青岛版科学五上《各种各样的矿物》课时教案_第1页
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文档简介

1、名师精编 优秀教案当堂达标教学课时教案学校授课人课题教 学 学 习 目 标重年级学科科学班级备课时间5、各种各样的矿物授课时间1、会查阅书刊及其他信息源,能运用简洁的工具对常见矿物进行观看争辩,能倾 听和敬重其他同学的不同观点；2、愿意合作沟通,意识到人与自然要和谐相处；3、知道主要的能源矿产、金属矿产及提炼物的名称,熟识到爱惜资源的重要性；知道主要的能源矿产、金属矿产及提炼物的名称,熟识到爱惜资源的重要性；教难 点方学法试验法探究法小组合作法小黑板挂图与手 段板 书 设 计5各种各样的矿物 一、熟识各种各样的矿物 二、矿产和人类的关系 1人类对矿产的开采、加工和提炼 2矿产的利用名师精编 优

2、秀教案达标 检1、什么叫矿石？2、矿产分哪几类？测教学过程教师活动同学活动我的个性化修改名师精编 优秀教案一、设疑引入 提出问题：同学们每天要吃饭、 喝水用什么来煮饭、烧水呢？老师小结：把生米做成熟饭,把水烧开都需 同学依据经 要能量,这些能量从哪里来呢？从而导入新课；验沟通 二、明确目标 关于矿产你想知道什么？有什么问题？从而确定本 课目标 1、熟识矿物概念及分类 同学提问题 2、知道矿物和人类的关系 同学认知目 三、探究达标 标 1、熟识各种各样的矿物；（1）教科书中供应了部分常见矿物的图片：硫磺、同学利用标 石墨、石英、石膏、黄铁矿、正长石、方解石、白云 本或图片认 母,又通过卡通人物的

3、语言“ 我们来观看、熟识这些 识一些矿物 矿物” ,提示同学利用标本或图片熟识一些矿物；”同学明确什（2）师生共同熟识矿物（3）同学明确什么是矿物 么是矿物 2、矿产和人类的关系；（1）第一利用两幅组图,引导同学明白矿产与人类 观看图片 的关系；同学进行讨（2）教科书先出现了以铁矿石为主题的组图,以铁 矿石为中以,周边分别出现了一些图片：飞机,钢精 论活动中,锅,钢精勺、叉、刀,钢笔,轮船,汽车,自行车；同学体会矿 让同学熟识到汽车、轮船、飞机及一些日常生活用品 产在生活是 不行缺少的 的原材料都来源于铁矿石；说明矿物在生活中的广泛 用途；在引导同学进行争辩活动中,让同学体会到矿 资源 产在生

4、活是不行缺少的资源；名师精编 优秀教案3 其次幅组图,是熟识能源矿产与人类的关系；以煤为中心,四周一系列图片让同学明白煤在作为燃料及原材料方面的应用；如：炼铁时,主要用煤作为燃 A 同学观看料,并可起到确定的催化作用；利用提取成分制成杀 图片虫剂、消毒剂、染料、药品,以及作为制作电话的合成材料中的一部分,说明煤是重要的工业原料,煤的 B 小组沟通全身都是宝；煤的用途A 请观看图说一说煤有什么用途B 通过此你知道了什么？交 流 、 讨C教科书中仍有一幅同学进行小组争辩的情形图,通 论,同学了过沟通、争辩,让同学明白我国矿物资源利用与开采 解我国矿物的现状,意识到对资源的开发与利用应当具有可连续 资源利用与进展的观点,并在相互沟通中,拓展学问,达到资源 开采的现状共享,体验合作与沟通的高兴四、达标检测

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