2021学年统编版高二语文选择性必修下册《石钟山记》第一课时导学案

1、2021学年统编版高二语文选择性必修下册石钟山记第一课时导学案 【学习主题】重点字词和句式的积累。 【自主学习】 1、走近作者 苏轼（10371101）北宋人，字子瞻，号“东坡居士”，谥号文忠，享年64岁。是北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人。1057年与弟苏辙同登进士。授大理评事，签书凤翔府判官。熙宁二年（1069），父丧守制期满还朝，为判官告院。与王安石政见不合，反对推行新法，自请外任，出为杭州通判。迁知密州（今山东诸诚），移知徐州。元丰二年（1079），罹“乌台诗案”，责授黄州（今湖北黄冈）团练副使，本州安置，不得签书公文。哲宗立，高太后临朝，被复为朝奉郎知登州（今山东蓬莱）；4

2、个月后，迁为礼部郎中；任未旬日，除起居舍人，迁中书舍人，又迁翰林学士知制诰，知礼部贡举。元和四年（1089）哲宗亲政，被远贬惠州（今广东惠阳），再贬儋州（今海南儋县）。徽宗即位，遇赦归，建中靖国元年（1101）卒于常州（今属江苏），年六十五，葬于汝州郏城县（今河南郏县）。他与他的父亲苏洵（10091066）、弟弟苏辙（10391112）皆以文学名世，世称“三苏”；与汉末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齐名。作品有东坡全集东坡乐府等。 苏轼是北宋成就最高的文学家、艺术家。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”；是北宋继欧阳修之

3、后的文坛领袖，散文与欧阳修齐名；诗歌与黄庭坚齐名；他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”，共为豪放派词人。 2、写作背景 宋神宗元丰七年（1084）年6月，苏轼由黄州团副使（团练使，官名，管民间武装，为虚衔，无职权）调任汝州团练副使时，送他长子苏迈到饶州德兴县任县尉，途经湖口，游览了石钟山，写了这篇散文。此时正值王安石当政，推行新政，而苏轼反对新法遭到排挤，心中有所郁结，便到石钟山来消解，心有所感，便写下此文。 3、关于石钟山的资料 石钟山位于鄱阳湖出口长江南岸，属湖口县双钟镇，石灰岩质，位于镇南的叫上石钟山，位于镇北的叫下石钟山，相对高度只有50多米。关于它命名的原

4、因历来有三种意见，（一）风水声如钟，认为山下缝隙洞穴与“风水相吞吐”发出敲钟的声音。北魏郦道元与北宋苏东坡就是持此说。（二）石声如钟，由于此山是石灰岩质，内中石钟乳、石柱、石笋等，用槌敲打，也会发音。唐代李渤持此说。（三）山形如钟。石钟山志记载：“上钟崖与下钟崖，其下皆有洞，可容数百人，深不可穷，形如覆钟。盖全山皆空，如钟覆地。故得钟名。 4、读课文扫除障碍正音： 蠡()枹()铿() 磔磔()噌吰()罅() 窾坎()莫()镗鞳() 识()无射() 指出哪些是通假异读的字() 哪个字是古音异读() 【合作探究】 一、学习第一段 1、请解释第1段的重点词句。 水经云：“彭蠡l之口有石钟山焉（）。”

5、郦元以为下临（）深潭，微风鼓（）浪，水石相搏（），声如洪（）钟。是（）说也，人常疑之。今以（）钟磬qng置（）水中，虽（）大风浪不能鸣（）也，而况石乎！至唐李渤始（）访（）其遗踪（旧址，陈迹，这里指所在地），得（）双石于潭上，扣（）而（）聆lng（）之，南声函胡hnhu（），北音清越（），桴（）f止响腾（），余韵（）徐歇（）。自以为得之（）矣。然是（）说也，余尤（）疑之。石之铿kn然有声者（），所在皆是也，而此独（）以（）钟名（），何哉？ 2、小组讨论，梳理文意，回答问题。 （1）水经注是谁的作品？他认为石钟山是怎样命名的？ （2）李渤认为石钟山又是因为什么命名？ （3）作者对两人的说法持何种

6、态度？ 二、学习第二段 1、请解释第2段的重点词句。 元丰七年六月丁丑，余自齐安舟（）行适（）临汝，而长子迈将赴（）饶之德兴尉，送之至湖口，因（）得（）观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其（）一二扣之，硿硿kng焉（）。余固（）笑而（）不信也。至莫m （）夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧（）立千尺，如猛兽奇鬼，森然（）欲搏（）人；而山上栖鹘qh，闻人声亦惊起，磔磔zh（）云霄间；又有若老人咳且（）笑于山谷中者，或（）曰此鹳gun鹤也。余方（）心动（）欲还，而大声发于水上，噌吰chnhn（）如钟鼓不绝（）。舟人大恐。徐（）而察（）之（），则（）山下皆石穴罅xi（），不知其浅深，微波入

7、焉，涵淡澎湃（）而为（）此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当（）中流（），可坐百人，空中（）而多窍（），与风水相吞吐，有窾坎kunkn 镗鞳tnt（）之声，与向（）之噌吰者相应，如乐yu作（）焉。因（）笑谓迈曰：“汝识zh（）之（）乎？噌吰者，周景王之无射wy也（）；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也！（）” 2、小组讨论，梳理文意，回答问题。 石文中是怎样描写月夜绝壁下的情景的？景色有何特点？为何极力描写？ 【当堂检测】 1、下列句中加点词解释有误的一项是（） A始访其遗踪（访，寻访） B余自齐安舟行适临汝（舟，坐船；适，到） C至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下（莫，通“暮”） D郦元之所见闻，殆与余同（殆，几乎） 2、下列句中加点词的解释不正确的一项是（） A下临深潭，微风鼓浪（鼓，鼓动，动词，这里有“激起”的意思。） B至唐李渤始访其遗踪（遗，读y，遗留的，形容词） C汝识之乎（识，认识） D余固笑而不信也（固，副词，只，本来） 3、下列各句中加点的“而”字表示的关系不相同的一项是（） A殆与余同，而言之不详 B渔工水师虽知而不能言 C而陋者乃以斧斤考击而求之 D盖叹郦元之简，而笑