工作总结及思路工作总结的框架

1、工作总结及思路工作总结的框架一年来，在教育局的正确领导下，我校保持“为每位同学 的幸福人生奠基的办学理念，以“省两项评估为契机，主 要从优化环境建设，改善办学条件、规范学校管理，全面提升 教育教学质量等几方面展开了以下工作，现总结如下：一、革新思路，把握工作重点在学校教育教学工作开展过程中，我们保持做到“四个一，即：明确一个办学思路 “向管理要质量，以质量求发展；落实一个教育理念一 一“以人为本，依法治校；强化一个工作基础一一“抓好队 伍建设，提升学校管理水平；特别一个管理重点一一“把课 堂管理作为重中之重，创建高效课堂，向课堂要效益。在学 校的教育教学中，我们保持“以人为本的教学理念，努力寻

2、 找应试教育与素养教育的最正确结合点，落实新课标，要求教师 们努力做到因材施教，科学管理，帮助不同层次的同学在各自 的学习基础上取得进步，注重培养同学做人的优秀品质。我们 明确把握重点，紧紧围绕校园规划建设、学校环境和文化建 设、教育教学质量的提升等四个方面展开工作，以实现教师与 同学的和谐发展，推动学校健康稳定地发展。二、改善校园环境和设施，强化人文氛围在教育局支持、社区及社会各界的帮助下，投资四十多万元进行校舍危房 改造，硬化院落，绿化校园；经过多方筹集资金进行软硬件建 设：将教学楼破朽的木窗改换为塑钢窗户，改换了 36个防盗 门；购置隔离屏风办公桌椅12套，教师电脑10台，组建了教 师电

3、子办公室；改造微机室，改换同学电脑桌24张，增加学 生机12台，改换液晶显示器5台，重布了线路，增加多媒体 1台。目前达到师生一人一机；油漆仪器柜12个，订做积木 凳20个、图书柜8组，新增图书400本，粉刷室内外墙壁， 油漆室内外围墙、栏杆达3000多平米；为专用教室配备了窗 帘17个；添置了幼儿学具、玩具等用品500余件；栽种杨树 20 多棵，绿化美化了 “林中花园 1000余平米。我们依据学校办学理念和校园文化建设主题，力争让校园 的每一面墙壁都会说话、每一处景点都能育人，使校园到处体 现出鲜亮而又浓郁的文化氛围；让同学在健康和谐的环境文化 中，感受美的氛围、接受美的熏陶、引导美的行为、

4、得到美的 升华，强化校园文化在素养教育中的隐性教育功能。1、强化环境管理。经过广泛征求师生看法，我校进一步 修订完善了班级、卫生区、功能室等环境卫生评比制度，责任 到人，明确分工，要求清楚。目前，校园干净整洁，树木花草 相映成趣；教室、办公室窗明几净布置规范，班级布置个性突 出。2、强化文化建设。学校发动全体师生集思广益，结合办 学特色和现代教育思想，归纳、提炼出“文明、勤奋、团结、 革新的校训；“为每个孩子的幸福人生奠基的办学理念；“勤奋、严谨、求实、进取的校风；“爱生、善导、敬业、 奉献的教风；“自信、善问、乐学、求真的学风。为此， 我们注重培育校园人文精神，彰显校园特色文化，做到一石一

5、墙会说话，一草一木皆有情，引导同学立大志、爱动脑、勤动 手、求上进；充分利用广播、板报、橱窗、墙壁等校园媒介， 制定温馨提示、介绍健康小常识、安全常规、师生作品展示等 版面，努力使同学充分感受人文关爱，让他们在潜移默化中受 到教育。3、丰富课余生活。充分利用“六一、“国庆等重大节日，举行文 艺汇演、演讲比赛、武术、跳绳、书画展等活动，促进同学特 长发挥。教师节节目温馨校园师爱无言荣获区级三等奖； 矿区第二届英语课本剧荣获三等奖。天天上午的大课间除了集体的广播操外，还安排了 “跳转五彩绳特色体育活动，天天下午半小时的师生同跳活动，既愉悦了身心，又强健了体魄；开设“快乐课堂。利用 双周、单周交替进

6、行书法、绘画、剪纸、舞蹈、讲故事等多种 兴趣小组活动；同学的“读、写、绘等精美作品出色丰呈。 读书活动中的绘画、故事演讲比赛分获市、区级一、二等奖； 王成慧同学的祖国将来、马思颖同学的畅想将来、赵 丽洁同学的太空家园三幅绘画作品分别获省级“校外教育 杯书画大赛二、三等奖。通过这些丰富多彩的活动，不仅激发了同学多元的学习兴 趣，而且培养了同学克服困难的意志品质，更提升了同学的合 作交往能力。三、抓队伍建设，提升管理水平 教师是教学和管理的 主体，教师素养的提升是提升学校管理水平和提升教学质量的 保证。我们采用以下措施强化教师队伍建设：1、学习先进学校的管理经验和教学经验。通过培训学习 促使全体教

7、师教育思想、教育理念适应新课程改革的要求。积 极组织教研组长、班主任、教师到兄弟学校参观、学习、培 训，以提升思想熟悉和业务素养；利用每周四集体学习时间， 通过组织教师观看专家讲座、学习教育教学理论文章等形式， 更新教师的教育教学观念、改善教育教学方法。实施“四个 一工程：教师每周写一篇读书笔记，每月一篇学习心得，每 学期一篇教研论文，通过展开优秀论文、优秀教案、学科带头 人评比等活动极大的调动了教师的工作积极性。其中杨彦云教 师的德育论文获市级一等奖；赵玲玉教师的德育论文获二等 奖，教育技术装备与实验教学优秀论文获一等奖；杨彦云和赵 艳荣两位教师的教育随笔分别获省教育学委员会二等奖。2、学习

8、先进教改经验，大胆进行课堂教学改革。我们提 出新课改的指导思想是：相信同学，依靠同学，解放同学，发 展同学。课堂模式为：“先学后教，快乐学习。课改理念 为：“教师的出色不代表同学的出色，而同学的出色一定能代 表教师的出色。通过课改实验，同学学习兴趣深厚了，教师 教学研究的主动意识大为提升。武巨龙老师的“快乐英语教 学多次在互助共赢活动中受到上级领导及同仁者的好评；同 时在师德演讲和教师风采大赛中双双获奖，学校教学成绩名列 前茅。3、充分发挥教研组作用。进行校内教研和联片教研，校 长和教导主任也深入到教学第一线进行听课、评课。要求每位 教师每次听评课都要对照个人素养提升计划来进行，并进行教 学反

9、思。同时指导教师重点研究教学制定的合理性和教学行为 的有效性，通过理论知识、操作技能的全方位目标落实，促进 教师的专业成长，为打造高效的课堂教学，为全面提升我校教 学质量打下了坚实的基础。四、 抓常规管理，提升教学质量1、严格执行国家课 程计划，制定了合理、科学的课程实施计划，开齐、开足了各 门课程。2、从抓好落实集体教研、同科备课、上课、听评课、作 业批改、同学辅导、教学评价等各个教学环节入手，向每一个 教学环节要质量，向课堂管理要效益，将常规的落实纳进了教 师教学业绩考查范围并执行量化管理，实现由“粗放管理到 “精细管理的转变，从严要求，从细管理，科学管理，提升 质量。经过全体师生的同心、

10、协力，克难攻坚，迎接了 “省两项评 估验收并顺利通过，较好地完成了各项工作任务，稳定中求 发展的优良局面逐步形成。五、20 年工作思路 以培养德智体美劳全面发展的一代新人为根本宗旨，紧紧围绕“全面实施素养教育，提 高教育教学质量，办好满意学校这个中心。以德治校、质量 立校、特色活校，科研兴校，立足新起点，开革新局面。主要工作目标及措施1、保持师德领先。打造一支师德高、有素养、有特色、有魅力的教师队伍。组织教师学习， 持续开设教育讲堂。以教育法规为根本，以中小学教师职业 道德规范为基础，培养教师奉献意识、革新意识、团结合作 意识。树立“学高为师、身正为范、教书育人、为人师表、爱 岗敬业的从业准则

11、，成为同学成长道路上的引路人。2、强化教师队伍建设。实施“青蓝工程，展开师徒结对活动。做好骨干教师和学科带头人的培养工作。为他们提 供学习、进修、视察机会，提供研究、展示的平台。骨干教师和学科带头人纳进绩效考核机制。3、完善教学常规管理。抓好日常教学中备课、讲课、批改作业、辅导同学 等改善工作。加大对教师课堂教学常规的检查、调控、反馈、评 价工作。认真组织展开“校本大练兵及“课后研讨活 动。落实听课制度校长每学期不少于40节，主任不少于 50节，每位教师不少于20节。切实落实教学评估工作，提升教学研讨的针对性和 时效性，全面提升教育教学质量。4、搭建同学多元发展的成长桥。以德育革新为龙头，以 活动为载体，以同学文明礼仪、养成教育为突破口，提升德育 教育的实效性，从而不断提升学校育人品位。1道德成长桥：依据主题观