经济学院“课堂教学质量月活动”总结

1、Word 经济学院“课堂教学质量月活动”总结 经济学院“课堂教学质量月活动”总结 为全面提高教学质量，努力做好本科教学评建工作，经济学院仔细贯彻落实山东理工高校课堂教学质量月活动的实施看法，将课堂教学质量活动月的各项工作落到了实处，取得了实效。现将我院课堂教学质量月活动的开展状况总结如下： 一、领导重视、加强宣扬、仔细组织，确保课堂教学质量月活动按方案、分阶段的扎实、有序实施 （一）成立经济学院课堂教学质量月活动领导小组 组长：李平、杨晓春 成员：李建民、曲建忠、李明、王黎明、周锐、李文森、娄春婷 （二）加强宣扬、广泛动员全院师生乐观参加，成效显著 1、以加强学风建设为导向，同学科适时将学校和

2、学院关于课堂教学质量月活动的相关支配和本科教学评建工作动态传达到全院同学，增加了同学对教学评估重要性的熟悉，提高了同学学习的主动性和自觉性。 2、以强化服务意识为中心，教学科对校、院两级各种教学文件进行归档、整理、补充和完善，并在学院网站上公布，以制度化、规范化的方式鼓舞全院教职员乐观投身到学校课堂教学质量月活动及本科教学评建工作中。 3、以提高课堂教学质量和完善教学基础材料为重点，在对学院前一阶段的教育、教学和评建工作进行总结的基础上，鼓舞老师结合专业特点，努力提高课堂教学水平，形成了教学系（专业）、课程组的教学特色和亮点。 二、加强制度建设、充分发挥教学科的主体作用，重视有针对性地开展活动

3、，强化督促、检查工作，努力将各项措施落到实处 我院在课堂教学质量活动月期间，遵循“以评促建、重在建设”的评建工作思路，全体老师在院国家、政领导的带领下，通过对学院整体教学工作开展状况的回顾和总结，与校教务处和评估办共同举办评建工作状况沟通会、派出两位老师参与由清华高校教育讨论所主办的第七届“建立高等学校教学质量保障体系与教学评估”研讨会，启动教学科与教学系主任联席会议机制，完善教学文件的归档整理和网络办公系统，聘请具有多年教学管理工作的老教授担当院级教学管理工作督导员，举办北大博士面对面、考研动员报告会、青年老师课堂教学竞赛、课堂教学文件及作业展评，召开院级“同学教学信息员”工作会议、“教学评

4、建”状况同学通报会、老师和同学代表座谈会，开展教学名师示范教学讲座、青年老师教学方法培训、院领导接待日和院系领导听课等活动，动员全院师生广泛参加，真正实现了学院教育教学质量和本科教学评建工作的新突破。 （一）预备阶段（9月26日10月9日） 1、召开全院教职工大会，传达山东理工高校关于开展课堂教学质量月活动的实施看法。 2、向全院师生做好山东理工高校关于老师课堂教学各种规章制度的宣扬解释工作，严格根据评估标准规范老师课堂教学活动。 3、建立院级教学管理工作督导员制度，完善课堂教学质量监控体系。 4、制定经济学院关于开展课堂教学质量月活动方案，并仔细组织实施。 （二）实施阶段（10月10日11月

5、11日） 1、加强制度建设，院长办公会议就影响经济学院教学评建活动的若干重大问题进行充分争论，达成了共识，在思想上、组织上形成了全院支持教学工作的良好氛围。 2、以教学系（专业）为单位，开展老师之间的听课、评课活动。 3、组织经济学院青年老师授课技能培训和课堂教学竞赛，做好学校第三届青年老师课堂教学竞赛参赛人员的推举工作。一名老师获得学校第三届青年老师课堂教学竞赛二等奖。 4、院、系领导、教学科长、两级督导员根据分工对全院老师进行了逐个听课，听课率达到100%。同时完成了对老师使用的多媒体课件的考查工作并提出详细改进看法。 5、根据评估要求，学院课堂教学质量月活动领导小组仔细做好青年老师导师制

6、的检查工作。 6、制定经济学院老师辅导答疑要求和检查方法，对相关老师布置和批改作业状况进行了检查。 7、举办经济学院老师教案、授课方案、教学大纲、作业和优秀课件展现活动，为课堂教学文件质量的进一步规范、提高奠定了基础。 8、建立健全院级同学教学信息员制度，准时了解同学对课堂教学、同学导师制的看法和要求，加强对同学的教育、管理和疏导，形成了和谐的师生关系与良好的教风、学风。 9、加强师生互动、共同参加，召开由院领导、教学科、同学科工作人员及各班班委参与的院级“教学信息员”暨“教学评建”状况同学通报会。向同学们传达了学校有关评建工作的文件精神，通报了经济学院目前的工作进展状况及下一步的努力方向。统

7、一了思想，提高了熟悉，为进一步提高我院的评建工作质量奠定了肯定的基础。 10、不断加强专业建设讨论，成效显著。在由教育部高等教育培训中心发起组织，包括中国高教讨论杂志社、对外经济贸易高校、中国社会科学院经济讨论所、中国人民高校商学院、北京航空航天高校高等教育讨论所、上海外贸学院、浙江高校、西安交通高校经济与金融学院、东北高校工商管理学院、扬州高校等90所院校120多人参与的“全国高等院校国际贸易专业教育教学研讨会”上，我院曲建忠和余万林老师的论文被评为一等奖 11、努力提高经济学院的本科教学评建工作质量，进一步提高老师的课堂教学工作水平，召开了学院老师代表与教务处、评估办有关负责人参与的评建工

8、作状况沟通会。对经济学院教学工作状况进行了总结，形成迎评期间经济学院关于提高课堂教学质量的宏观设计和详细工作支配。 经济学院“课堂教学质量月活动”总结 为全面提高教学质量，努力做好本科教学评建工作，经济学院仔细贯彻落实山东理工高校课堂教学质量月活动的实施看法，将课堂教学质量活动月的各项工作落到了实处，取得了实效。现将我院课堂教学质量月活动的开展状况总结如下： 一、领导重视、加强宣扬、仔细组织，确保课堂教学质量月活动按方案、分阶段的扎实、有序实施 （一）成立经济学院课堂教学质量月活动领导小组 组长：李平、杨晓春 成员：李建民、曲建忠、李明、王黎明、周锐、李文森、娄春婷 （二）加强宣扬、广泛动员全

9、院师生乐观参加，成效显著 1、以加强学风建设为导向，同学科适时将学校和学院关于课堂教学质量月活动的相关支配和本科教学评建工作动态传达到全院同学，增加了同学对教学评估重要性的熟悉，提高了同学学习的主动性和自觉性。 2、以强化服务意识为中心，教学科对校、院两级各种教学文件进行归档、整理、补充和完善，并在学院网站上公布，以制度化、规范化的方式鼓舞全院教职员乐观投身到学校课堂教学质量月活动及本科教学评建工作中。 3、以提高课堂教学质量和完善教学基础材料为重点，在对学院前一阶段的教育、教学和评建工作进行总结的基础上，鼓舞老师结合专业特点，努力提高课堂教学水平，形成了教学系（专业）、课程组的教学特色和亮点

10、。 二、加强制度建设、充分发挥教学科的主体作用，重视有针对性地开展活动，强化督促、检查工作，努力将各项措施落到实处 我院在课堂教学质量活动月期间，遵循“以评促建、重在建设”的评建工作思路，全体老师在院国家、政领导的带领下，通过对学院整体教学工作开展状况的回顾和总结，与校教务处和评估办共同举办评建工作状况沟通会、派出两位老师参与由清华高校教育讨论所主办的第七届“建立高等学校教学质量保障体系与教学评估”研讨会，启动教学科与教学系主任联席会议机制，完善教学文件的归档整理和网络办公系统，聘请具有多年教学管理工作的老教授担当院级教学管理工作督导员，举办北大博士面对面、考研动员报告会、青年老师课堂教学竞赛

11、、课堂教学文件及作业展评，召开院级“同学教学信息员”工作会议、“教学评建”状况同学通报会、老师和同学代表座谈会，开展教学名师示范教学讲座、青年老师教学方法培训、院领导接待日和院系领导听课等活动，动员全院师生广泛参加，真正实现了学院教育教学质量和本科教学评建工作的新突破。 （一）预备阶段（9月26日10月9日） 1、召开全院教职工大会，传达山东理工高校关于开展课堂教学质量月活动的实施看法。 2、向全院师生做好山东理工高校关于老师课堂教学各种规章制度的宣扬解释工作，严格根据评估标准规范老师课堂教学活动。 3、建立院级教学管理工作督导员制度，完善课堂教学质量监控体系。 4、制定经济学院关于开展课堂教

12、学质量月活动方案，并仔细组织实施。 （二）实施阶段（10月10日11月11日） 1、加强制度建设，院长办公会议就影响经济学院教学评建活动的若干重大问题进行充分争论，达成了共识，在思想上、组织上形成了全院支持教学工作的良好氛围。 2、以教学系（专业）为单位，开展老师之间的听课、评课活动。 3、组织经济学院青年老师授课技能培训和课堂教学竞赛，做好学校第三届青年老师课堂教学竞赛参赛人员的推举工作。一名老师获得学校第三届青年老师课堂教学竞赛二等奖。 4、院、系领导、教学科长、两级督导员根据分工对全院老师进行了逐个听课，听课率达到100%。同时完成了对老师使用的多媒体课件的考查工作并提出详细改进看法。

13、5、根据评估要求，学院课堂教学质量月活动领导小组仔细做好青年老师导师制的检查工作。 6、制定经济学院老师辅导答疑要求和检查方法，对相关老师布置和批改作业状况进行了检查。 7、举办经济学院老师教案、授课方案、教学大纲、作业和优秀课件展现活动，为课堂教学文件质量的进一步规范、提高奠定了基础。 8、建立健全院级同学教学信息员制度，准时了解同学对课堂教学、同学导师制的看法和要求，加强对同学的教育、管理和疏导，形成了和谐的师生关系与良好的教风、学风。 9、加强师生互动、共同参加，召开由院领导、教学科、同学科工作人员及各班班委参与的院级“教学信息员”暨“教学评建”状况同学通报会。向同学们传达了学校有关评建工作的文件精神，通报了经济学院目前的工作进展状况及下一步的努力方向。统一了思想，提高了熟悉，为进一步提高我院的评建工作质量奠定了肯定的基础。 10、不断加强专业建设讨论，成效显著。在由教育部高等教育培训中心发起组织，包括中国高教讨论杂志社、对外经济贸易高校、中国社会科学院经济讨论所、中国人民高校商学院、北京航空航天高校高等教育讨论所、上海外贸学院、浙江高