部编版八年级语文上册 《相见欢》课外古诗词诵读课件_第1页
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1、相见欢 原文注释诗歌理解相见欢金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风 吹泪过扬州。诗歌理解【注释】金陵：古城名，即今江苏南京。城上西楼：西门上的城楼。倚清秋：倚楼观看清秋时节的景色。中原乱：指公元1127 年金人侵占中原的大乱。簪缨：代指达官显贵。簪和缨都是古代贵族的帽饰。缨，帽带。收：收复国土。倩：请人代自己做。扬州：今属江苏。诗歌理解【译文】在南京城西门上的城楼上，倚楼观看清秋时节的景色。万里长江在夕阳下流去。金人侵占金陵，官僚流散，什么时候收复国土？试请悲风将自己的眼泪吹到扬州。朱敦儒（10811159），字希真，洛阳（今属河南）人。宋代词人。朱敦儒有

2、“词俊”之名，与“诗俊”陈与义等并称为“洛中八俊”。代表作品有词集樵歌，也称太平樵歌。靖康之难，汴京沦陷，二帝被俘。朱敦儒仓促南逃金陵，总算暂时获得了喘息机会。这首词就是他客居金陵，登上金陵城西门城楼所写的。作者背景诗歌理解主旨点拨全词由登楼入题，从写景到抒情，表现了词人强烈的亡国之痛和深厚的爱国之情，感人至深。诗歌赏析诗歌鉴赏这首词上片写景，写夕阳、大地、长江，视野宽广，气魄宏大，苍凉沉郁。残阳仿佛在抗议，长江好像在诉说，大地似乎在哭泣。下片转为抒情，格调也由舒缓变为高亢激越。一个“乱”字，概括了中原沦丧的现实；一个“散”字，揭露出统治阶级无心抗敌的心理。“几时收”的发问，既是痛切的质疑，也

3、是无望的感叹。最后一句是点睛之笔，词人乞求西风把自己的泪水吹过大江，吹到已成为战争前线的扬州，充满无限悲慨。诗歌赏析名句赏析 “试倩悲风吹泪过扬州。”运用拟人的手法，寄托词人的亡国之痛和对中原人民的深切怀念。词人摒弃直陈其事的写法，将内心的情感表达得含蓄、深沉而动人。人在伤心地流泪，已经能说明他的悲痛了，但词人又幻想请托“悲风吹泪过扬州”，这就更加表现出他的悲愤交集、痛苦欲绝。扬州是当时抗金的前线重镇，过了淮河就到了金人的占领区。风本来没有感情，“风”前冠一“悲”字，就给“风”注入了浓厚的感情色彩。诗歌赏析1. 名句填空。（1）金陵城上西楼，倚清秋。 _。（2） 中原乱， _，_ ？试倩悲风吹

4、泪过扬州。中考在线万里夕阳垂地大江流簪缨散 几时收2. 阅读相见欢，回答问题。（1）对作品赏析不恰当的一项是（ ）A. “清秋”一词，点明登楼时节，渲染肃杀氛围。B. “万里夕阳垂地大江流”一句，以乐景写哀情。C. “倩悲风”一语，运用了拟人手法，生动传神。D. “吹泪过扬州”一语，富有动感，极具感染力。中考在线B（2） 用自己的话描述“万里夕阳垂地大江流”展现的画面，并说说其表达效果。_中考在线日薄西山，余晖黯淡，长江向远处流去，大地很快就要被淹没在苍茫的暮色中了。作者运用象征手法，使人很自然地联想到南宋的国事亦如作者眼前的暮景，也将无可挽回地走向没落、衰亡。表现了作者心情的沉重。（3）这首词表达了作者怎样

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