《艾青诗选》阅读积累卡学生版

1、艾青诗选阅读积累卡班级：_ 学号：_ 姓名：_三十年代1.大堰河我的保姆全诗可分为几个部分？请简要概括每个部分的内容。_2.晨歌中“愿你借大鹏鸟的羽光/给沉睡的世界，和它的/匍匐着的众生以抚慰吧！”表达了诗人怎样的思想感情？_3.煤的对话采用了怎样的表现形式？这样写有什么好处？_4.雪落在中国的土地上处处浸透着“艾青式的忧郁”。艾青曾说：“叫一个生活在这年代的忠实的魂灵不忧郁，这有如叫一个辗转在泥色的梦里的农夫不忧郁，是一样的属于天真的一种奢望。”你在诗人的忧郁中读出了灰心和失望，还是感受到了深沉的力量？说一说你的理由。_5.简要分析手推车一诗中“手推车”这个意象的特点，并说说这首诗表达了作者

2、怎样的思想感情。_6.在北方一诗中，“我爱这悲哀的国土”多次出现，试作赏析，说说其表达效果。_7.黄昏这首诗描写得非常动人，诗人用了哪些手法？有什么好处？_8.冬日的林子这首诗写得很单纯，这是它成功的重要因素。试分析这种单纯表现在哪些方面。_四十年代1.在旷野中，作为语言艺术家的艾青，用文字表现景物的能力超过了作为画家的艾青。请举例进行简要分析。_2.冬天的池沼与旷野一样，是在写一种景色，一种生存的环境。然而，这两首诗的写法却很不相同，请简要分析。_3.诗人在愿春天早点来一诗中，表达了怎样的情感？_4.在鸫这首诗中，诗人充分地展开了联想，使这首诗熠熠生辉。请简要说一说你的理解。_5.诗中有画，

3、画中有诗，是作诗的一种境界。公路这首诗，可以说达到了这样的境界。请结合原诗内容简要谈一谈。_6.在古松一诗中，艾青赋予了古松怎样的寓意？_7.在黎明的通知一诗中，诗人奇特想象在这首诗里发挥了重要作用。请简要说一说。_五十年代1.诗的语言是形象的，试分析给乌兰诺娃中“像云一样柔软，像风一样轻”把演员翩翩的舞姿用自然界的云、风来比喻的效果。_2.在礁石一诗中，“一个浪，一个浪/无休止地扑过来”，这句诗表面上看是写海浪，想一想“海浪”象征了什么？“无休止”“扑”说明了什么？_综合阅读1.请根据题材给下列诗歌分类。他起来了独木桥雪落在中国的土地上向太阳吹号者火把少年行手推车篝火乞丐刈草的孩子他死在第二

4、次秋天的早晨水鸟北方风陵渡旷野山毛榉题材作品苦难的人民中国屈辱史和抗争史抗争人物颂寓意丰富的物2.根据第1题中的分类，摘抄诗句完成下面这段话：在这些诗歌中我们看到了战争来临，民不聊生，百姓处于无尽的苦难与绝望之中，比如：_：“_”这片土地上的物也在遭受着各种各样的磨难，比如：_：“_”看到了国家在敌人的侵略中支离破碎，那些无法言说的苦痛是如此的悲哀，比如：_：“_”但我们也看到了作者的不甘和抗争，他努力挣破各种束缚，踏入时代的洪流中，抗争着，奋斗着比如：_：“_”看到了无数普通的人从废墟中站立起来，为了那光明，不断战胜自我，勇敢前行，甚至不惜牺牲自己的生命，比如：_：“_”3.艾青兼具画家和诗人的双重身份，所以他的诗作中充满了强烈的色彩感和鲜明的立体感，与“大地、太阳、北方广袤的泥土和民众痛苦的脸色等意象”相结合，铸就了属于艾青的独有的诗歌艺术风格。（1）请阅读我爱这土地雪落在中国的土地上旷野，结合诗句谈谈“土地”的内涵及其承载的情感。_（2）请阅读北方和向太阳，结合诗句谈谈“太阳”的内涵及其承载的情感。_4.有人说鱼化石带有自传的性质，请结合艾青生平，说说作品体现了艾