成氨厂,解放后合成氨工业有了快速进展； 1949 年全国氮肥产量仅 0.6 万吨,而 1982年达到 10