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文档简介
1、2023学年高考生物模拟试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列关于酶的叙述,正确的是( )A能促使核酸合成或分解的酶,统称为核酶B同一个体各种体细胞中的酶其种类相同、但数量不同CRNA聚合酶不仅作用于RNA的磷酸二酯键的形成,也能作用于DNA的氢键D酶是生物催化剂,因此反应过程中酶的形
2、状不发生改变2云南多山、多河谷,环境往往相互隔离。科学家在研究云南稻种资源的基础上,提出了亚洲栽培稻分类体系,将亚洲稻分为“亚洲栽培稻一亚种一生态群一生态型一品种”5级。该体系形成过程中没有发挥作用的是( )A基因突变B自然选择C地理隔离D生殖隔离3在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应。下列为机体会发生的反应是( )A抑制中枢神经系统,加强肌肉收缩B通过反射活动引起皮肤毛细血管舒张C通过神经调节减少机体各部分汗腺分泌D兴奋垂体活动导致甲状腺激素分泌减少4研究人员利用农杆菌侵染水稻叶片,经组培、筛选最终获得了一株水稻突变体。利用不同的限制酶处理突变体的总DNA、电泳;并与
3、野生型的处理结果对比,得到图所示放射性检测结果。(注:T-DNA上没有所用限制酶的酶切位点)对该实验的分析错误的是( )A检测结果时使用了放射性标记的T-DNA片段做探针B该突变体产生的根本原因是由于T-DNA插入到水稻核DNA中C不同酶切显示的杂交带位置不同,说明T-DNA有不同的插入位置D若野生型也出现杂交带,则实验样本可能被污染,检测结果不准确5研究发现,HLA I类抗原(简称H蛋白)几乎分布于人体全部正常细胞表面,是效应T细胞识别“自己”的重要依据,绝大多数癌细胞膜上丢失了此类蛋白,而特有肿瘤特异性抗原TSA (简称T蛋白)。绝大多数癌细胞表面有MHC分子(简称M蛋白),MHC分子在免
4、疫应答过程中参与T细胞对抗原信号的识别,MHC分子与肿瘤抗原结合才能被效应T细胞所识别。下列叙述中正确的是( )AT蛋白和M蛋白使癌细胞彼此之间的黏着性显著降低,易在体内分散和转移B与正常细胞相比,癌变细胞的分裂和分化能力增强C效应T细胞识别并清除癌细胞体现了免疫的防卫功能D提高H蛋白或降低M蛋白的表达水平有利于癌细胞逃脱免疫监控6棉铃虫是严重危害棉花的一种害虫。科研工作者发现了苏云金芽孢杆菌中的毒蛋白基因B和豇豆中的胰蛋白酶抑制剂基因D,均可导致棉铃虫死亡。现将B和D基因同时导入棉花的一条染色体上获得抗虫棉。棉花的短果枝由基因A控制,研究者获得了多个基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株,AaB
5、D植株自交得到F1(不考虑减数分裂时的交叉互换)。下列说法错误的是( )A若F1表现型比例为9:3:3:1,则果枝基因和抗虫基因分别位于两对同源染色体上B若F1中短果枝抗虫:长果枝不抗虫=3:1,则B、D基因与A基因位于同一条染色体上C若F1中短果枝抗虫:短果枝不抗虫:长果枝抗虫=2:1:1,基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株产生配子的基因型为A和aBDD若F1中长果枝不抗虫植株比例为1/16,则基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株产生配子的基因型为AB、AD、aB、aD7下列关于脂质的叙述,错误的是( )A1g 油脂所含的能量是 1g 糖类所含能量的 2 倍以上B验证花生组织中存在油脂,必须在
6、显微镜下观察C脂双层的形成是由磷脂分子的物理和化学性质决定的D胆固醇是细胞膜的成分之一,其作用是使细胞膜比较坚实8(10分)已知抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病,血友病为伴X染色体隐性遗传病。下列有关人类遗传病的说法正确的是A对患有抗维生素D佝偻病的夫妇,所生的女儿不一定患病B镰刀形细胞贫血症的根本病因是血红蛋白中一个氨基酸被替换C某家庭中母亲患血友病,父亲正常,生了一个凝血正常且性染色体组成为XXY的孩子,则其形成原因最可能是卵细胞异常D人群中某常染色体显性遗传病的发的发病率为19%,一对夫妇中妻子患病,丈夫正常,则所生子女不患该病的概率是9/19二、非选择题9(10分)回答下列(一)
7、、(二)小题:(一)回答以菊花茎段为材料进行组织培养的有关问题:(1)在配制MS培养基时,通常先将各种药品配制成浓度为配方510倍的_,这样配制的主要优点是_(A便于低温保存B延长使用时间C降低称量误差D减少杂菌污染)。从培养基的作用看,在MS培养基中定量添加BA和NAA后的培养基属于_培养基。(2)从自然界中获取的菊花茎段,须先用70%乙醇等进行消毒,最后用_进行清洗。将茎段插入培养基的过程须在_中的酒精灯火焰旁进行,以保证无菌环境。(3)从带芽的茎段上长出丛状苗_(填“需要”或“不需要”)经历脱分化,长出的丛状苗需_后,再转入培养基中继续培养。(4)实验中选用BA和NAA而不用植物中存在的
8、天然激素的原因是_。(二)腺病毒能引起人呼吸系统不适等症状,但致死率低。研究发现该病毒可作为基因工程的载体。陈薇等科学家研发了以人5型腺病毒(Ad5)为载体的重组新冠疫苗,这是国内第一个进入临床试验阶段的新冠疫苗。腺病毒载体疫苗生产过程示意图如下:回答下列问题:(1)在制备人肾上皮细胞系(293细胞)时,发现培养一段时间,细胞铺满培养瓶后不再分裂,这种现象称为_。出现此现象后,需用_处理,得到细胞悬液,再进行_培养,以获得更多的293细胞。(2)新冠病毒为RNA病毒,其遗传物质不能直接拼接到质粒上,因此在制备以上疫苗时需先通过_过程获得相应的DNA。构建重组腺病毒穿梭质粒,可使用双酶切法,使之
9、产生_的粘性末端,以提高目的基因与质粒重组的成功率。据图可知需将_导入293细胞,从而获得转基因腺病毒。(3)检测转基因腺病毒携带的目的基因是否在人体细胞内表达,可检测细胞内是否含有相应的_或抗原分子,若检测抗原分子可用_技术获得特异性探针。10(14分)果蝇体色黄色(A)对黑色(a)为显性,翅型长翅(B)对残翅(b)为显性。研究发现,用两种纯合果蝇杂交得到F1,在F2中出现了5:3:3:1的特殊性状分离比,请回答以下问题。(1)同学们经分析提出了两种假说:假说一:F2中有两种基因型的个体死亡,且致死的基因型为_。假说二:_。(2)请利用以上子代果蝇为材料,设计一代杂交实验以判断假说二的正确性
10、。实验设计思路:_。预期实验结果:_。(3)若假说二成立,则F2中存活的黄色长翅个体的基因型是_。11(14分)基因工程载体是DNA重组技术使用的基本工具。回答下列问题(1)大肠杆菌的质粒常被用来做基因工程中的载体,其主要优点是_(至少两项)。基因工程中常使用的载体除质粒外,还有_(至少两项)。(2)在进行基因工程操作中,真正被用作载体的质粒都是在天然质粒的基础上进行人工改造过的。在构建基因表达载体时,通过人工改造,基因表达载体中除了含有目的基因外,还必须有_。构建目的基因表达载体的目的一方面是使目的基因在受体细胞中_,并遗传给下一代;另一方面,使目的基因能够_,从而得到转基因产品或生物。(3
11、)利用乳腺生物反应器来生产基因工程药物时,与药用蛋白基因连在一起的是_启动子,这样才能使该目的基因在乳腺细胞中表达。(4)农杆菌转化法常用的载体为_,构建此表达载体时,要将目的基因插入到质粒的_上,这样就能够通过农杆菌的转化作用使目的基因进入植物细胞并插入到染色体中DNA上,使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。12拟南芥种子萌发时,下胚轴顶端形成弯钩(顶勾,如图1),在破土而出时起到保护子叶与顶端分生组织的作用。为研究生长素(IAA)与顶端弯曲的关系,科研人员进行了相关实验。(1)拟南芥种子萌发时,顶端分生组织产生的IAA运输至顶勾处,促进细胞的_生长。由于IAA的作用具有_性,低浓度促进
12、生长,高浓度抑制生长,顶勾两侧细胞生长状况不同,因而弯曲度发生改变。(2)科研人员发现一株TMK基因缺失的突变体(tmk突变体),用_法将含TMK基因的T-DNA转入tmk突变体中,分别测定三种不同拟南芥种子萌发时,顶勾处的弯曲度,得到图2所示结果。实验结果显示_。(3)科研人员进一步测定了三种植株顶勾弯曲处内外侧(如图3)的细胞长度,结果如图4。据实验结果推测,tmk突变体顶勾弯曲度改变的原因是其顶勾弯曲处_。(4)科研人员推测,不同浓度的IAA可能通过TMK蛋白调控细胞生长(机理见图5),在IAA浓度较高时,tmk突变体无法剪切TMK蛋白。一种从分子水平证实这一推测的思路是:测定并比较_植
13、株的顶勾弯曲处_(填内侧或外侧)细胞的_量。参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】A、能促使核酸合成和分解的酶分别为核酸合成酶、核酸水解酶,而核酶是化学本质是RNA的酶的统称,A错误;B、同一个体内不同部位体细胞的结构和功能是不同的,所含酶的种类和数量也不同,B错误;C、RNA聚合酶在催化核糖核苷酸形成RNA的过程中作用于磷酸二酯键的形成,在转录过程中也可作用于双链DNA分子中的氢键、使双链DNA解旋,C正确;D、酶是生物催化剂,在化学反应前后其数量和性质不变,但在反应过程中酶与相应底物结合后其形状会发生改变,D错误。故选C。【答案点睛】本
14、题考查酶的知识,考生识记酶的概念、化学本质和特性,明确酶的催化作用的原理是解题的关键。2、D【答案解析】亚洲栽培稻分类体系,可能发生了基因突变,云南多山、多河谷,环境往往相互隔离,是一种地理隔离,且不同的环境选择的水稻品种可能也有差别。【题目详解】生殖隔离会产生新的物种,但该过程中并没有产生新的物种。故选D。3、C【答案解析】1、在我国北方游泳爱好者冬泳入水之后,身体立即发生一系列的生理反应,以维持体温恒定。2、寒冷环境皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)体温维持相对恒定。【题目详解】A、冬泳入水后,通过
15、调节散热减少,产热增多,以维持体温恒定,入水后,中枢神经系统兴奋,通过神经调节,肌肉收缩使产热增加,A错误;B、皮肤毛细血管收缩,减少散热量,B错误;C、冬泳入水后,通过神经调节减少汗腺分泌,使散热减少,C正确;D、通过神经调节促进下丘脑的分泌活动,促进垂体的分泌活动进而促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素分泌增加,使产热增加,D错误。故选C。4、C【答案解析】将目的基因插入到农杆菌的Ti质粒的T-DNA上,通过农杆菌的转化作用,就可以使目的基因进入植物细胞,并将其插入到植物细胞中染色体的DNA上,使目的基因的遗传特性得以稳定维持和表达。它是将目的基因导入植物细胞采用最多的方法。放射性标记的T
16、-DNA片段做探针的目的是检测受体细胞的DNA中有无目的基因。均显示一条杂交带,说明在这一突变体中,T-DNA插入位置是唯一的。【题目详解】A、图示结果突变体中出现放射性,说明使用了放射性标记的T-DNA片段做探针对目的基因进行检测,A正确;B、该突变体产生的根本原因是T-DNA携带目的基因插入到水稻的DNA中,B正确;C、不同酶切杂交带位置不同,说明不同酶切后带有T-DNA的片段长度不同(即:不同的酶切位点距离T-DNA的远近不同),C错误;D、由图所示放射性检测结果可知,野生型无放射性杂交条带,若野生型也出现杂交带,则实验样本可能被污染,检测结果不准确,D正确。故选C。【答案点睛】本题通过
17、放射性同位素标记方法检测目的基因的方法,考查对基础知识的运用,以及对实验结果的分析和判断能力。5、D【答案解析】根据题干信息分析,H蛋白是分布于几乎人体全部正常细胞表面的蛋白质,是效应T细胞识别自己的重要依据,而癌细胞丢失了该类蛋白质,所以不能被效应T细胞当成自己而识别;癌细胞表面有肿瘤特异性抗原TSA (简称T蛋白),绝大多数癌细胞表面有MHC分子(简称M蛋白),MHC分子与肿瘤抗原结合才能被效应T细胞所识别。【题目详解】A、癌细胞彼此之间的黏着性显著降低,易在体内分散和转移,其原因是细胞膜上糖蛋白(粘连蛋白)减少,不是因为T蛋白和M蛋白的出现,A错误;B、癌变细胞分裂能力增强,能够无限增值
18、,但失去了分化能力,B错误;C、效应T细胞识别并清除癌细胞体现了免疫的监控和清除功能,C错误;D、提高H蛋白的表达水平,效应T细胞会识别癌细胞为“自己”;降低M蛋白的表达水平,癌细胞不易被效应T细胞所识别,因此二者都有利于癌细胞逃脱免疫监控,D正确。故选D。6、D【答案解析】A、已知B、D位于一条染色体上。如果短果枝基因A和抗虫基因分别位于两对同源染色体上,则基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株自交,子代中短果枝(A_)长果枝(aa)31,抗虫(BD_)不抗虫31,因此F1表现型及其比例为短果枝抗虫长果枝抗虫短果枝不抗虫长果枝不抗虫9331,A正确;B、如果B、D基因与A基因位于同一条染色体上,
19、则基因型为AaBD的短果枝抗虫棉产生的配子及其比例为ABDa11,其自交所得F1中短果枝抗虫长果枝不抗虫31,B正确;C、如果B、D基因与a基因位于同一条染色体上,则基因型为AaBD的短果枝抗虫棉产生的配子及其比例为aBDA11,其自交所得F1的基因型及比例是AaBDAAaaBBDD211,表现型及其比例为短果枝抗虫短果枝不抗虫长果枝抗虫211,C正确;D、由于B、D位于同一条染色体上,如果不考虑交叉互换,则不会产生基因型为AB、AD、aB、aD的四种类型的配子,D错误。故选D。【答案点睛】解答此题需抓住问题的实质,如果不考虑减数分裂时的交叉互换,则位于同一条染色体的基因会随着这条染色体一起遗
20、传。据此以题意“B和D基因同时导入棉花的一条染色体上获得抗虫棉”为切入点,依据减数分裂和遗传规律的知识并围绕如下图所示的基因A和a与BD在染色体上的可能的三种位置情况,明辨基因型为AaBD的短果枝抗虫棉植株产生的配子的基因型及其比例,再依据雌性配子的随机结合,推知子代的基因型及其比例,进而确定表现型及其比例并与各选项进行对比分析。7、B【答案解析】1、脂质的种类及功能:(1)脂肪:良好的储能物质;(2)磷脂:构成生物膜结构的重要成分;(3)固醇:分为胆固醇(构成细胞膜的重要成分,在人体内参与血液中脂质的运输)、性激素(能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成)、维生素D(能有效促进人和动
21、物肠道对钙和磷的吸收)。【题目详解】A、油脂中C、H的比例远高于同等质量的糖类,因此1g油脂所含的能量是1g糖类所含能量的2倍以上,A正确;B、向花生种子匀浆中滴加苏丹染液,可以直接观察颜色反应,把花生种子制作成临时装片,必须在显微镜下才能观察到颜色变化,B错误;C、磷脂分子的性质头部亲水,尾部疏水,而细胞内外是液体环境,因此磷脂分子在细胞膜中呈双层排列,而且头部分布在外侧。由此可见,脂双层的形成是由磷脂的物理性质和化学性质决定的,C正确;D、细胞膜上的上磷脂和胆固醇使细胞膜既有一定的流动性又比较坚实,D正确。故选B。【答案点睛】本题考查脂质的相关知识,要求考生识记脂质的组成元素、种类及其功能
22、,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查。8、D【答案解析】一对患有抗维生素D佝偻病的夫妇,该病为伴X染色体显性遗传病,由于父亲患病,因此所生女儿一定患病,A错误;镰刀型细胞贫血症的根本原因是血红蛋白基因中一个碱基对被替换,B错误;血友病是伴X染色体隐性遗传病(用H、h表示),父亲正常,母亲患血友病,生了一个性染色体为XXY的凝血正常的儿子,则这对夫妇的基因型为XHYXhXh,儿子的基因型为XHXhY。根据儿子的基因型可知,他是由含XHY的精子和含Xh的卵细胞结合形成的受精卵发育而来的,即其形成原因可能是精子异常,C错误;假设控制该遗传病的基因为A、a,已知该病的发病率为19%
23、,则正常(aa)的概率为81%,根据哈迪-温伯格定律,a的基因频率为90%,A的基因频率为10%,由此人群中AA的基因型概率为=10%10%=1%,Aa的基因型频率=210%90%=18%,所以患病妻子的基因型为Aa的概率为18%/(18%+1%)=18/19,其后代不患该病的概率为18/191/2=9/19,D正确。【答案点睛】解答本题的关键是掌握基因频率和基因型频率的关系,能够利用基因型频率计算基因频率,进而计算出正常个体中杂合子的概率,最后计算后代不患病的概率。二、非选择题9、母液 C 发芽(生芽) 无菌水 超净台 不需要 分株 BA和NAA是人工合成激素,植物没有相关分解酶,作用时间长
24、,效果明显 接触抑制 胰蛋白酶 传代 逆转录 不同 重组腺病毒穿梭质粒和辅助质粒 mRNA 单克隆抗体制备 【答案解析】1、植物组织培养的过程:离体的植物组织、器官或细胞(外植体)脱分化形成愈伤组织,再分化形成胚状体,最后长出完整植株(新植体)。2、植物组织培养的条件:细胞离体和适宜的外界条件(如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等);一定的营养(无机、有机成分)和植物激素(生长素和细胞分裂素)。决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例,特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要,被称为“激素杠杆”。3、动物细胞培养的过程:取动物组织块剪碎组织用胰蛋白酶处理分散
25、成单个细胞制成细胞悬液转入培养液中(原代培养)放入二氧化碳培养箱培养贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细胞,制成细胞悬液转入培养液(传代培养)放入二氧化碳培养箱培养。4、基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成;(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等;(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法;(4
26、)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因-DNA分子杂交技术;检测目的基因是否转录出了mRNA-分子杂交技术;检测目的基因是否翻译成蛋白质-抗原-抗体杂交技术个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】(一)(1)MS培养基由大量元素、微量元素和有机成分组成,也可将大量元素、微量元素和有机成分分别配制成浓度为配方的510倍的母液,用时稀释,这样配制的主要优点是降低称量误差(即C)。MS培养基中定量添加BA和NAA后的培养基属于发芽培养基,MS培养基中定量添加NAA后的培养基属于生根培养基。(2)从自然界中获取的菊花茎段,须先用70
27、%乙醇等进行消毒,再放入5%次氯酸钠溶液浸泡,然后用另一5%次氯酸钠溶液浸泡,最后在超净台中用无菌水清洗,将茎的切断培养在生芽培养基中。(3)从带芽的茎段上长出丛状苗不需要经历脱分化,长出的丛状苗需要分株后,再转入生根培养基中继续培养。(4)实验中使用的是人工合成的BA和NAA,是由于植物没有相关分解酶,作用时间长,效果明显。(二)(1)细胞铺满瓶壁时,会出现接触抑制现象,此时需要胰蛋白酶处理,得到细胞悬液,再进行传代培养,已获得更多的细胞。(2)新冠病毒是单链的RNA病毒,而质粒是双链的DNA,因此需要将RNA通过逆转录得到相应的DNA才能拼接到质粒上。构建重组腺病毒穿梭质粒,使用双酶切法产
28、生不同的粘性末端,这样可以避免目的基因和质粒自身连接以及目的基因和质粒反向连接,提高目的基因与质粒重组的成功率。据图可知需将重组腺病毒穿梭质粒和辅助质粒导入受体细胞293细胞内。(3)基因的表达包括转录和翻译两个过程,因此检测目的基因是否在人体细胞内表达,可检测细胞内是否含有相应的mRNA或抗原分子,检测抗原分子的方法是抗原-抗体杂交法,可用单克隆抗体制备技术获得特异性探针。【答案点睛】本题考查植物组织培养、动物细胞培养和基因工程的基本操作程序等相关知识,要求考生能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。10、AaBB和AABb 基因型为AB的雌配子或雄配子致死(或无受精能
29、力、不育) 用F1与F2中黑色残翅个体杂交,观察子代的表现型及比例 若子代的表现型及比例为黄色残翅:黑色长翅:黑色残翅=1:1:1,则假说二正确(或指出子代只出现三种表现型,或子代不出现黄色长翅个体) AaBb、AABb、AaBB 【答案解析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在减数分裂形成配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。2、两种纯合果蝇杂交得到F1,F1全为杂合子,基因型为AaBb,按自由组合定律,后代性状分离比应为A_B_ :A_bb:aaB_:
30、aabb=9:3:3:1,其中表现双显性的基因型应为4种,即:AaBb:AABb:AaBB:AABB=4:2:2:1。本题中F2中出现了5:3:3:1性状分离比,其中双显性表现型比例少了4份。【题目详解】(1)有分析可知,其中双显性表现型比例少4,且有两种基因型个体死亡,则说明致死的基因型是AaBB和AABb。假说二:雄配子或雌配子有一方中AB基因型配子致死或无受精能力,则双显性个体会减少4/9,F2中也会出现5:3:3:1性状分离比。(2)如需验证假说二的正确性,必须进行测交,F1(AaBb)与F2中黑色残翅(aabb)个体杂交,观察子代的表现型及比例。按假说二推论,AB的雌配子或雄配子不育
31、,测交后代则只出现三种表现型,且比例为1:1:1。(3)按假说二推论,AB的雌配子或雄配子不育,则F1(AaBb)互相杂交,其中雌性(或雄性)产生的三种配子Ab、aB、ab,雄性(或雌性)产生的配子四种AB、Ab、aB、ab,因此F2中存活的黄色长翅(A_B_)个体的基因型及比例为AABb:AaBB:AaBb=1:1:3。【答案点睛】本题考查自由组合定律9:3:3:1比例的应用,属于较难层次,要求学生能熟练的掌握自由组合定律的应用。11、分子小,能自主复制,有标记基因,有多个酶切位点 噬菌体的衍生物、动植物病毒 启动子、终止子和标记基因 稳定存在 表达并发挥作用 乳腺蛋白基因 Ti质粒 TDN
32、A 【答案解析】运载体是基因工程进行所必须的工具,在进行目的基因的转移时,常常需要将目的基因与运载体相结合,一般常用的运载体有质粒,噬菌体和动植物病毒。目的基因建构时,要保证形成的重组载体具有目的基因、启动子、终止子和标记基因,识记基因工程的基本工具和操作步骤是本题的解题关键。【题目详解】(1)基因工程中常使用的载体为质粒,质粒的优点有:分子小,分子上有一个至多个限制酶切割位点,供外源DNA片段插入,质粒可在细胞中进行自我复制,质粒DNA分子上有特殊的标记基因,供重组DNA的鉴定和选择;除质粒外,噬菌体的衍生物、动植物病毒也是常用的基因工程载体;(2)构建的表达载体应包括启动子、终止子,以便驱动和停止转录,标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因;构建目基因表达载体后,通过复制原点,目的基因一方面在受体细胞中稳定存在,可以遗传给下一代;同时,在启动子的调控下,目的基因能够表达和发挥作用,从而得到转基因产品或生物;(3)如果要利用乳腺生物反应器来生产基因工程药物,启动子必须是乳腺蛋白基因的启动子,这样才能使该目的基因在乳腺细胞中表达;(4)农杆菌转化法常用的载体为Ti质粒,它含有一段可转移的DNA,这段DNA可转移至受体细胞,并且整合到受体染色体的DNA上;构建表达载体时,将目的基因插入到质粒的TDNA上,就能够使目的基因进入植物细胞并插人到染色体的DNA上,使目的
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