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文档简介

1、第 第 页人教版二年级语文下册期末复习计划一、复习内容：人教版二班级语文下册课文，语文知识归类分为五部分：拼音、识字、写字；词语；句子；阅读和积累；口语交际和写话。二、复习目标：1、继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。2、认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并在口头和书面语言表达之中运用。3、能够联系上下文、生活实际和查字典理解词语的意思。4、通过不同组词形式的练习，巩固学过的词语。5、初步掌控和运用反义词、近义词。6、能恰当精确地进行词语搭配。7、能够养成主动积累好词不同结构方式

2、的词语，四字词等的习惯。8、能联系上下文和生活实际理解句子的意思，在阅读中主动积累句子。9、继续学习不同的句子表达方式。10、初步学习如何将句子表达得精确、详细和生动。11、培育阅读爱好，能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。12、能阅读浅显的课外读物，能与别人沟通自己的感受和想法。13、积累成语、对联、古典诗词和格言警句。14、能仔细听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲解并描述简短的故事和见闻。15、依据表达的需要学习运用逗号、句号、问号、感叹号等标点符号。学习写日记，看图写话。三、复习时间：第一阶段：大约需要一周左右即5.245.31以课文为本，对每篇课文内容进行概括梳理，对课文人物加深理解，归纳阅读的基本方法。第二阶段：大约需要三周左右即6.26.23以归纳的形式、专题训练突破复习重点和难点，使复习更具针对性和有效性。四、复习措施：1、紧扣专题练习和综合复习，对同学进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对同学易错易忘的字词进行比较，加强同学的记忆力。3、依据同学掌控知识的状况，布置自主性作业，满意不同同学的复习需要。复习内容要有阶段性，表达按部就班的认知规律。4、阅读训练的内容多样，援助同学建构最基本的阅读概念，培

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