江苏省13市2022-2023学年物理高一上期末检测模拟试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试

2、卷和答题卡一并交回。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示，水平地面上一小孩用60 N的水平力推重为200 N的木箱，木箱不动，逐渐增大推力到110 N，木箱恰好能被推动；木箱被推动之后，小孩只要用100 N的水平推力就可以使木箱匀速直线运动。下列说法正确的是A.木箱与地面间的最大静摩擦力大小为200 NB.木箱与地面间的静摩擦力大小始终为60 NC.木箱与地面间的滑动摩擦力大小为110 ND.木箱与地面间的滑动摩擦力大小为100 N2、两个力F1和F2之间的夹角为，其合力为F，下列说法正确的是A.F总是比F1、F2大B.F总是比F1

3、、F2小C F1、F2大小不变，角越小，F越大D.角与F1不变，F2增大，F一定增大3、甲、乙两质点在同一直线上运动，其运动的图像如图所示（甲为直线，乙为折线，t2=2t1），若时刻甲、乙恰好位于同一位置，关于0-t2时间内甲、乙的运动，下列看法正确的是A.时刻，甲在乙前方B.时刻，甲在乙前方C.甲、乙的速度第一次相等时，甲、乙之间的距离最大D.甲的加速度始终大于乙的加速度4、如图所示为杂技“顶竿”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，竿上有一质量为m的人可以看成质点，当此人沿着竖直竿以加速度a加速下滑时，竿对地面上的人的压力大小为（）A.（M+m）g+maB.（M+m）g-maC.

4、（M+m）gD.（M-m）g5、跳伞表演是人们普遍喜欢的观赏性体育项目，如图所示，当运动员从直升机上由静止跳下后，在下落过程中将会受到水平风力的影响，下列说法中正确的是（）A.风力越大，运动员下落时间越长，运动员可完成更多的动作B.风力越大，运动员着地时的竖直速度越大，有可能对运动员造成伤害C.运动员下落时间与风力无关D.运动员着地速度与风力无关6、物体沿粗糙的斜面匀速下滑，下列说法正确的是（ ）A.物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力与反作用力B.物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力C.物体受到的下滑力与滑动摩擦力是一对作用力与反作用力D.若物体加速下滑，物体对斜面

5、的摩擦力和斜面对物体的摩擦力大小不相等7、如图所示，一滑块以8 m/s的速度自斜面底端A点滑上光滑斜面，途经斜面中点C，到达斜面最高点B.如果已知vAvC43，从C点到B点历时(3) s，则下列说法正确的是()A.斜面的长度应为7 mB.斜面的长度应为14 mC.滑块到达斜面最高点的速度为vB2m/sD.滑块到达斜面最高点的速度为vBm/s8、如图所示，A和B的质量分别是1kg和2kg，弹簧和悬线的质量不计，在A上面的悬线烧断的瞬间（）A.A的加速度等于3gB.A的加速度等于gC.B的加速度为零D.B的加速度为g9、小桶中盛满水，用绳系着，然后让其在竖直平面内做圆周运动，要使小桶运动到轨迹最高

6、点(桶口朝下)时，水不会从桶中流出，若小桶运动的轨道半径为R，则小桶到最高点时（ ）A.速度不小于 B.角速度不大于C.向心加速度不小于gD.绳对小桶的拉力不小于小桶的重力10、如图甲所示，粗糙的水平地面上有一块长木板P，小滑块Q放置于长木板上的最右端A。现将一个水平向右的力F作用在长木板的右端，让长木板从静止开始运动。滑块、长木板的速度图象如图乙所示，已知小滑块与长木板的质量相等，滑块Q始终没有从长木板P上滑下，重力加速度g取10 m/s2。则下列说法正确的是( )A.t10 s时长木板P停下来B.长木板P的长度至少是7.5 mC.长木板P和水平地面之间的动摩擦因数是0.075D.滑块Q在长

7、木块P上滑行的路程是11 m11、甲、乙两汽车在同一条平直公路上同向运动，其速度时间图象分别如图中甲、乙两条曲线所示。已知两车在t2时刻并排行驶。下列说法正确的是（）。A.两车t1时刻也并排行驶B.在t1时刻甲车在后，乙车在前C.甲车的加速度大小先增大后减小D.乙车的加速度大小先减小后增大12、如图所示,倾角为的斜面体c置于水平地面上,小物块b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与沙漏a连接,连接b的一段细绳与斜面平行。在a中的沙子缓慢流出的过程中,a、b、c都处于静止状态,则( )A.b受到的摩擦力方向可能会发生改变B.b对c的摩擦力大小可能会增大C.地面对c的摩擦力大小方向可能不变D.地面

8、对c的摩擦力方向一定向左二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）如图所示是某同学设计的“验证加速度a与力F、质量m的关系”的实验装置图，如图甲，实验中认为细绳对小车的拉力F等于砂和砂桶的总重力，小车运动的加速度可由纸带求得 (1)关于该同学对该实验的认识，下列说法中不正确的是（ ）A处理实验数据时采用a图象，是为了便于根据图线直观地作出判断B该实验采用了控制变量的思想方法C平衡摩擦力时应该把打点计时器一端垫高，不挂砂桶时，小车能在木板上匀速运动D在研究a-F关系时，实验中可以不测量砂和砂桶的总重力，绳中拉力F可以用测量的小车质量m和对应纸带测得的加速度a的乘积计算得到，即F

9、=ma可得拉力F(2)实验室中所使用的打点计时器所用交流电的频率为50 Hz，实验中打出的其中一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度a=_m/s2（计算结果保留2位有效数字）(3)某同学根据测得数据做出a-F图像，如图丙，此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是（ ）A小车与轨道之间存在摩擦B导轨保持了水平状态C所挂砂和砂桶的总质量太大D所用小车的质量太大(4)有同学甲和同学乙分别把得到的a和F数据做到同一个a-F图像上，如图丁所示，图A、B分别是甲乙同学通过实验得到的数据，由图像可以看出，图像都不过原点，原因是：_(5)由图丁的图像可知，他们使用的小车的质量分别为mA、mB

10、，则他们的质量mA_mB（填“大于”、“等于”、“小于”）14、（10分）在“探究弹簧弹力与伸长量的关系”实验中，实验装置如图甲所示，将弹簧的左端固定在桌面的“0”刻度处，弹簧的右端带有指针，所用的每个钩码的重力相当于对弹簧提供了向右恒定的拉力，实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将5个钩码逐个挂在绳子的下端，每次测量相应的弹簧的总长度：(1)某同学通过以上实验测量后把6组实验数据描点在坐标系图乙中，请作出FL图线；（ ）(2)由此图线可得出弹簧的原长L0_cm，劲度系数k_N/m；(3)该实验把弹簧水平放置与弹簧竖直悬挂放置相比较，优点在于：_。三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（

11、本题共36分）15、（12分）如图甲所示，小球A从水平地面上P点的正上方h=1.8m处自由释放，与此同时，在P点左侧水平地面上的物体B在水平拉力的作用下从静止开始向右运动，B运动的vt图象如图乙所示，且AB两物体均可看做质点，不考虑A球的反弹，g取10m/s2求：（1）小球A下落至地面所需的时间t；（2）要使A、B两物体能够同时到达P点，求物体B的初始位置与P点的距离s16、（12分）如图所示，质量为的物体在与水平方向成的拉力的作用下，在动摩擦因数为的水平面上由静止开始运动，（，）求：（1）物体的加速度多大？（2）2s末物体位移多大？（3）5s后撤去F物体还能运动多远？17、（12分）一隧道限

12、速36km/h。一列火车长100m，以72km/h的速度行驶，驶至距隧道50m处开始做匀减速运动，以不高于限速的速度匀速通过隧道。若隧道长200m。求：(1)火车做匀减速运动的最小加速度；(2)火车全部通过隧道的最短时间。参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、D【解析】A.水平地面上一小孩用水平力推木箱，逐渐增大推力到110 N，木箱恰好能被推动，则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为110 N，故A项错误；B.水平地面上一小孩用60 N的水平力推木箱，木箱不动，木箱与地面间的静摩擦力大小为60 N；逐渐增大推力，在木箱没动之前，木箱与地

13、面间的静摩擦力随推力的增大而增大，故B项错误；CD.木箱被推动之后，小孩只要用100 N的水平推力就可以使木箱匀速直线运动，木箱与地面间的滑动摩擦力大小为100 N，故C项错误，D项正确。2、C【解析】AB由合力与分力的大小关系满足：则合力F可以大于两分力、等于两分力、或小于两分力，故AB错误；C根据合力与分力的关系式：可知当F1和F2大小不变，角越小，越大，则F越大，故C正确；D如果夹角不变，F1大小不变，而F2增大，若为锐角和直角，则合力必然增大，若为钝角时，合力F可以减小，也可以增加，如图所示： 故D错误；故选C。3、C【解析】t1-t2时间内，甲的位移比乙的大，而t=t2时刻甲、乙恰好

14、位于同一位置，所以t=t1时刻，甲在乙后方，故A错误；根据速度图象与时间轴所围的“面积”表示位移，知0-t2时间内甲的位移比乙的大，而t=t2时刻甲、乙恰好位于同一位置，所以t=0时刻，甲在乙后方，故B错误；t=0时刻，甲在乙后方，在0-t1时间内，甲的速度比乙的小，两者间距增大，则甲、乙的速度第一次相等时，甲、乙之间的距离最大，故C正确；根据速度图象的斜率表示加速度，斜率绝对值表示加速度大小，由图知，甲的加速度先大于乙的加速度，再小于乙的加速度，后大于乙的加速度，故D错误所以C正确，ABD错误4、B【解析】对竹竿上的人由牛顿第二定律知所以由牛顿第三定律知竹竿上的人对竹竿的摩擦力竖直向下，对竹

15、竿由平衡条件知由牛顿第三定律知竹竿对底人的压力故B正确ACD错误。故选B。5、C【解析】AC.运动员同时参与了两个分运动，竖直方向向下落和水平方向随风飘，两个分运动同时发生，相互独立；则水平方向的风力大小不影响竖直方向的运动，即落地时间不变，选项A错误，C正确；BD.不论风速大小，运动员竖直方向的运动不变，则下落时间和竖直方向下落的速度不变，但水平风速越大，水平方向的速度越大，则落地的合速度越大，故BD错误6、A【解析】解答本题应明确平衡力为作用在同一个物体上的两个大小相等、方向相反的；而作用力和反作用力是两个相互作用的物体之间的力【详解】物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力与反

16、作用力，故A正确；物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对相互作用力，故B错误；重力产生两个效果，使物体紧压斜面，使物体沿斜面下滑；故可以将重力分解为沿斜面向下的分力和垂直斜面向下的分力，合力与分力是等效替代的关系，而不是重复受力；本题中的分力是假象出来替代合力的，不是实际存在的力，更不是滑动摩擦力的反作用力，故C错误；物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力，不论物体做任何运动，二者均是相等的，故D错误故选A【点睛】本题关键是要明确平衡力与相互作用力的区别，同时要清楚合力与分力的关系；在受力分析时要能结合牛顿第三定律分析物体的受力情况7、BC【解析】由已知可知，vAvC

17、43，所以vC6 m/s，又因为C点为AB中点，故vC，即vA2vB22vC2，可得vB2m/s，C正确，D错误；由xBC(3) m7 m，得斜面长度x2xBC14 m，B正确，A错误故选BC.8、AC【解析】悬线烧断弹簧前，由B平衡得到，弹簧的弹力大小悬线烧断的瞬间，弹簧的弹力没有来得及变化，大小仍为，此瞬间B物体受到的弹力与重力仍平衡，合力为零，则B的加速度为零，A受到重力和向下的弹力，由牛顿第二定律得，方向向下，AC正确【点睛】在应用牛顿第二定律解决瞬时问题时，一定要注意，哪些力不变，（弹簧的的形变量来不及变化，弹簧的弹力不变），哪些力变化（如绳子断了，则绳子的拉力变为零，或者撤去外力了

18、，则外力变为零，）然后结合整体隔离法，应用牛顿第二定律分析解题9、AC【解析】A小桶运动到轨迹最高点时，水不会从桶中流出的临界条件是重力提供向心力，则有：可知最小速度：故A正确；B根据：可知最小角速度：故B错误；C根据前面分析可知：所以向心加速度不小于g，故C正确；D根据分析可知，绳对小桶的拉力最小可以为零，故D错误。故选AC。10、BC【解析】AC前5S 物体P、Q都做匀加速直线运动，设加速度大小分别为、，由v-t图象可求得设P、Q间动摩擦因数为，P与地面间的动摩擦因数为对Q由牛顿第二定律可得5s-6s物体P做匀减速直线运动，设加速度大小为，由v-t图象可求得由牛顿第二定律可得代入数值可求得

19、故C正确；6s后两个物体都做匀减速运动，Q的加速度大小仍为设P的加速度大小为由牛顿第二定律可得代入数值班可求得设经过时间t1速度减为零t6s+3s=9 s时长木板P停下来，故A错误；B前6S物体Q相对于P向左运动距离为6s后Q相对于P向右运动距离为所以长木板P的长度至少是7.5 m，故B正确；D设滑块Q在长木块P上滑行的路程故D错误。故选择BC选项。11、BD【解析】AB0t1时间内t1t2时间内t2时刻两车相遇，但0t1时间内两者的位移差小于t1t2时间内两者的位移差，则t1时刻甲在乙的后面，A错误B正确；CD由图象斜率知，甲、乙两车的加速度均先减小后增大，C错误D正确。故选BD。12、AB

20、D【解析】AB对a受力分析，受重力、绳的拉力两个力的作用，两个的合力一直为0，沙子缓慢流出的过程中，a与沙子的总重力减小，故可知绳的拉力减小，对b进行受力分析，受重力、绳的拉力、斜面的摩擦力与支持力四个力的作用，四个的合力为0，由平衡条件有：当绳的拉力小于b的重力沿斜面方向的分力，摩擦力沿斜面向上，沿斜面方向：可知随着绳的拉力减小，摩擦力增大；当绳的拉力大于b的重力沿斜面方向的分力时，摩擦力沿斜面向下，沿斜面方向：随着绳拉力减小，摩擦力增减小后反向增大；AB正确；CD以bc整体为研究对象，分析受力如图根据平衡条件得，水平面对c的摩擦力方向水平向左，在a中的沙子缓慢流出的过程中，a的重力在减小，

21、则摩擦力在减小，C错误，D正确。故选ABD。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 .D .0.88 .C .没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足 .小于【解析】（1）AB、本实验的方法是控制变量法，因拉力F不变时，a和小车m成反比，则和成正比，研究正比性比反比性更直观方便，AB正确；C、平衡摩擦力时应该把打点计时器一端垫高，不挂砂桶时，小车能在木板上匀速运动，打出的纸带点迹均匀，这样就能保证，在将来挂砂桶后，小车收到的合力就是绳子的拉力，C正确；D、本实验目的是为了验证加速度a与力F、质量m的关系，所以不能从结论出发计算拉力，D错误故本题不正确的选D（2）由逐差法可得：（3）本实验要探索“加速度和力的关系”所以应保持小车的总质量不变，钩码所受的重力作为小车所受合外力；由于OA段a-F关系为一倾斜的直线，所以在质量不变的条件下，加速度与外力成正比；设小车的质量为M，钩码的质量为m，由实验原理得：，而实际上可见AB段明显偏离直线是由于没有满足Mm造成的，即小盘和砝码的质量m太大，故C正确，ABD醋藕故选C（4）由图像可知，只有力F达到一定值时，小车才会有加速度，故造成图像不过原点的原因，是由