山东阳谷县第五中学2022-2023学年物理高一上期末学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、小明用力推地面上的木箱，开始没能推动，增大推力后，木箱才开始移动，如图所示木箱在被推动前和被推动后所受地面的摩擦力（ ）A.依次是静摩擦力和滑动摩擦力

2、B.依次是滑动摩擦力和静摩擦力C.都是静摩擦力D.都是滑动摩擦力2、起重机以加速度a竖直向上加速吊起质量为m的重物，若物体上升的高度为h，重力加速度为g，则起重机对货物所做的功是A.B.C.D.3、如图所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量分别为m1和m2的两个小球A、B随小车一起做匀速直线运动，（m1m2）当小车突然停止时，如不考虑其他阻力，小车足够长，则两个小球A.一定相碰B.一定不相碰C.不一定相碰D.是否相碰与车速度的方向有关4、一个球挂在三角形木块的左侧面,如图所示,球与木块均能保持静止,则( )A.地面对木块的摩擦力向左B.地面对木块的摩擦力向右C.地面对木块无摩擦D.若地面

3、光滑,木块一定滑动5、关于做曲线运动的物体，下列说法正确的是A.运动的速率一定发生变化B.运动的速度一定发生变化C.运动的加速度一定发生变化D.运动的加速度可能为零6、关于曲线运动，下面叙述正确的有（）A.变速运动一定是曲线运动B.曲线运动一定变速运动C.物体做曲线运动时，所受的合外力一定不等于零D.物体做曲线运动时，所受的合外力一定是变力7、以20 m/s的初速度竖直向上抛出一个物体，至速度大小变为10 m/s时经历的时间可能是（ ）A.1秒B.2秒C.3秒D.4秒8、如图所示物块A、木板B叠放在水平地面上B的上表面水平，A的质量mA=1kg，B的质量mB=2kg，A、B之间的动摩擦因数为=

4、0.1，用一根轻绳跨过光滑定滑轮与A、B相连轻绳均水平，轻绳和木板B都足够长，当对物块A施加一水平向左的恒力F=5N时，物块A在木板B上，B与地面之间光滑，物块A向左做匀加速直线运动，在这个过程中，A相对地面的加速度大小用a表示，绳上拉力大小用T表示，g=10m/s2，则A.a=0.5 m/s2B.a=1 m/s2C.T=2.5ND.T=3N9、如图所示，物块P、Q叠放在一起，静止在水平面上则在下列的各对力中属于作用力和反作用力的是( )A.P所受到的重力和Q对P的支持力B.Q受到的重力和Q对地球的吸引力C.P对Q的压力和Q对P的支持力D.Q对地面的压力和地面对Q的支持力10、一轻质弹簧一端固

5、定在倾角为37的光滑斜面的底端，另一端拴住质量不计的物块P，Q为质量为4kg的重物，弹簧的劲度系数为k=600N/m，系统处于静止状态。现给Q施加一个方向沿斜面向上的力F，使它从静止开始沿斜面向上做匀加速直线运动，已知在前0.2s内F为变力，0.2s以后F为恒力（，），则有( )A.P、Q一起匀加速的加速度为2m/s2B.F的最小值为8N，F的最大值为36NC.P、Q分离时弹簧为原长D.若P为有质量的物体，P、Q分离时弹簧为原长二、实验题11、（4分）某实验小组用如图所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知重力加速度为g，打点计时器所接的交流电的频率为50Hz，滑轮足够光滑，力传感器可测出

6、轻绳中的拉力大小。实验步骤如下：按图所示，安装好实验器材，但不挂砝码盘；垫高长木板右侧，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；挂上砝码盘，调节木板左侧定滑轮，使牵引动滑轮的细线与木板平行；砝码盘中放入砝码，先通电，再放车，由打出的纸带求出小车的加速度并记录传感器示数；改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤，求得小车在不同合力作用下的加速度。根据以上实验过程，回答以下问题：（1）对于上述实验，下列说法正确的是_。 A必须要测出砝码和砝码盘的总质量B传感器的示数等于小车受到的合力C小车向左加速时，砝码处于失重状态D砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量（2）如图（甲）是在实验中得到的一条纸带，相邻计

7、数点间还有四个计时点没有画出，如图（乙）是以传感器的示数F为横坐标，加速度a为纵坐标，画出的aF图象。小车的加速度大小为_m/s2；打下计数点2时，小车的速度大小为_m/s（结果保留两位有效数字）。若实验过程中，交流电的实际频率比50Hz稍大一些，则中计算所得的小车加速度应比小车的实际加速度_（选填“大”或“小”）。分析（乙）图时，该小组用量角器测得图线与横坐标的夹角为，通过计算式求得图线的斜率为k，则小车的质量为_A B C D （3）本实验中，随着砝码质量的增加，测得的小车加速度也会增加，当砝码和砝码盘的质量远大于小车的质量时，小车的加速度大小约为_。A2g B1.5g Cg D0.5g1

8、2、（10分）在“探究作用力与反作用力的关系”实验中，某同学用两个力传感器进行实验，将两个 传感器按图甲方式对拉，在计算机屏上显示如图乙所示，纵坐标代表的物理量是作用力 的大小，则横坐标代表的物理量是_填“时间”或“位移”；根据图象可以得出 结论：作用力与反作用力总是_，_写出两点三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）重量为60N、长为L=2m的均匀木棒放在水平桌面上，如图（a）所示，至少要用40N的水平推力，才能使它从原地开始运动木棒从原地移动以后，用30N的水平推力，就可以使木棒继续做匀

9、速运动求：（1）木棒与桌面间的最大静摩擦力Fmax（2）木棒与桌面间的动摩擦因数（3）当水平推力使木棒匀速运动至木棒有0.5m露出桌面时，如图（b）所示，水平推力的大小F14、（14分）某兴趣小组为探究“新型智能ER材料对物体运动的影响”，设计了如图所示的实验装置，有一个固定在水平地面上的透气圆筒筒中有一原长L0.2 m、劲度系数k50 N/m的轻弹簧，其一端固定，另一端连接一质量为m0.2 kg的滑块A.圆筒内壁涂有一层智能ER材料它可以调节滑块与筒壁间的阻力开始时滑块静止，弹簧处于原长，ER材料对其阻力为零滑块B(大小略小于筒的直径)与A相距L，质量也为m，与水平面间的动摩擦因数为0.5，

10、水平向右的恒力F3 N将B从静止推至a处并与A结合，粘合后速度为粘合前B滑块速度的一半；AB一起向右做匀减速运动(粘合时间忽略不计，F始终作用在B上)，当粘合体右移至距a处d10.08 m的c处时速度减为零忽略空气阻力，重力加速度g10 m/s2.求： (1)B滑到a处时的速度大小；(2)B从初始位置运动到c处的时间；(3)粘合体右移至距a处d20.03 m时ER材料对粘合体的阻力大小15、（13分）如图所示，传送带与地面的夹角，两轴心间距离AB的长L=12m,传送带以v=6m/s的速率顺时针转动当t=0时在A点无初速度轻放一煤块(可视为质点)，煤块与传送带间的动摩擦因数为，取(1) 求煤块刚

11、开始运动时的加速度大小； (2) 求煤块在传送带上留下痕迹长度； (3) 若煤块与传送带同速后，煤块运动一段距离传送带被卡住突然停止运动，要使煤块能到达B点，求煤块与传送带同速后到传送带被卡住，煤块运动的最短距离参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、A【解析】解：小明用力推地面上的木箱，开始没能推动，是木箱受到静摩擦力作用；当增大推力后，木箱才开始移动，则木箱受到滑动摩擦力作用，故A正确，BCD错误故选A【点评】学会区别静摩擦力与滑动摩擦力

12、，注意求滑动摩擦力的大小与静摩擦力的大小不同方法2、D【解析】对货物进行受力分析，根据牛顿第二定律求出起重机对货物拉力，根据做功公式即可求得起重机对货物所做的功.【详解】对货物进行受力分析，货物受重力和起重机对货物拉力F根据牛顿第二定律得：F-mg=maF=m（a+g）；上升h高度，起重机对货物拉力做功w=Fh=m（a+g）h；故选D【点睛】求某个力做功的方法很多，常见的有两种：1、运用功的定义式求解（力为恒力）2、运用动能定理求解本题是恒力做功，故可以直接根据公式求解.3、B【解析】车停止前，两小球和小车一起做匀速运动，两小球和小车具有共同的速度。当小车突然停止时，由于小车表面光滑，两小球由

13、于惯性，还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动，因此一定不会相碰。故选B。4、C【解析】以球和木块整体为研究对象受力分析，根据平衡条件判断地面与木块之间的摩擦力情况【详解】由于球与木块均保持静止，即加速度都为零，可以看成整体，对整体，首先一定受重力和支持力，水平方向没有要运动的趋势，故不受地面的摩擦力；故选C.【点睛】本题属于连接体问题，灵活的选择研究对象可以起到事半功倍的效果5、B【解析】物体运动轨迹是曲线的运动称为“曲线运动”，速度一定变化，但速度大小不一定变化加速度一定不为零，但加速度不一定变化【详解】A.曲线运动是指物体的运动轨迹为曲线的运动，其速度大小不一定变化，故运动速率不一定发

14、生变化，故A错误；B.曲线运动的轨迹是曲线，速度的方向必定发生变化，即速度必定发生变化，故B正确；C.曲线运动的加速度可以不变，如平抛运动，故C错误；D.由于曲线运动的速度方向始终发生变化，故做曲线运动的物体一定有加速度，加速度不可能为零故D错误故选B6、BC【解析】A变速运动不一定是曲线运动，如简谐振动，故A错误；B曲线运动的速度方向沿曲线的切线方向，所以速度的方向是不断变化的，则曲线运动一定是变速运动，故B正确C曲线运动的条件是合外力与速度不一条直线上，合外力不为零，不一定做曲线运动，曲线运动合力一定不能为零，故C正确D曲线运动的条件是合外力与速度不一条直线上，合力可以是不变的，如平抛运动

15、故D错误故选BC7、AC【解析】取向上为正方向，如果末速度方向向上，则末速度为10m/s解得如果末速度方向向下，则末速度为-10m/s解得A.1秒与分析相符，故A正确B.2秒与分析不符，故B错误C.3秒与分析相符，故C正确D.4秒与分析不符，故D错误8、BD【解析】受到拉力F，绳子的拉力T，B给A的滑动摩擦力，根据牛顿第二定律可得：，因为A和B用轻绳通过定滑轮相连，故加速度大小相等，方向相反，B对A的摩擦力和A对B的摩擦力是一对相互作用力，等大反向，故有：，联立解得：，；AB综上分析，A错误B正确；CD综上分析，C错误D正确；故选BD9、BCD【解析】A、P所受到的重力和Q对P的支持力，很显然

16、，这两个力都作用在一个物体P上，它们是一对平衡力，A错误；B、作用力和反作用力是同时产生同时消失的，分别作用在两个物体上Q受到的重力和Q对地球的吸引力是Q与地球之间的相互作用力，所以它们是作用力和反作用力，B正确；C、P对Q的压力和Q对P的支持力是Q与P两个物体之间的相互作用力，所以它们也是作用力和反作用力，故C错误；D、Q对地面的压力和地面对Q的支持力，它们是两个物体之间的相互作用力，是一对作用力和反作用力，所以D正确；故选BCD考点：作用力与反作用力10、AC【解析】AC系统做匀变速直线运动，因为物块P质量不计，Q物块质量为，两物块分离时，对系统应用牛顿第二定律：对于Q物块应用牛顿第二定律

17、：因为加速度相同，所以，所以弹簧恢复原长时，二者分离；开始P、Q静止，根据平衡条件：根据题意弹簧经过恢复原长，根据匀变速直线运动位移与时间关系：解得：，AC正确；B开始时，弹簧弹力沿斜面向上最大，外力有最小值：解得：两物块分离后，弹簧弹力为零，外力有最大值：解得：，B错误；D根据A选项分析可知，若P物块质量不为零，二者分离时，D错误。故选AC。二、实验题11、 .C .2.0 .0.41 .小 .C .D【解析】（1）1AD小车受到的拉力，可以直接由力传感器测出，所以不需要满足砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量，故不需要测出砝码和砝码盘的总质量，故AD错误； B对小车受力分析，可知小车受到的

18、合力等于力传感器示数的两倍，故B错误； C小车向左加速，则砝码和砝码盘向下加速，即重力大于轻绳的拉力，故砝码等于失重状态，故C正确。故选C（2）2由于两计数点间还有四个点没有画出，故相邻计数点的时间间隔为T=0.1s，根据：代入数据得：m/s23 依据中时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，则打计数点“2”时小车的速度大小为：0.41m/s4若交流电的实际频率大于50Hz，打点计时器打点的时间间隔小于0.02s，计数点间的时间间隔小于0.1s，计算加速度时所用时间t偏大，加速度的测量值小于真实值，即计算结果与实际值相比偏小；5对a-F图来说，图象的斜率表示小车质量的倒数，对小车根据牛顿第二定

19、律有：变形得：由题知该图象的斜率为k，则有：解得：故C正确，ABD错误。故选C。（3）6设小车的加速度为a，则砝码和砝码盘向下加速为2a，对小车，根据牛顿第二定律有：对砝码和砝码盘，根据牛顿第二定律有：联立解得：由上可知，当砝码和砝码盘的质量远大于小车的质量时，即，小车的加速度大小约为：故D正确，ABC错误。故选D。12、 .时间； .大小相等； .同时产生、同时消失、同时变化【解析】横坐标代表的物理量是时间；根据图象可以得出结论：作用力与反作用力总是大小相等，同时产生、同时消失、同时变化三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中

20、必须明确写出数值和单位13、 (1)40N；(2)0.5；(3)30N【解析】(1)当木棒刚要滑动时静摩擦力达到最大，等于此时所用的水平推力；(2)木棒做匀速运动时，推力与滑动摩擦力大小相等，由f=N求解动摩擦因数；(3)当水平推力使木棒匀速运动至木棒有0.5m露出桌面时，水平推力等于此时的滑动摩擦力，木棒对桌面的压力大小仍等于其重力【详解】(1) 木棒从原地开始运动必须克服最大静摩擦力，所以有：Fmax=F1=40N；(2) 推力F2与滑动摩擦力相等时，木棒做匀速运动，所以有：F2=mg得：；(3) 当水平推力使木棒匀速运动至木棒有0.5m露出桌面时，水平推力等于此时的滑动摩擦力，而滑动摩擦力F=FN=mg不变，所以有： F=30N【点睛】本题要理解最大静摩擦力的意义，分析最大静摩擦力与推力的关系当木棒与桌面接触面积减小时，要注意动摩擦因数不变，对桌面的压力不变，则滑动摩擦力不变14、 (1)2 m/s(2)0.36 s(3)4 N【解析】（1）通过牛顿第二定律求出加速度，利用运动学公式求出速度；（2）分别在Ba和ac过程中利用牛顿第二定律和运动学公式求出时间即可；（3）利用牛顿第二定律求解即可【详解】（1）B运动到A过程中的加速度为，由牛顿定律得：，解得：B滑到A处时的速度为，则有：解得：（2）设粘合之后的共同速度为，公共运