预防沉迷网络教案

1、学习必备 欢迎下载预防沉迷网络 健康上网教学目的：1. 加强班内同学网络治理、网络引导,利用网络来对同学进行德育教 育,正确引导学校生健康上网；2. 培养同学的创新精神和实践才能,加强同学的主体参与意识；3. 深化同学对网络的熟识,以行动营造“ 绿色上网、文明上网” 环境；课前预备：1、进行“ 你是怎么上网的？” 调查；2、收集关于网络利弊的资料；活动过程：一、简介网络,明白利弊 1激趣导入：人类社会已经跨入了信息社会,神奇的因特网已经进入 了我们的校内,进入了我们每个教室,给我们的学习带来许多好处；上面有些什么内容呢？大家就上网尽情漫游吧！（同学们上网）2你们刚才上网作了那些有意义的事？以前

2、上网有作过那些有意义的 事呢？（同学汇报）3上网的好处可真多！说到这里就引发了一个问题,我们的同学究竟 要不要上网？该怎样上网？应留意哪些问题？（同学谈）大部分伴侣认为 上网有许多好处,但也有伴侣坚持反对看法,那么我们今日就来听听在座各位的看法如何？（点击课件QQ谈天）,反映家长的担忧4是啊,作为新世纪的少年儿童,我们应当学习上网,但是家长的担 心是很正常的,的确在我们的身边有一些人由于网络而葬送了自己美好的学习必备 欢迎下载前途,酿成了不少悲剧；（点击课件） 表达一位少年沉迷于网络而荒废学业,损害母亲的故事；你听说过类似的事例吗？说出来听听；5怎样才能做到既运用好网络,又不致于沉迷其中呢？现

3、在就让我们 一起去儿童健康上网中心看一看,确定会对你有所帮忙的；（点击课件,进 入首页）二、剖析自我,坦露心声 导语：我们这里来了一位叫丫丫的伴侣,他有苦恼向我们倾诉,你们 听；（进入谈心室）1课件中的丫丫诉说自己在上网常常遇到不适合我们看的内容,感到 很苦恼,期望大家给他出出想法； （同学们各抒己见）2你们在与网络相处的过程中确定也会遇到不少麻烦,能说给大家听 听吗？3看到同学们如此真诚,仍有几位网迷也想同大家熟识,他们正在会 友室等着大家；留意：边听他们的介绍,边问问自己：我的上网情形和谁 最相像？欢迎大家说真话；（点击课件进入会友室）有六位小网迷逐一介绍：通过网络学习,提高习作水平；B：

4、给亲友发电子邮件；C：沉迷网络玩耍,精神恍惚；D：学做网页,收成不小；E：浏览新闻,拓宽视野；F：上网谈天,预备见面；4你的上网情形也谁最相像？哪些小网迷需要我们的帮忙？来帮帮他学习必备 欢迎下载们,对他们说几句话吧；5小结过渡：我代表他们感谢同学们,信任他们会剖析自我,加强自 制,防止上网成瘾；其实,在我们中间,也存在有不同程度的上网问题；请看：（课件显示诊疗室,显现课前心理调查的统计图）6以四个同学为一诊疗小组,争辩这两个问题：（1）这两位同学在上网时,分别存在什么问题？（2）从调查表和平常的明白中,你认为上网应该留意哪些方面？ 全班沟通 】三、呈现才能,网上我能行 网络世界的确杰出,让我们珍爱这把学问的“ 钥匙”,然而,使用电脑 操作网络,必需把握确定的基本技能；四、健康口诀,强调总结 内容健康,时间适当,接受监督,加强自制；假如你能努力做到这些,确定能在