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文档简介
1、2023学年高考生物模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1如图甲是人类某遗传病的家系谱,致病基因用A或a表示。分别提取家系中1、2和1的DNA,经过酶切、电泳等步骤,结果见图乙。以下说法正确的是()A该病属于常染色体隐性遗传B2的基因型是XAXa或XAXAC酶切时需用到
2、限制酶和DNA连接酶D如果2与一个正常男性随机婚配,生一个患病男孩的概率是1/42用2 molL-l的乙二醇溶液和2 molL-1的蔗糖溶液分别浸泡取自同一部位的植物表皮,每隔相同时间在显微镜下测量视野中若干个细胞的长度x和原生质体长度y(如图1),并计算xy的平均值,得到图2所示结果。对结果曲线分析中错误的是( )A2 molL-1的乙二醇溶液和2 molL-1的蔗糖溶液 的渗透压相等Ba点前比值不变说明表皮细胞水分子进出平衡Cb点前表皮细胞的吸水能力逐渐增大Dc点后表皮细胞发生质壁分离复原3下列有关噬菌体侵染细菌的过程,叙述正确的是( )A35S和32P标记同一个噬菌体,通过上清液和沉淀物
3、放射性的差异证明DNA是遗传物质B噬菌体DNA含n个碱基,转录得到的mRNA碱基数一定为n/2个C噬菌体在细菌内繁殖的过程中存在氢键的断裂和形成D一个15N标记的噬菌体侵染未被标记的细菌,繁殖多代最终获得均被15N标记的噬菌体4下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流所必需的结构B生物膜系统包括叶绿体类囊体膜,也包括小肠黏膜等C核孔是RNA和蛋白质等大分子物质自由进出细胞核的通道D真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与物质运输等有关5下图所示DNA分子片段中一条链含15N,另一条链含14N。下列有关说法错误的是( )ADNA连接酶和DNA聚合酶都
4、催化形成处的化学键B解旋酶作用于处,而是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸C若该DNA分子中一条链上G+C=56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量D把此DNA放在含15N的培养液中复制两代,子代中含15N的DNA占100%6下列关于艾滋病的叙述正确的是( )A噬菌体和HIV入侵宿主细胞的方式相同,遗传物质进入,外壳留在外面BHIV主要攻击人体的辅助性T细胞,进而导致特异性免疫瘫痪,因此患者体内无法产生抗体C艾滋病可以通过母婴进行遗传,所以要实施剖腹产和人工哺乳DHIV外层脂类膜上的蛋白质由HIV的遗传物质控制的二、综合题:本大题共4小题7(9分)家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。科学家将人干扰素基因
5、导入家蚕细胞并大规模培养,可提取干扰素用于制药。回答下列相关问题:(1)进行转基因操作前,需将获得的幼蚕组织先剪碎,并用_酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞作为受体细胞。(2)在培养获得单个细胞时,为避免杂菌污染,除进行一系列无菌处理外,还应在培养液中添加一定量的_。培养家蚕细胞时,细胞会产生贴壁生长和_现象,通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以_,增加培养的细胞数量,也有利于空气交换。(3)将干扰素基因导入培养的家蚕细胞时,需要载体协助,而载体一般不选择_(填“噬菌体”或“昆虫病毒”),原因是_。(4)若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达,采用的技术有_和_。8(10分)他
6、莫昔芬(Tam)是治疗乳腺癌的药物,患者长期使用后药效降低,科研人员对此进行研究。(1)患乳腺癌的病人几乎都是女性,雌激素能刺激乳腺癌细胞生长和抑制凋亡。雌激素的化学本质是_,主要是由女性的_分泌的。(2)科研人员测定了初次使用 Tam 乳腺癌患者的癌细胞(细胞系 C)和长期使用 Tam 乳腺癌患者的癌细胞(细胞系 R)在不同 Tam 浓度下的死亡率,结果如图 1。该实验结果表明,长期使用 Tam 的患者癌细胞对 Tam 的敏感性_。(3)为研究上述现象出现的原因,科研人员进一步测定细胞系 C 和 R 的氧气消耗速率及葡萄糖摄取速率,结果如图 2。由该实验结果推测,由于细胞系 R 的有氧呼吸能
7、力_,无氧呼吸能力_,从而促使细胞摄取葡萄糖速率明显提高。一种验证上述推测的方法是检测并比较_产生量。9(10分)表型模拟是指生物体的基因型并未发生变化,但由于外界环境条件的改变,表型上却发生改变的现象。果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性,基因位于常染色体上。下表是果蝇表现型与幼虫的基因型、幼虫培养温度的关系。果蝇幼虫基因型幼虫的培养温度果蝇表现型VV或Vv正常温度25长翅35残翅(表型模拟)vv25或35残翅请回答下列问题:(1)“表型模拟”现象说明生物的性状是由_控制,但又受_影响。(2)“表型模拟”残翅果蝇出现的直接原因可能是高温(35)降低了催化翅形成的_,从而使果蝇的翅膀不能正常生长
8、发育。(3)现有长翅果蝇、正常温度下培养的残翅果蝇、35温度下培养的残翅果蝇等材料供选择,请设计遗传实验判断一只雄性残翅果蝇是属于纯合子(vv)还是“表型模拟”。要求写出实验思路、预期结果和结论_。10(10分)下丘脑是联系神经系统和内分泌系统的枢纽,在体温、血糖、水盐平衡的调节中都有重要作用。图示为下丘脑参与人体相应活动的调节过程,AE表示结构,af表示物质,据图回答下列问题。(填字母)(1)图中结构_为下丘脑。(2)在寒冷条件下,人体通过_的调节方式,维持体温的相对稳定。寒冷刺激时,下丘脑会释放_促进D分泌e,e的受体位于E细胞的_。(3)人体大量出汗时会导致细胞外液渗透压升高,下丘脑中的
9、_会兴奋,引发_释放f,促进肾小管和集合管对水的重吸收,减少尿量,以维持细胞外液渗透压的稳定。(4)正常人空腹时的血糖浓度为_mmol/L。若某人不吃早餐,_(填图中字母)会促进肝糖原分解,长此以往会出现习惯性低血糖症。11(15分)下图为人体内细胞间信息交流方式的示意图。请据图回答有关信息传递和调节的问题:(1)在A、B、C三图中,靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础,即_,其化学成分是蛋白质,因其具有特定的空间结构而具有特异性。(2)方式_可表示精子与卵细胞之间的识别,在免疫调节中也存在这种信息交流方式,例如_。(3)若方式B中的靶细胞只能是甲状腺细胞,此时信息分子是_,其分泌量受到_和_
10、两种信息分子的调节,这是_调节机制。(4)在体温调节过程中下丘脑传递信息的方式有_(填字母);当人体失水过多时,下丘脑细胞分泌的_增多,由垂体释放,促进肾小管和集合管对水的重吸收。(5)若方式C中的神经细胞受到适宜刺激,膜两侧电位差的变化如下图所示,则图中a段表示_电位, b点时Na+_ (内、外)流,c点时膜两侧的电位表现为_,此时K+_(内、外)流。若添加了具有生物活性的化合物河豚毒素(Na通道蛋白抑制剂)后,则a段电位的变化曲线是(_) 参考答案(含详细解析)一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【答案解析】由题图分析可知该病是伴X隐性遗传病
11、,A错误;由于该病是伴X隐性遗传病,1、2正常,1患病,因此1、2的基因型分别是XAXa和XAY,2的基因型可能是XAXa或XAXA,各占1/2,B正确;酶切时不用DNA连接酶,C错误;2的基因型可能是XAXa或XAXA,各占1/2,正常男性的基因型是XAY,因此他们生一个患病男孩的概率是XaY=1/21/41/8,D错误。【考点定位】常见的人类遗传病2、B【答案解析】分析题图可知,x和y分别代表细胞的长度和原生质体长度y,故x/y的比值越大,证明细胞失水越严重,据此分析作答。【题目详解】A、渗透压大小主要与溶液中溶质微粒的数目有关,2 molL-1的乙二醇溶液和2 molL-1的蔗糖溶液的渗
12、透压相等,A正确;B、由题图可知:a之前不变的原因是一开始细胞失水较少,原生质体与细胞壁还未分离,B错误;C、据图分析可知:b点时x/y的比值达到最大值,此时细胞失水达到最大值,证明b点前细胞逐渐失水,故表皮细胞的吸水能力逐渐增大,C正确;D、c点时置于乙二醇溶液中的x/y的比值达到最大,此后逐渐变小,证明细胞吸水,即c点后表皮细胞发生质壁分离复原,D正确。故选B。【答案点睛】质壁分离的原因分析:外因:外界溶液浓度细胞液浓度;内因:原生质层相当于一层半透膜,细胞壁的伸缩性小于原生质层;表现:液泡由大变小,细胞液颜色由浅变深,原生质层与细胞壁分离。3、C【答案解析】噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌
13、体内的病毒,外壳是蛋白质,头部内含DNA。同位素示踪法探究证明其遗传物质是DNA,用35S标记的蛋白质的噬菌体,上清液放射性高、沉淀物放射性低;用32P标记的DNA的噬菌体,上清液放射性低、沉淀物放射性高。DNA的复制为半保留复制,在解旋酶的作用下打开氢键。【题目详解】A、用35S和32P标记同一个噬菌体,上清液和沉淀物均含放射性,应该用35S和32P应该分别标记噬菌体,A错误;B、转录过程不一定将DNA分子的一条单链完全转录,mRNA是经过剪切之后的所以碱基数比n/2少,B错误;C、噬菌体的遗传物质是DNA,其复制过程既要氢键断裂又要形成,C正确;D、不管繁殖多少代,子代中只有2个带标记15
14、N,D错误。故选C。【答案点睛】答题的关键在于掌握噬菌体侵染细菌实验、DNA复制和转录等的过程,将DNA有关知识建立联系,形成知识网络。4、D【答案解析】1、细胞核包括核膜(将细胞核内物质与细胞质分开)、染色质(DNA和蛋白质)、核仁(与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关)、核孔(核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流)。2、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成。3、细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构,细胞骨架由蛋白质纤维组成。【题目详解】A、植物细胞间进行信息交流可以通过胞间连丝,性激素的受体在细胞内,所以细胞间进行信息交流不
15、一定需要细胞膜上的受体,A错误;B、生物膜系统是细胞内所有膜结构的统称,小肠黏膜不属于生物膜系统,B错误;C、核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道,但具有选择性,C错误;D、真核细胞中有维持细胞形态的细胞骨架,细胞骨架与物质运输等有关,D正确。故选D。【答案点睛】本题易错点是B选项,考生需要充分理解生物膜是细胞内的膜结构。5、C【答案解析】分析题图:图示表示DNA分子片段,部位为磷酸二酯键,是限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶的作用部位;处是碱基对;部位为氢键,是解旋酶的作用部位。【题目详解】A、DNA连接酶和DNA聚合酶作用于磷酸二酯键,A正确;B、题图为双链DNA分子,而解旋酶
16、作用于氢键,是构成DNA的基本单位,是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸,B正确;C、若该DNA分子中一条链上G+C=56%,依据碱基互补配对原则,另一条链上G+C=56%,整个DNA分子中G+C=56%,A+T=44%,A=T,则T占22%,C错误;D、把此DNA放在含15N的培养液中复制两代得到4个DNA分子,根据DNA的半保留复制特点,其中有一个DNA分子的一条链含有14N,另一条链含有15N,其他3个DNA分子只含15N,因此子代DNA分子均含15N,D正确。故选C。6、D【答案解析】关于“艾滋病”,考生可以从以下几方面把握:(1)艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征(AIDS),其病原体是人类
17、免疫缺陷病毒(HIV)。(2)艾滋病的致病原理:HIV病毒进入人体后,与人体的T淋巴细胞结合,破坏T淋巴细胞,使免疫调节受到抑制,使人的免疫系统瘫痪,最后使人无法抵抗其他细菌、病毒的入侵,让人死亡。(3)艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播。【题目详解】A、噬菌体和HIV入侵宿主细胞的方式不相同,噬菌体只有遗传物质进入,HIV注入的有RNA和逆转录酶,外壳均留在外面,A错误;B. HIV主要攻击人体的辅助性T细胞,进而导致特异性免疫瘫痪,但有少部分抗原可以直接刺激B细胞增殖分化,患者体内仍可以产生少量抗体,B错误;C、艾滋病是一种传染病,可以通过母婴进行传播,所以要实施剖腹产和人工
18、哺乳,C错误;D、HIV外层脂类膜中的蛋白质是HIV的RNA逆转录形成的DNA控制合成的,D正确。故选D。【答案点睛】本题考查艾滋病的流行和预防,要求考生识记艾滋病及其病毒的中文名称,掌握艾滋病的繁殖途径、致病原理及其传播途径,能结合所学的知识准确判断各选项。二、综合题:本大题共4小题7、胰蛋白酶 抗生素 接触抑制 增大细胞贴壁生长的附着面积 噬菌体 噬菌体的宿主细胞是细菌而不是家蚕 分子杂交技术 抗原抗体杂交技术 【答案解析】1、动物细胞培养的条件:(1)无菌、无毒的环境:消毒、灭菌;添加一定量的抗生素;定期更换培养液,以清除代谢废物。(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素
19、等,还需加入血清、血浆等天然物质。(3)温度和PH:36.50.5;适宜的pH:7.27.4。(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的PH)。2、细胞的接触抑制:细胞表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖。【题目详解】(1)要将动物组织细胞分散开需要用胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)酶短时处理动物组织。(2)在培养动物细胞时,为避免杂菌污染,除进行一系列无菌处理外,还应在培养液中添加一定量的抗生素,以防培养过程中的污染。利用生物反应器培养家蚕细胞时,贴满瓶壁的细胞会产生接触抑制现象。通常将多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反应器中,这样可以增大细胞贴壁生长的附着面积,从而增加培养
20、的细胞数量,也有利于气体交换。(3)若将干扰素基因导入培养的家蚕细胞时,需要载体协助,而载体一般不选择噬菌体,原因是噬菌体的宿主细胞是细菌而不是家蚕。(4)基因的表达过程包括转录和翻译,因此若要检测某基因是否表达,可检测表达过程中的产物mRNA和蛋白质。因此,若要检测干扰素基因在家蚕细胞中是否表达,采用的技术有分子杂交技术和抗原抗体杂交技术。【答案点睛】本题考查基因工程和动物细胞培养的相关知识,要求考生识记PCR技术的条件;识记动物细胞培养的条件,能结合所学的知识准确答题。8、固醇 卵巢 降低 减弱 增强 细胞系C和R的乳酸 【答案解析】识图分析可知,图1中与对照组相比,无论细胞系C还是细胞系
21、R使用Tam后,死亡细胞比例都上升,且随着Tam浓度升高,二者死亡细胞比例都有增大 表现,但是细胞系C与细胞系R相比,死亡细胞比例更大,说明患者长期使用Tam后具有了耐药性,癌细胞对Tam的敏感性降低。分析图2,图2是测定细胞系C和R的氧气消耗速率及葡萄糖摄取速率,由图可知,细胞系C氧气消耗速率明显大于细胞系R,但是细胞系R的葡萄糖摄取速率相对值大于细胞系C,说明细胞系R的有氧呼吸减弱,而无氧呼吸能力增强,消耗葡萄糖增多。【题目详解】(1)雌激素的本质是脂质,雌性激素由女性的性腺(卵巢)分泌。(2)根据以上分析可知,长期使用Tam的患者癌细胞的死亡率下降,说明了乳腺癌患者癌细胞对Tam产生了耐
22、药性,患者癌细胞对Tam的敏感性降低。(3)根据以上分析可知,从图中看出细胞系R的氧气消耗速率降低,说明了其降低了有氧呼吸强度,增加了无氧呼吸强度。由于人和动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸,所以可以通过检测并比较细胞系C和R的乳酸的产生量验证上述推测。【答案点睛】本题以他莫昔芬(Tam)对乳腺癌的治疗为背景考查雌激素的化学本质和分泌的基础知识,同时考查学生分析图示获取有效信息的能力,通过对图1的分析,判断长期使用Tam乳腺癌患者产生了耐药性,导致癌细胞死亡率降低,通过图2判断细胞系C和R有氧呼吸和无氧呼吸的强度的变化以及消耗葡萄糖的变化,从而验证耐药性产生的原因。9、基因(型) 环境(温度) 酶的
23、活性 将该雄果蝇与正常温度下培养的残翅雌果蝇交配,获得的幼虫放到25的环境中培养,观察后代成年果蝇的表现型。若后代全为残翅果蝇,则该果蝇为纯合子(vv);若后代出现了长翅果蝇则说明该果蝇为“表型模拟”。 【答案解析】(1)生物的表现型=基因型(决定)+环境(影响);(2)与遗传相关的实验设计关键是选恰当的个体,确定交配方式,再从子代中找出不同的性状分离比从而得出结论。【题目详解】(1)生物的表现型=基因型(决定)+环境(影响),“表型模拟”现象说明生物的性状是由基因(型)控制,但又受环境(温度)影响。(2)酶发挥作用时具有温和性,容易受温度、pH等条件影响,“表型模拟”残翅果蝇出现的直接原因可
24、能是高温(35)降低了催化翅形成的酶的活性,从而使果蝇的翅膀不能正常生长发育。(3)设计实验判断一只雄性残翅果蝇是属于纯合子(vv)还是“表型模拟”,若雄性残翅果蝇是属于纯合子(vv),则残翅性状能稳定遗传,但表型模拟的残翅则不能,可通过测交实验进行判断。可将该雄果蝇与正常温度下培养的残翅(vv)雌果蝇交配,获得的幼虫放到25的环境中培养,观察后代成年果蝇的表现型。若后代全为残翅果蝇,则该果蝇为纯合子(vv);若后代出现了长翅果蝇则说明该果蝇为“表型模拟”。【答案点睛】本题的解题关键是残翅果蝇可能是温度影响导致,其基因型不确定,子代必须正常温度培养才能做出判断。10、A 神经体液 d促甲状腺激
25、素释放激素 细胞膜上 渗透压感受器 D垂体 3.96.1 b和c 【答案解析】由图可知,A是下丘脑,B是胰岛,a是胰岛素、b胰高血糖素、C是肾上腺、c是肾上腺素、D是垂体、E是甲状腺、d是促甲状腺激素释放激素、e是促甲状腺激素、f是抗利尿激素。【题目详解】(1)下丘脑是血糖调节、体温调节、水盐调节的中枢,A是下丘脑。(2)体温的调节方式是神经-体液调节,寒冷刺激时,下丘脑会分泌d促甲状腺激素释放激素,促进D垂体分泌e促甲状腺激素,促甲状腺激素通过与E甲状腺细胞的特异性受体结合,促进甲状腺的发育和甲状腺激素的分泌。(3)细胞外液渗透压升高时,下丘脑中的渗透压感受器会兴奋,引发D垂体释放f抗利尿激素,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,维持渗透压的相对稳定。(4)正常的血糖含量空腹是3.96.1 mmol/L。若不吃早餐,会导致血糖含量下降,b胰高血糖素、c是肾上腺素会促进肝糖原分解,升高血糖。【答案点睛】下丘脑是内分泌活动的枢纽,肾上腺素与胰高血糖素均可以升高血糖,肾上腺素和甲状腺激素均可以促进代谢,增加产热。11、受体 A 吞噬细胞将抗原呈递给T细胞、效应T细胞识别裂解
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