报任安书节选

1、报任安书节选第1页史圣司马迁 司马迁(前145约前90)，字子长，我国西汉伟大史学家、文学家、思想家，夏阳(今陕西韩城)人。司马迁10岁于长安求学，20岁开始漫游，足迹踏遍全国。后任郎中，成为汉武帝侍卫和扈从，屡次随驾报任安书节选第2页西巡，并奉命出使巴蜀。38岁时继承父职做太史令，得以博览皇家图书典籍，历时五年，至太初元年(公元前1)开始撰写史记。后因李陵事件被捕入狱，翌年遭受宫刑。出狱后忍辱负重，发愤著书，倾注一生精力完成了史记。报任安书节选第3页 报任安书是司马迁任中书令时写给他朋友任安一封信。任安， 字少卿，西汉荥阳人。年轻时比较贫困，以后做了大将军卫青舍人，因为卫青举荐，当了郎中，后

2、迁为益州刺史。征和二年(前91)朝中发生巫蛊案，江充乘机诬陷戾太子(刘据)，戾太子发兵诛杀江充等，与丞相(刘屈髦)军大战于长安，当初任安担任报任安书节选第4页北军使者护军(监理京城禁卫军北军官)，乱中接收戾太子要他发兵命令，但按兵未动。戾太子事件平定后，汉武帝认为任安“坐观成败”“怀诈，有不忠之心”，论罪腰斩。任安入狱前曾写信给司马迁，希望他尽“推贤进士”之义。直到任安临刑前，司马迁才写了这封著名回信。报任安书节选第5页书 书即书信，古人书信又叫“尺牍”或曰“信札”，是一个应用性文体。书信实用性和审美性结构十分完美，功效各种多样，能够抒情，如司马迁报任安书、林觉民与妻书；也能够写景，如吴均与朱

3、元思书；能够写私人事件和感情，如嵇康与山巨源绝交书；也能够谈论文学，如曹丕与吴质书；谈论政治，如欧报任安书节选第6页阳修上杜中丞论举官书；还能够进谒显贵，勉励后学，如此等等，形成了别具特色书牍文传统。书信和其它文体一样，也考究谋篇布局、文质俱佳。另外，书信不一定都用“书”字标明，如苏轼与子由弟答秦太虚就是这类。报任安书节选第7页屈弯曲贯套上抢撞击网法网磨报任安书节选第8页抵佚”，音y债”，音zhi已已经现表现，显露剃 报任安书节选第9页情意诚恳样子立身处世妻子和儿女报任安书节选第10页陷身不一样寻常，不一样普通报任安书节选第11页身处下流，指地位卑微，名声不佳说话厚颜无耻报任安书节选第12页尽

4、，全胜利禁得住优美报任安书节选第13页说主张，理想道路道义报任安书节选第14页就死完成承受报任安书节选第15页动词，写成介词，给，对介词，因为动词，做了介词，被动词，当成报任安书节选第16页没有不能报任安书节选第17页介词，用连词，表目，来副词，已经连词，因而介词，因为介词，因为与“所”连用，表原因报任安书节选第18页介词，比介词，在介词，被介词，对介词，对报任安书节选第19页副词，却，竟然副词，才动词，是副词，才报任安书节选第20页像牛马一样，这里是作者对自己谦称像乐师、优伶一样用头报任安书节选第21页效法穿使受辱使听到为死报任安书节选第22页固执鄙陋意见富贵人尊重轻视报任安书节选第23页五

5、、文言句式(一)判断句(1)素所自树立使然也(“也”表示判断)(2)李斯，相也(“也”表示判断)报任安书节选第24页(二)被动句1盖文王拘而演周易(无被动标志被动句)2虽万被戮，岂有悔哉(以“被”表被动)3下流多谤议(无被动标志被动句)4重为乡党所笑(“为所”表被动)5至激于义理者不然(“于”表示被动)6韩非囚秦(无被动标志被动句)报任安书节选第25页(三)省略句1阙然久不报，幸勿为过(之)(省宾语“之”)2(书)草创未就(省主语“书”)3声闻(于)邻国(省介词“于”)4(先人职位)近乎卜祝之间(省主语“先人职位”)报任安书节选第26页 (四)状语后置句 1灌夫受辱于居室(“于居室”作状语，应

6、为“灌夫于居室受辱”) 2或重于泰山，或轻于鸿毛(“于泰山、于鸿毛”作状语，应为“于泰山重，于鸿毛轻”) 3文采不表于后也(“于后”作状语，应为“于后表”)报任安书节选第27页报任安书节选第28页报任安书节选第29页报任安书节选第30页报任安书节选第31页报任安书节选第32页报任安书节选第33页报任安书节选第34页报任安书节选第35页报任安书节选第36页报任安书节选第37页报任安书节选第38页报任安书节选第39页报任安书节选第40页报任安书节选第41页报任安书节选第42页报任安书节选第43页报任安书节选第44页报任安书节选第45页报任安书节选第46页报任安书节选第47页报任安书节选第48页报任

7、安书节选第49页报任安书节选第50页报任安书节选第51页报任安书节选第52页报任安书节选第53页报任安书节选第54页报任安书节选第55页报任安书节选第56页 1熔叙事、说理、抒情于一炉写法 (1)“理至”：叙事议论条理清楚，环环相扣，层层深入。基本路径报任安书节选第57页 (2)“情切”：情感跌宕起伏，奔放而波折。 全文情感真切，有时奔放激荡，豪情满怀；有时又回肠荡气，如泣如诉。开始写受辱痛苦时，说自己伏法死去，“若九牛亡一毛，与蝼蚁何以异”，这抒发了他对社会不公愤慨之情；写自己选择忍受欺侮时说“仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉”，这里表现了他受辱痛苦，悲切郁闷之情溢于言表。然后写出他为了完成伟大巨著史记，报任安书节选第58页“就极刑而无愠色”，“虽万被戮，岂有悔哉”则又表现了他豪迈激荡情感。最终再一次回想自己受辱痛苦，“是以肠一日而九回，居则忽忽若有所亡，出则不知所如往。每念斯耻，汗未尝不发背沾衣也”，又好像看到了他悲痛欲绝、如泣如诉表情。报任安书节选第59页 2典故利用，使感情慷慨激昂 第三段用西伯、李斯、韩信等王侯将相受辱而不自杀典故，直接引出“古今一体