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文档简介
1、文档编码 : CU10I5P3O3M10 HJ7R7G6M7G9 ZF10X5Q1Y4B10精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 金鱼 - 美术教案第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 新课改金鱼写意画法教案课程:美术授课人:王兴国单 位 :山东省沂水县职业学校第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 金鱼写意画法教案一 教材分析:本课选自人民训练出版社公共
2、艺术美术篇第一单元写 意花鸟画部分,通过学习本课可使同学把握金鱼的绘画步骤、笔墨技法、作品 构图学问;从而提高写意画绘画水平;教学目标:1、才能目标:懂得金鱼的外形结构,把握金鱼写意画的基本绘画步骤;培养同学综合使用写意画基本技法,提高写意画绘画水平的才能;2、进展目标:培养同学的动手才能和创新才能;培养同学自主发觉、 自主探究的学习方法,培养相互学习以及审美乐趣;3、情感目标:通过分组、争辩、学习、写生、金鱼的画法,锤炼同学相互学习相互帮忙的团队精神 . 重点: 金鱼写意画法用笔概括、画法步骤难点: 金鱼写意画的不同造型、浓淡虚实、合理布局;二教学方法:1、运用启示式教学法,接受图列、步骤图
3、、动画演示;这样由浅入深、循序渐进的教学策略,以范画讲解综合练习引发同学摸索为流程;三学情分析及学习方法同学在学问面、绘画技能方面悬殊大;同学通过以前中国画技法的学习 ,初步把握了中国写意画基本技法 同学中国写意画基本技法较娴熟 顾;,这就为更好学习本节课打下了基础;但是一部分 ,而有的同学就很差,因此在授课时需要两者兼学习方法:在老师的指导下,同学通过观看分析、懂得归纳、相互争辩、技法练习、创作作品等方法学习;四教学资源及教学时间:本课教学时间为 1 课时( 45 分钟)教学资源使用教学课件、多媒体机房、中国画工具;五教学过程:2 分钟)第一环节:导入新课(约 金鱼属于观看鱼类,其外形各异、
4、活泼好动、颜色艳丽、又因金鱼与金玉3 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 谐音,人们借以寓意富贵;因此深受人们宠爱;用各种金鱼图片、形象、生动、直观的呈现给同学,使同学感受到金鱼的外形结构特点;加深对金鱼的直觉懂得;其次环节:自主学习(约10 分钟)动画演示1 金鱼的种类、 2 形体结构分析、 3 归纳用笔方法、设计意图:创设情境,引发同学的学习爱好,同学通过观看,领会 用笔要领,这样为下边同学练习打下良好的基础;1、画鱼身 : 用大白云笔调颜色,笔尖色深,笔腹色浅,侧锋一笔画出鱼 身;要求
5、是 : 落笔含蓄、颜色上深下浅、有立体感;2、画鱼尾 画鱼尾时应留意颜色较鱼身浅些,侧锋用笔分三步撇出金鱼尾部;特点 : 金鱼尾部颜色前深后浅呈半透亮的质感;易显现问题:图像形象不清、模糊、颜色杂乱无章;3、画鱼头添眼嘴 在鱼身、鱼尾画好后笔尖蘸重色中锋用笔画出鱼头,勾画出金鱼的眼、 嘴、须,留意用笔的虚实变化;4、画鱼鳍 笔尖蘸浅色侧锋画出金鱼的前后鳍,笔尖蘸重色画出金鱼的背鳍;特点 :要画出鱼鳍半透亮的质感;5、配景、题款、盖印 金鱼画好后依据画面配景、题款、盖印、合理布局完成作品;六、易显现问题:画面呆板,描画形象不生动,因颜色重叠过多画面易灰 脏;画面表现不出对象的远近、主次、 、疏密
6、、动静、虚实等;设计意图:画中国动物写意画,通常先画主体躯干,以主体为参照,再画 其它部分,确定其他部分的大小、比例等;第三环节:合作探究(约15 分钟)同学练习金鱼写意画法,老师巡回指导同学可依据自己绘画基础选择下面的一题 练习 1: 练习单个金鱼的绘画技法; (简洁)练习 2: 金鱼的各种动态、颜色浓淡深浅练习;(较难)4 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 练习 3:以金鱼为题材创作作品,要求(留意金鱼的各种动态、颜色的 浓淡深浅,金鱼的远近虚实等) ;(难度大)设计意图:由练习一简洁
7、的绘画步骤,到练习二金鱼的各种动态再到练习三的创作作品;这样符合同学的逐步学习,引导并鼓励同学进争辩性学习;第四环节:呈现回馈,精讲点拨(约 10 分钟)利用同学的作品,进行师生沟通点评,总结写意金鱼画的基本特点;设计意图:在点评过程中,老师应充分确定同学作品的优点及特点,激发 激 创作热忱;针对显现的问题,分析并引导同学自行解决问 题第五环节:作品观看(约 4 分钟)观看画家的作品,在观看作品时,留意以下几个问题,每幅作品的风格特 点,作品使用的技法;设计意图:通过让同学观看金鱼画的不同成效,使金鱼画的内容进一步得到升华,引导同学进行摸索,激发他们的创作欲望;六板书设计 写意金鱼画法1、画鱼身2、画鱼尾副板3、画鱼头添眼嘴 4、画鱼鳍5、配景、题款、盖印设计意图:板书设计分为主板和副板,主板是本课所讲内容的纲要,副板是具 体讲解时对有关内容的补充,这样主题明确,问题层次分明,有利于同学把握学习重点;5 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 七 拓展延长(约 2 分钟)1 练习单个金鱼的绘画步骤;2 金鱼的各种外形、颜色浓淡深浅练习
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