上海市上海师大附中2022年物理高一第一学期期末调研试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、下列关于速度的表述中，表示平均速度的是A.苹果落地时的速度B.足球被踢飞时的速度

2、C.海豚跃出水面时的速度D.小明骑自行车从家到学校的速度2、下列物理量中，不属于矢量的是（ ）A.位移B.速率C.速度D.摩擦力3、如图所示，小球以10m/s的初速度水平抛出，不计空气阻力，0.8s时到达P点，取则A.0.8s内小球下落的高度为4.8mB.0.8s内小球下落的高度为6.3mC.小球到达P点的水平速度为10m/sD.小球到达P点的竖直速度为12m/s4、如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30的斜面上，杆的另一端固定一个重为4N的小球，小球处于静止状态，则弹性杆对小球的弹力（）A.大小为4N，方向平行于斜面向上B.大小为2N，方向平行于斜面向上C.大小为4N，方向垂直于斜面向上

3、D.大小为4N，方向竖直向上5、某同学在操场上向正北方向运动了30m，接着转向正东方向运动了40m。两段路线相互垂直。整个过程中，该同学的位移大小和路程分别为（ ）A.70m，70mB.50m，120mC.50m，70mD.50m，50m6、物体甲的x-t图象和物体乙的v-t图象分别如下图所示，则这两个物体的运动情况是（）A.甲在整个t=6s时间内有来回运动，它通过总位移为零B.甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过的总位移大小为4mC.乙在整个t=6s时间内运动方向一直不变，它通过总位移大小为4mD.乙在整个t=6s时间内有来回运动，它通过的总位移为零7、如图所示，某人通过定滑轮拉住

4、一重物，当人向右跨出一步后，人与物仍保持静止，则A.地面对人的摩擦力减小B.地面对人的摩擦力增大C.人对地面的压力增大D.人对地面的压力减小8、在某一高度处将A球以大小为v1的初速度水平抛出.同时在A球正下方地面处将B球以大小为v2的初速度斜向上抛出，结果在B球上升至最高点时两球恰在空中相遇，相遇时两球的速度大小分别为vA、vB，不计空气阻力.则A.vAvBB.vAv2D.v1v29、如图所示，在上端开口的饮料瓶的侧面戳一个小孔，瓶中灌水，手持饮料瓶静止时，小孔有水喷出若饮料瓶在下列运动中，没有发生转动且忽略空气阻力，小孔不再向外喷水的是( )A.自由下落B.饮料瓶被水平抛出后的运动过程中C.

5、饮料瓶被竖直向上抛出后的运动过程中D.手持饮料瓶向上加速运动的过程中10、如图所示，重80 N的物体A放在倾角为30的粗糙斜面上，有一根原长为10 cm，劲度系数为1000 N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体A后，弹簧长度缩短2 cm现用一弹簧测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25 N，当弹簧的长度仍然缩短2 cm时，弹簧测力计读数可能为A.10 NB.20 NC.50 ND.60 N二、实验题11、（4分）在“探究弹簧弹力与形变量关系”的实验中，某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端进行测量，根据实验所测数据，利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总

6、长L的关系图象，根据图象回答以下问题。（1）弹簧的原长为_cm。（2）弹簧的劲度系数为_N/m。（3）分析图象，总结出弹力F跟弹簧长度L之间的关系式为_。（L用m为单位），弹簧的弹力与弹簧的形变量的关系为_。12、（10分）用如图甲所示的装置测定弹簧的劲度系数，被测得弹簧一端固定于A点，另一端B用细绳绕过定滑轮挂钩码，旁边竖直固定一最小刻度为mm的刻度尺，当挂两个钩码时，绳上一定点P对应刻度如图乙ab虚线所示，再增加一个钩码后，P点对应刻度如图乙cd虚线所示，已知每个钩码质量为50g，重力加速度g=9.8m/s2，则（1）被测弹簧的劲度系数为_N/m；（2）挂三个钩码时弹簧的形变量为_cm。三

7、、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）一长木板置于粗糙水平地面上，木板左端放置一小物块，在木板右方有一墙壁，木板右端与墙壁的距离为4.5m，如图（a）所示t=0时刻开始，小物块与木板一起以共同速度向右运动，直至t=1s时木板与墙壁碰撞（碰撞时间极短）碰撞前后木板速度大小不变，方向相反；运动过程中小物块始终未离开木板已知碰撞后1s时间内小物块的v-t图线如图（b）所示木板的质量是小物块质量的15倍，重力加速度大小g取10m/s2求（1）木板与地面间的动摩擦因数1及小物块与木板间的动摩擦因数2；（

8、2）木板的最小长度；14、（14分）如图是某质点做直线运动的vt图象，求：(1)质点前1s时间内的加速度大小；(2)质点从1s到4s时间内的位移大小；(3)质点在整个4s时间内的平均速度大小15、（13分）如图所示，质量M2kg足够长的木板A，静止在光滑水平地面上木板上表面左端放置一质量m1kg的小铁块B（可看成质点），B与A上表面之间的动摩擦因数0.2从t0时刻起，用水平向右的恒力F5N作用在B上，使A、B从静止开始运动，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力求：(1)A、B加速度的大小；(2)01s内A、B系统产生内能.参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个

9、选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、D【解析】A.苹果落地时的速度是指瞬时速度，选项A错误；B.足球被踢飞时的速度是指瞬时速度，选项B错误；C.海豚跃出水面时的速度是指瞬时速度，选项C错误；D.小明骑自行车从家到学校的速度是指平均速度，选项D正确；故选D.2、B【解析】ACD：位移、速度、摩擦力都是有大小有方向且合成遵循平行四边形定则的物理量，是矢量故ACD三项均错误B：速率是速度的大小，是一个只有大小没有方向的物理量，是标量不是矢量故B项正确3、C【解析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体

10、运动，根据时间求出下降的高度以及竖直方向上的分速度【详解】小球下落的高度h=gt2=100.64m3.2m故AB错误小球在水平方向上的速度不变，为10m/s故C正确小球到达P点的竖直速度vy=gt=8m/s故D错误故选C【点睛】解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式灵活求解4、D【解析】根据物体的受力平衡状态，弹力应该与重力平衡，所以弹力竖直向上，大小为4N，答案为D考点：受力分析点评：本题考查了通过受力分析判断弹力的方法杆的弹力可以是其他方向，不一定沿着杆本身5、C【解析】位移的大小等于首末位置的距离，大小为路程等于运动轨迹的长度为故选C。6、BD【解析】

11、AB甲图是位移-时间图象，斜率表示速度，可知甲做匀速直线运动，故甲在整个t=6s时间内运动方向一直不变，位移为故A错误，B正确；CD乙图是v-t图象，速度的正负表示运动的方向，故前3s向负方向运动，后3s向正方向运动，即做来回运动，总位移为零，故C错误，D正确。故选BD。7、BC【解析】以物体为研究对象，根据平衡条件分析可知，绳子的拉力大小等于物体的重力，没有变化人受重力、支持力、拉力和静摩擦力处于平衡，受力如图设拉力与竖直方向的夹角为，根据共点力平衡得f=Tsin，Tcos+N=mg当人拉着绳向右跨出一步后人和物保持静止，增大，T不变，则静摩擦力f增大，支持力N增大，根据牛顿第三定律，人对地

12、面的压力增大故BC正确，AD错误8、AD【解析】A球做平抛运动，B球做斜抛运动，将两运动分解为水平方向和竖直方向进行研究抓住相同时间内水平位移相等，比较出初速度的大小和相遇时速度的大小【详解】CD.A球做平抛运动，B球做斜抛运动，水平方向都做匀速直线运动因两球在空中相遇，知水平位移相等，由x=vxt知，水平分速度相等，有v1=v2cos，是B球的初速度与水平的夹角，则得v1vB故A正确，B错误故选AD9、ABC【解析】若要水不往外喷，则不受竖直方向的压力，就要求水在运动过程中完全失重，即只受重力，加速度为g的情况就符合题意.A描述与分析相符，故A正确.B描述与分析相符，故B正确.C描述与分析相

13、符，故C正确.D描述与分析不符，故D错误.10、AB【解析】根据共点力平衡和胡克定律求出未施加拉力时静摩擦力的大小和方向，弹簧的长度不变，抓住拉力和静摩擦力的合力不变，结合最大静摩擦力求出测力计拉力的范围【详解】施加拉力前，物体受到四个力的作用而平衡：重力G、垂直斜面向上的支持力N、沿斜面向上的摩擦力f和弹簧对物体施加沿斜面向上的弹力T，受力如图：其中T=kx=10000.02N=20N，根据平衡条件可求出，f=Gsin30-T=20N，方向沿斜面向上；施加拉力F后，弹簧长度不变，说明物体仍然静止，并且弹簧对物体施加的弹力大小和方向不变，若摩擦力沿斜面向上，则F+f+T=Gsin30，即F+f

14、=20N，拉力F0即可使物体平衡；摩擦力f随着F增大而减小，当F=20N时，f=0；若F20N，摩擦力沿斜面向下，因为物体没有滑动，所以F+TGsin30+fm，代入数据可得，F45N，所以测力计读数在045N之间，故AB正确，CD错误【点睛】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解；在解题时要注意摩擦力可能向上也可能向下二、实验题11、 .10 .1000 . .弹簧的弹力与形变量成正比【解析】(1)1钩码的重力即等于其对弹簧的拉力，又根据胡克定律所以图线在横轴上的截距表示弹簧的原长，斜率表示劲度系数，故(2)2由胡克定律可得：劲度系数(3)34根据图像，由数学知识总结出弹力

15、F跟弹簧长度L之间的关系式为所以，弹簧的弹力与形变量成正比。12、 .70 .2.10【解析】1当钩码增至3个时，弹力增大mg，而弹簧的长度伸长所以劲度系数为2设挂三个钩码时弹簧的形变量为x1，则解得三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）0.1；0.4（2）6m【解析】（1）对碰前过程由牛顿第二定律时进行分析，结合运动学公式可求得1；再对碰后过程分析同理可求得2（2）分别对木板和物块进行分析，由牛顿第二定律求解加速度，由运动学公式求解位移，则可求得相对位移，即可求得木板的长度；【详解】（1）规

16、定向右为正方向木板与墙壁相碰前，小物块和木板一起向右做匀变速运动，设加速度为a1，小物块和木板的质量分别为m和M由牛顿第二定律有：-1（m+M）g=（m+M）a1由图可知，木板与墙壁碰前瞬间速度v1=4m/s，由运动学公式得：v1=v0+at1s0v0t1+a1t12式中，t1=1s，s0=4.5m是木板碰前的位移，v0是小木块和木板开始运动时的速度联立式和题给条件得：1=0.1在木板与墙壁碰撞后，木板以-v1的初速度向左做匀变速运动，小物块以v1的初速度向右做匀变速运动设小物块的加速度为a2，由牛顿第二定律有：-2mg=ma2由图可得：a2式中，t2=2s，v2=0，联立式和题给条件得：2=

17、0.4（2）设碰撞后木板的加速度为a3，经过时间t，木板和小物块刚好具有共同速度v3由牛顿第二定律及运动学公式得：2mg+1（M+m）g=Ma3v3=-v1+a3tv3=v1+a2t碰撞后至木板和小物块刚好达到共同速度的过程中，木板运动的位移为：s1 t（11）小物块运动的位移为：s2t（12）小物块相对木板的位移为：s=s2+s1（13）联立（11）（12）（13）式，并代入数值得：s=6.0m因为运动过程中小物块没有脱离木板，所以木板的最小长度应为6.0m14、（1）质点前1s时间内的加速度大小为10m/s2；（2）质点从1s到4s时间内的位移大小为39m；（3）质点在整个4s时间内的平均速度大小为11m/s【解析】速度时间图象的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移，平均速度等于总位移除以总时间解：（1）前1 s时间内的加速度为：（2）根据图线与时间轴围成的面积表示位移得：1 s到4 s时间内的位移为：x2=（3）前4s时间内的位移为