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精品文档2018-2019 学年第一学期四年级质量监测数学学科质量分析一、基本情况2018-2019 学年第一学期四年级 1,2 班数学应参考学生 97 人，实际参考学生 97 人，农村考生 97 人。二、试卷分析（一）总体概述本试卷共六大部分，即，填空题，判断题，选择题，计算题，操作题，应用题。说明命题的指向从整体上看，本次试题比较容易，内容不偏不怪，符合学生的认知水平。试题注重基础，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性。突出了学科特点，体现了数学课程标准精神。有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度，有利于教学方法和学法的引导和培养。（二）知识点归纳2（三）学生答题分析1 a 和 b 21 55534 .精品文档4567三、成绩统计与分析（一）成绩统计四年级 1,2 班数学各小题失分情况统计排名率4748460（二）成绩分析1.2.3.四、教学中存在的问题（一）教学过程中的不足方面.精品文档五、评价结论与今后努力的方向134567.

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