广东华南师大附中2023学年高三适应性调研考试生物试题含解析_第1页
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文档简介

1、2023学年高考生物模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1绿叶杨的部分体细胞基因突变引起芽变,芽变长出的枝条经无性繁殖后选育出红叶杨。红叶杨叶肉细胞的叶绿体中类囊体减少,液泡中花青素量增加。下列叙述错误的是( )A与绿叶杨相比,红叶杨的光合速率较慢B红叶杨基因突变的位点可用光学显微镜观察识别C红叶

2、杨的选育说明发生在体细胞中的变异可以遗传给子代D红叶杨的叶肉细胞可用于观察质壁分离与质壁分离复原2下列有关“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述,正确的A解离的目的是使染色体离开细胞核B漂洗的目的是洗去染色剂,避免染色过度C使用龙胆紫溶液的目的是使染色体着色D盖好盖玻片后压片的目的是使染色体分散开3如图为研究某一种群迁入两个新环境(理想环境和适宜生存但条件有限环境)后围绕种群数量变化而建立的相关数学模型,其中对Y的含义表述错误的一项是( )A若为理想条件下种群的某模型,则Y代表种群数量B若为有限条件下种群的某模型,则Y代表种群数量C若为理想条件下种群的某模型,则Y可代表或-1D若为

3、有限条件下种群的某模型,则Y可代表增长速率4如图所示为神经调节中两个重要的结构模式图,下列选项中错误的是( )A图甲中内的物质为神经递质,它可以与上的特异性受体结合B图乙b受损情况下,刺激a仍有感觉但是肌肉不能收缩C图乙中的x所示神经纤维属于传入神经D图甲为图乙中结构c的局部放大图像5下列与染色体有关实验的说法,正确的是( )A可通过观察染色体的形态、位置和数目变化判断有丝分裂所处时期B可选择分化程度高、体积大的动植物细胞作为实验材料观察染色体C可选用龙胆紫染液、醋酸洋红染液、卡诺氏液等碱性染料对染色体染色D可在低倍镜下找到分裂期细胞后再用高倍镜观察染色体的动态行为变化6为探究酵母菌的呼吸方式

4、,在连接CO2和O2传感器的100mL锥形瓶中,加入40mL活化酵母菌液和60mL葡萄糖培养液,密封后在最适温度下培养。培养液中O2和CO2相对含量变化见图。有关分析正确的是( )At1t2,酵母菌的繁殖速率不断上升Bt3时,酵母菌产生ATP的场所只有细胞溶胶C若适当提高温度,O2相对含量达到稳定所需时间会缩短D到t3时,酵母菌需氧呼吸强度才为零7有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,当通入不同浓度的O2时,其产生的酒精和CO2的量如图所示。据图中信息推断错误的是A氧浓度为a时酵母菌没有有氧呼吸,只进行无氧呼吸B当氧浓度为b和d时,酵母菌细胞呼吸的过程会不同C当氧浓度为c时,2/5的葡萄糖用于酵母菌

5、酒精发酵Da、b、c、d不同氧浓度下,细胞都产生H和ATP8(10分)端粒学说目前为大家普遍接受的用来解释细胞衰老机制的一种学说。端粒是染色体末端的一种特殊序列DNA,每次分裂后会缩短一截。端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒序列加到染色体DNA末端而修复缩短部分。下列叙述正确的是( )A正常细胞中端粒酶的活性普遍高于癌细胞B端粒酶是一种RNA聚合酶,能延缓细胞的衰老C染色体DNA末端修复过程中有A-T、T-A碱基配对D胚胎干细胞中的端粒可能普遍比口腔上皮细胞中的端粒短二、非选择题9(10分)年初,武汉出现了不明原因的肺炎,经检测是由一种新型冠状病毒引起的。请回答下列问题。(1)新型冠状病毒主

6、要通过呼吸道侵入人体。鼻腔中的黏膜和毛发属于保卫人体的_。(2)新型冠状病毒感染后,免疫系统对肺细胞的攻击引发肺炎 此时可以通过适度使用_对病人进行治疗以避免肺部严重受损。(3)人体通过促使被病毒感染的细胞凋亡从而清除病毒,这说明细胞凋亡有利于_,细胞由于病毒的增殖而裂解死亡_(属于或不属于)细胞凋亡。(4)新型冠状病毒侵入人体后需要淋巴细胞和吞噬细胞消灭,淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的内环境主要是_。(5)已经被治愈的患者短期内不容易再次被冠状病毒感染,这是由于他们体内产生了_,当再次接触新型冠状病毒抗原时,可以迅速分化为_10(14分)类风湿性关节炎(RA)是一种自身免疫病,致残性强。研究表

7、明,该病的病理改变与肿瘤坏死因子-(TNF-)密切相关,而一种人鼠嵌合的抗TNF-单克隆抗体能有效治疗RA。下图为该单克隆抗体制备过程示意图。(1)图中的抗原A是_,常用的促融剂是_。细胞融合完成后,融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外,可能还有骨髓瘤细胞自身融合细胞、淋巴细胞自身融合细胞。体系中出现多种类型细胞的原因是_。(2)HAT培养基的作用是经选择性培养筛选出杂交瘤细胞,之后还需要进行_培养和抗体检测,经多次筛选,就可获得能分泌单一抗体的杂交瘤细胞。最后获得的杂交瘤细胞只能产生一种单一抗体的原因是_。(3)单克隆抗体的特点是_。单克隆抗体的制备涉及细胞工程中的动物细胞融合技术和_

8、技术。(4)单克隆抗体主要的用途有:_(至少答两点)。11(14分)某昆虫翅的颜色由常染色体上的两对基因(E和e、R和r)控制,当两种显性基因(E、R)同时存在时翅膀才表现出颜色,其余情况下均表现为无色。现有甲组(基因型eeRR)、乙组(基因型为EErr)和丙组(基因型为eerr)三组昆虫。请回答下列问题:(1)以上所述说明生物的性状与基因在数量上的对应关系是_。(2)以上述三组昆虫为材料,请设计杂交实验来判断控制昆虫翅色的基因是否遵循自由组合定律。请写出实验思路,_。(3)若控制昆虫翅色的基因遵循自由组合定律,已知昆虫翅色有黑色、灰色、无色三种类型,有色翅昆虫中存在黑翅和灰翅两种,两个显性基

9、因(E、R)中有一个存在剂量效应,即有一个显性基因时为灰翅,有两个显性基因时为黑翅。为判断剂量效应的基因是E还是R,某小组用甲组与乙组昆虫杂交得F1,再将F1与甲组昆虫杂交,观察并统计子代的表现型及比例。请预期该实验的结果及结论:若_,则R为剂量效应基因;若_,则E为剂量效应基因。12果蝇有4对染色体(号,其中号为性染色体)。某同学从野生型灰体果蝇中分离出黑体突变种(记为M),并进行以下两组实验:亲本F1的表现型F2的表现型及比例实验组甲黑体雄蝇灰体雌蝇灰体灰体黑体=31实验组乙黑体雌蝇灰体雄蝇灰体灰体黑体=31回答下列问题:(1)黑体和灰体中,隐性性状是_。(2)根据上述实验结果可以确定相关

10、基因不位于_及X染色体的非同源区段、Y染色体的非同源区段。因此,该同学提出了控制果蝇体色的基因位于X、Y染色体同源区段的假设(假设1)。你认为果蝇体色的遗传还可以提出哪一种假设(假设2)_。通过对F2进一步分析,支持假设1的实验结果应该是_。(3)经研究确定黑体突变基因位于号染色体上,这与之前在某果蝇研究中心发现的黑体隐性突变种N(突变基因在号染色体上,其他基因均与野生型的相同)是不同基因突变还是同一基因突变?请设计实验进行研究_(简要写出实验思路、预期实验结果及结论)。参考答案(含详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【答案解析】1、光学显微镜下能观察到的结构有

11、:细胞壁、叶绿体、大液泡和经染色的细胞核和线粒体;基因突变和基因重组不能在光学显微镜下观察到,但染色体变异(染色体结构变异和染色体数目变异)可以在光学显微镜下观察到。2、发生质壁分离的条件:有大液泡、外界溶液浓度大于细胞液浓度。【题目详解】A、由于红叶杨叶肉细胞的叶绿体中类囊体减少,光反应减慢,光合速率减慢,A正确;B、基因突变是DNA中碱基对的增添、缺失或替换引起基因结构改变,用光学显微镜无法观察识别,B错误;C、红叶杨是部分体细胞基因突变引起芽变,后经无性繁殖产生子代,说明体细胞中的基因突变可以遗传给子代,C正确;D、红叶杨的液泡中花青素增加,使液泡具有一定的颜色,可用来观察质壁分离和复原

12、实验,D正确。故选B。【答案点睛】注意发生在体细胞中的突变可以通过无性繁殖遗传给后代。2、C【答案解析】解离的目的是使组织细胞彼此分离开来,A错误;漂洗的目的是洗去解离液,避免解离过度,B错误;龙胆紫溶液是碱性染料,使用龙胆紫溶液的目的是使染色体着色,C正确;盖好盖玻片后需要压片,可使细胞相互分散开,D错误。故选:C。3、A【答案解析】“J”型曲线是指数增长函数,描述在食物充足,无限空间,无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。种群的增长率为恒定的数值。“S”型曲线是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K,种群增长速率先增加后减少,在

13、k/2处种群增长速率最大。【题目详解】A、曲线是理想条件下种群的增长速率曲线而非种群数量变化曲线,因为种群数量的起点不能为0,A错误;B、曲线为有限条件下的种群数量变化的S型曲线,B正确;C、曲线代表理想条件下种群数量变化的J型曲线的相邻世代种群数量的倍数关系(即)或增长率(即-1),它们都稳定不变(且必须1),C正确;D、曲线为种群数量变化的S型曲线的增长速率曲线,D正确。故选A。【答案点睛】本题考查种群数量变化曲线,意在考查学生识图和判断能力。要注意曲线的起点,表示种群数量的曲线一般不是从0开始。4、B【答案解析】图甲为两个神经元相联系的结构图,为轴突末端,是线粒体,是突触小泡,是突触前膜

14、,是突触间隙,是突触后膜;图乙是反射弧的结构模型图,X所在的神经元是传入神经元,b所在的神经元为传出神经元,c代表突触,兴奋在反射弧上的传导是单向的,只能是感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。【题目详解】A、图甲中突触小泡内含有神经递质,神经递质由突触前膜释放后,与突触后膜上的特异性受体结合,引起突触后膜所在的神经元兴奋或抑制,A正确;B、b所在的神经元为传出神经元,由于兴奋在反射弧上的传导是单向的,若b受损的情况下,刺激a不会有感觉,肌肉也不能收缩,B错误;C、根据突触结构c可知,图乙中的X所示神经纤维属于传入神经,C正确;D、甲图为图乙中结构c的局部放大图象,D正确。故选B。5、A【答案

15、解析】低温诱导染色体数目加倍实验:1、低温诱导染色体数目加倍实验的原理:低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。2、该实验的步骤为选材固定解离漂洗染色制片。3、该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离)。【题目详解】A、有丝分裂的各个时期,染色体的形态位置和数目各有不同,所以能根据这些特点来确定细胞所处的分裂时期,A正确;B、分化程度高的细胞,一般分裂能力弱,而要观察染色体则一定需要分裂期才能看到,因此要选择分化程度低的细胞,它们分裂旺盛,容易找到分裂期的细胞,B错误;C

16、、卡诺氏液不是染色剂,它是固定剂,C错误;D、教材中观察染色体的实验中,因为解离固定等原因,细胞均处于死亡状态,所以无法观察动态行为,D错误故选A。6、B【答案解析】酵母菌是真核生物,具有线粒体,既能进行有需呼吸也能进行厌氧呼吸,其需氧呼吸消耗氧气产生二氧化碳,厌氧呼吸不消耗氧气产生少量二氧化碳。据图分析,0-t2氧气含量减少,二氧化碳增加,但是氧气的下降速率大于二氧化碳的增加速率,代表此时既可以进行需氧呼吸也可以进行厌氧呼吸;t2后氧气基本含量不变,说明此时只能进行厌氧呼吸。【题目详解】A、酵母菌通过需氧呼吸繁殖,而图中t1t2期间酵母菌的需氧呼吸逐渐减弱,说明其繁殖速率逐渐减小,A错误;B

17、、t3时,酵母菌只能进行厌氧呼吸,因此产生ATP的场所只有细胞溶胶,B正确;C、该实验是在最适宜温度下进行的,若适当提高温度,酶的活性会降低,则O2相对含量达到稳定所需时间会延长,C错误;D、到t2时,氧气含量不在变化,说明酵母菌需氧呼吸强度为零,D错误。故选B。7、C【答案解析】酵母菌有氧呼吸反应式:C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量,无氧呼吸的反应式为:C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量;消耗等量的葡萄糖时,无氧呼吸与有氧呼吸产生的CO2摩尔数之比为13,据此分析。【题目详解】A、根据曲线图分析可知,氧气浓度为a时,产生的酒精量等于释放的CO2量,这说

18、明酵母菌只进行无氧呼吸,不进行有氧呼吸,A正确;B、氧气浓度为b时,产生CO2的量多于产生的酒精量,此时酵母菌既进行有氧呼吸,也进行无氧呼吸;氧气浓度为d时,不产生酒精只产生CO2,说明该点只进行有氧呼吸,不进行无氧呼吸,B正确;C、当氧浓度为c时,产生酒精的量为6mol,则无氧呼吸消耗葡萄糖为6/2=3mol,同时产生6molCO2,则有氧呼吸产生CO2为15-6=9mol,有氧呼吸消耗葡萄糖为9/6=1.5mol,用于酒精发酵的葡萄糖所占比例为3/(3+1.5)=2/3,C错误;D、有氧呼吸和无氧呼吸过程中均可以产生H和ATP,D正确。8、C【答案解析】分析题干可知,端粒是染色体末端的一段

19、DNA序列,每次分裂后会缩短一截,故正常细胞的分裂次数是有限的;端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒DNA,此过程为逆转录,可见端粒酶是一种逆转录酶;合成后的序列加到染色体DNA末端而修复缩短部分,可延长细胞的寿命。【题目详解】A、癌细胞能无限增殖,可能是因为其端粒酶的活性更高,能修复因分裂而缩短的端粒序列,A错误;B、端粒酶能以自身的RNA为模板合成端粒DNA,说明端粒酶是一种逆转录酶,B错误;C、染色体DNA末端修复过程中,端粒酶先以自身的RNA为模板逆转录合成端粒DNA的一条链,再通过DNA复制合成另一条链,故会出现A-T、T-A碱基配对,C正确;D、胚胎干细胞分裂能力较强,其中的端粒普

20、遍比口腔上皮细胞中的端粒长,D错误。故选C。【答案点睛】本题考查癌细胞的主要特征,要求考生识记癌细胞的主要特征,了解端粒酶的相关知识,能结合题中信息对各选项作出准确的判断。二、非选择题9、第一道防线 免疫抑制剂 维持生物内部环境稳定,抵御外界各种因素干扰 不属于 血浆和淋巴 记忆细胞 浆细胞和效应 T 细胞 【答案解析】1.细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞编程性死亡,细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰,而细胞坏死是在种种不利因素影响下,由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤或死亡,是一种病理性过程。2. 人体三道防线的

21、组成、功能和免疫的特点如表:组成功能免疫类型第一道防线皮肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液)阻挡杀死病原体,清除异物非特异性免疫第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体,消灭病原体特异性免疫【题目详解】(1)根据以上分析可知,鼻腔中的黏膜和毛发属于保卫人体的第一道防线。(2)根据题意,免疫系统对自身的肺细胞的攻击引发肺炎,这是由于免疫系统过于敏感而导致的,属于免疫功能失调,因此应该通过适度使用免疫抑制剂,使病人的免疫系统反应迟钝,减少对肺部细胞的攻击,以避免肺部严重受损。(3)根据以上分析可知,细胞凋亡有利于生物个体完成正常发育,维持内

22、部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰。人体通过促使被病毒感染的细胞凋亡从而清除病毒的过程体现了细胞凋亡维持生物内部环境稳定,抵御外界各种因素的干扰。细胞由于病毒的增殖而裂解死亡不属于细胞凋亡,这是细胞坏死的表现。(4)淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的内环境主要是血浆和淋巴。(5)已经被治愈的患者通过特异性免疫,体内产生了记忆细胞和抗体,记忆细胞在二次免疫中发挥作用,当机体再次接触到同种抗原刺激时,记忆细胞能够迅速的增殖和分化,产生浆细胞和效应T细胞,通过浆细胞分泌的抗体与病毒特异性结合,或者通过效应T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞裂解死亡释放出抗原,再次通过体液免疫彻底消灭抗原。【答案点睛】本题以

23、新型冠状病毒为背景主要考查免疫的知识点,要求学生掌握体液免疫和细胞免疫的过程及二次免疫的过程和特点,识记免疫系统的三道防线的组成,理解免疫失调及其应对措施,理解细胞凋亡的类型和意义,能够区分细胞凋亡和细胞坏死,能够根据题意结合所学的知识点解决问题。10、肿瘤坏死因子-(或TNF-) 聚乙二醇(PEG) 细胞融合是随机的,且融合率达不到100% 克隆化培养 每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体 特异性强、灵敏度高、可大量制备 动物细胞培养 作为诊断试剂、用于治疗疾病、用于运载药物 【答案解析】单克隆抗体是由单一B细胞克隆产生的高度均一、仅针对某一特定抗原的抗体。通常采用杂交瘤技术来制备,杂交瘤抗

24、体技术是在细胞融合技术的基础上,将具有分泌特异性抗体能力的效应B细胞和具有无限繁殖能力的骨髓瘤细胞融合为杂交瘤细胞,杂交瘤细胞既能产生抗体,又能无限增殖。用具备这种特性的单个杂交瘤细胞培养成细胞群,可制备针对一种抗原的特异性抗体即单克隆抗体。题图分析,单抗制备过程为:将特定的抗原注射小鼠筛选出产生抗体的B淋巴细胞诱导细胞融合用HAT培养基筛选出杂交瘤细胞筛选出能够产生特异性抗体的杂交瘤细胞大规模培养获得单克隆抗体。单克隆抗体典型优点是特异性强、灵敏度高、可大量制备。动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础,是单克隆抗体技术的基础。单克隆抗体最广泛的用途是作为诊断试剂,也可用于治疗疾病、用于运载药物

25、,主要是用于癌症治疗、也有少量是是用于其他治疗的。【题目详解】(1)要制备抗TNF-a单克隆抗体需要给小鼠注射肿瘤坏死因子a(TNF-a),即图中的抗原A。常用物理或化学方法促融,最常用的化学促融剂是聚乙二醇(PEG),细胞融合完成后,由于细胞融合是随机的,且融合率达不到100%,所以细胞融合完成后,融合体系中除含有未融合的细胞和杂交瘤细胞外,可能还有骨髓瘤细胞自身融合细胞、淋巴细胞自身融合细胞。(2)HAT培养基的作用是选择性培养筛选出杂交瘤细胞,在抗体检测之前需要进行克隆化培养,以增加杂交瘤细胞数量。经多次筛选,就可获得能分泌单一抗体的杂交瘤细胞。杂交瘤细胞只能产生一种单一抗体的原因是每一

26、个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体。(3)单克隆抗体典型优点是特异性强、灵敏度高、可大量制备。动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础,单克隆抗体技术是动物细胞工程的应用之一。故单克隆抗体的制备涉及细胞工程中的动物细胞融合技术和动物细胞培养技术。(4)单克隆抗体最广泛的用途是作为诊断试剂,也可用于治疗疾病、用于运载药物,主要是用于癌症治疗、也有少量是是用于其他治疗的。【答案点睛】熟知单克隆抗体制备流程中各阶段的原理和要点是解答本题的关键!熟知单克隆抗体的优点及其应用是解答本题的另一关键!11、一种性状可由多对基因控制 让多对甲组与乙组昆虫进行杂交得F1,将F1与丙组昆虫进行杂交(或F1自交)获得子代

27、,观察并统计子代的表现型及比例。 黑色:灰色:无色=1:1:2 灰色:无色=1:1 【答案解析】基因与性状之间不是简单的线性关系,性状可能是由一或多对基因控制的。由题意可知E-R-为翅膀有色,eeR-、E-rr、eerr表现为翅膀无色。【题目详解】(1)根据“某昆虫翅的颜色由常染色体上的两对基因(E和e、R和r)控制”,可说明生物的性状与基因在数量上的对应关系为:一种性状可由多对基因控制。(2)若判断两对基因是否遵循自由组合定律,可让双杂合子自交或测交,看后代是否出现9331或1111或其相关的变式比例,所以可让多对甲组(eeRR)与乙组(EErr)昆虫进行杂交得F1(EeRr),将F1与丙组

28、(eerr)昆虫进行杂交(或F1自交)获得子代,观察并统计子代的表现型及比例。根据“当两种显性基因(E、R)同时存在时翅膀才表现出颜色,其余情况下均表现为无色”,所以上述测交后代若为翅膀有色E-R-翅膀无色(eeRr+Eerr+eerr)=13,可推测EeRr产生了四种数量相等的配子,即两对基因遵循自由组合定律(或F1自交后代为有色无色=97,也说明EeRr产生了四种数量相等的配子,即两对基因遵循自由组合定律)。(3)若控制昆虫翅色的基因遵循自由组合定律,甲组与乙组昆虫杂交得F1(EeRr),再将F1与甲组(eeRR)昆虫杂交,后代基因型及比例为EeRREeRreeRReeRr=1111,根据题意“有一个显性基因时为灰翅,有两个显性基因时为

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