高一物理一体化教案学案共点力作用下的物体平衡

1、名师精编精品教案授课老师高一物理一体化教案学案班第周 星期题目：共点力作用下的物体平稳年月日总第课时类型1、知道什么叫共点力,什么是共点力作用下的平稳状态三 维 目 标自 主 梳 理2、把握共点力的平稳条件,学会用共点力的平稳条件解决有关平稳问题 3、把握用共点力平稳条件解决平稳问题的思路和方法,培育同学敏捷分析和解决问题 的才能 重点：受力分析、力的全盛和分解、共点力平稳条件的综合应用；难点：对共点力平稳及平稳条件的懂得问题 1：物体只受一个力能否平稳问题 2、物体受两个力可以平稳吗？条件是什么？问题 3、物体受多个力的时候可以平稳吗？物体的受力情形多种多样,但在肯定条件下都可以处于平稳状态

2、,（列举常见实例）一、什么是共点力课a、几个力都作用在物体的同一点上（图 A、图 B）；b、力的作用线相交于同一点的力；（图 C、图 D）堂图 A：在力 F 作用下沿水平面匀速运动的物体 图 B：静止在粗糙斜面上的物体图 C：静止在光滑半圆形碗中的均质圆柱形筷子 图 D：在水平力力牵引下静止的木板 概念：假如几个力都作用在物体的同一点上,或者几个力的作用线相交于同一点,这几 个力就称为共点力；二、共点力作用下物体的平稳：一个物体在共点力作用力下,假如保持静止或者做匀速直线运动,我们就说这个物体 探 处于平稳状态；三、共点力作用下物体平稳的条件：在共点力作用下物体平稳条件是合力为零即 F 合=0

3、 四、应用共点力平稳条件解题的一般步骤：、确定讨论对象；、对讨论对象进行受力分析,并画出力的示意图；擦力及其它力的次序来分析；）（受力分析通常按重力、弹力、摩、进行必要的合成和分解,依据平稳条件, 列出各方向的平稳方程计 算求解；究 五、应用共点力平稳条件解静态平稳问题的方法：力的合成法、力的分解法、相像三角形法、正交分解法等；m,例 1、用细绳把一个足球挂在光滑墙上的 A 点如图,足球的质量为 足球与墙面的接触点为 B,悬绳与墙壁的夹角为 ；求悬绳对球的拉力 和墙壁对球的支持力；分析：取足球为讨论对象网兜质量不计 ,对球进行受力分析；受力情形如图,名师精编 精品教案球共受三个力的作用,重力

4、G；悬绳对球的拉力 T 和墙壁对球的弹力 N下面用三种方法求解：解法 1： 合成法,受力情形见图甲；对 G,T,N 三个共点力,可用平行四边课形求出 N,G 的 合力 F；此时的足球相当于受两个力作用F 与 T,由二力平稳可知F 与 T 共线,等大,反向,如图：即可求解N 与 TN=mgtanT=F=mg/cos解法 2： 分解法,见图乙可将重力按其实际作用成效分解为N1 和 T1,由共点力的平稳条件知：堂N=N1=mgtanT=T1=mg/cos解法 3：正交分解法,取足球为讨论对象,球的受力正交分解情形见图丙：由平稳条件可知：得Fx合0 Fy合0 Fx合TsinaN=0 Fy合TcosaG

5、=0 T=mg/cosN=mgtan同步训练：探1、如下列图,一个重为G 的小球,夹在斜面与竖直挡板之间保持 o,不计一切摩擦,现使挡板从图示竖直位置静止,斜面倾角为30缓慢的顺时针转为水平,在这个过程中小球对斜面与竖直挡板的压力大小是怎么变化的？究2、如下列图,用一根绳子 a 把物体挂起来,再用另一根水平的绳子 b 把物体拉向一旁固定起来；物体的重量是 40N, 绳子 a 与竖直方向的夹角 =300,绳子 a 和 b对物体的拉力分别是多大 . 1、 如下列图, 一个质量为名师精编精品教案37m=2kg 的匀称球体, 放在倾角的光滑斜面上,并被斜面上一个竖直的光滑挡板拦住,处于平稳随状态；求球

6、体对挡板和斜面的压力；（ sin37o=0.6,cos37o=0.8）堂2、表面光滑、质量G=100N 的尖劈 ,顶角为 =37o,插在缝 A、B 之间,就尖劈对A 侧的压力为多少？对B 侧的压力为多少？（sin37o=0.6,cos37o=0.8）闯关如下列图,氢气球重10 N,空气对它的浮力为16 N,由于受水平风力作用,使系氢气自球的绳子和地面成60角,就绳子所受拉力为_N ,水平风力为_N ；我评价链接高如下列图,将一条轻而松软的细绳一端固定在天花板上的A 点,另一端固定在竖直墙上的B 点, A 和 B 到 O 点的距离相等,绳长为 OA 的两倍 .滑轮的大小与质量均可忽视,滑轮下悬挂一质 量为 m 的重物 .设摩擦力可忽视,求平稳时绳所受的拉力为多大？考作业：名师精编精品教案=30 , 60 ,如物块C 的1、如下列图, OA ,OB 是两根相同材料制成的轻绳,图中质量是 10kg,就 OA ,OB 中的张力大小分别是_N 和_N g 取 10 Nkg 2、如图 1216 所示,质量为 m,横截面为直角形的物快 ABC, ABC,AB 边靠在竖直墙上, F 是垂直于斜面 BC 的