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文档简介
1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、用心思考,我会选。1如图中,甲、乙两图的周长相比()A甲大B乙大C一样大2下面图形中,涂色部分正好是所在图形的是( )。ABC3一张长2厘米,宽1厘米的长方形硬纸板,先将一个顶点对准直尺上的“0”,然后翻滚一周后,起点的位置会落在()。ABC4两个数相乘的积与这两个数的和相比,( )A积大B积小C相等D无法确定大小5估算497,要使它的积最接近2800,下面四个数中选( )最合适。A4B5C0D1二、认真辨析,我会判。6判断对错。(_)7分子是1的两个分数,分母小的分数值大。(_)8两个城市间的铁路线长为689米。(_)9用两根同样长的铁丝分别围一
2、个长方形和一个正方形,正方形的周长比长方形的周长长。(_)10三位数除以一位数,商一定是两位数(_)三、仔细观察,我会填。11,把1看作,减去( )个,得到( )个,就是( )。12王老师的身份证号这是位(_)老师(填“男”或“女”),王老师出生的年份是(_)年。13把两个长是4厘米、宽是2厘米的长方形拼成一个正方形,求正方形的周长_143个是(_);再加上(_)个是1。151.75时_分;5km60m_km16括号里填合适的数。7000克(_)千克 8千克(_)克9000克1000克(_)千克 2千克21克(_)克17(_)个长方形18小苗看一本105
3、页的连环画,第一天看10页,第二天看的页数是第一天的2倍,第三天应从第_页看起四、认真细致,我会算。19直接写出得数。9030= 125= 507= 232= 2406= 78-29= 240+30= 6309= 884= 185=20用竖式计算下列各题(带*的要验算)。 21计算37684= _五、动手操作,我能行。22在格子图中画一个长方形和一个正方形,周长都是16厘米。 23按规律画出旋转后得到的图形。_24方格图中每个小正方形的边长表示1厘米,请你画出周长是12厘米的长方形和正方形各1个六、生活问题,我会解。25(1)小轿车的辆数是大客车的几倍?(2)小轿车的辆数是货车的几倍?26小羊
4、到小猴子玩具店买小皮球,皮球特价,7元2个,9元3个,怎样买便宜?共花多少钱?27甲、乙两个杯子同样大,里面装满了果汁,姐姐喝了甲杯果汁的,妹妹喝了乙杯果汁的,哪杯剩下的果汁多一些?你是怎样想的,请你写下来。28学校美术节展出了6个小展板和1个大展板。每个小展板展出32幅作品,1个大展板展出的作品比1个小展板展出的4倍少8幅。(1)这个大展板展出了多少幅作品?(2)这次美术节,学校一共展出多少幅作品?29科技园内上午有游客724人,中午有351人离开,下午又来了456人,这时园内有游客多少人?参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】观察图形可知,乙图是一个长5宽2的长方形;把甲图形的右上方
5、的小线段分别向上、向右平移,则这个图形的周长就等于长5、宽2的长方形的周长,据此即可选择【详解】根据题干分析可得:甲的周长是:(5+2)2=14乙的周长是:(5+2)2=14所以甲乙的周长相等故选C2、C【分析】根据题意,对各个图形阴影部分面积进行简单计算,找出满足题目要求的即可。【详解】A根据图形的涂色部分,其面积大于整个图形的;B由图可看出图形被平均分成4份,涂色部分为其中1份,故涂色部分是图形的;C由图图形被平均分成3份,涂色部分占其中两份的一半,所以涂色部分是图形的; 故答案为:C【点睛】本题主要考查对分数意义的理解,分数就是把一个整体平均分成几份,表示其中的1份或几份就是的数。3、C
6、【分析】依据题意可知:翻滚一周后,起点会移动一个长方形的周长,由此根据长方形的周长(长宽)2,代入数据计算即可解答。【详解】(21)2326(厘米)故答案为:C【点睛】此题考查了对长方形周长的认识,关键是要牢记公式。4、D【分析】本题是考查两三位数乘一位数一次进位的计算【详解】如果这两个数是0和1除外的其它自然数,这两个数的积一定大于和,如:2110,217;如果这两个数中有一个数是0,则这两个数的积小于它们的和,如:040,044,如果这两个数都是0,则它们的积等于它们的和,都是0;如果这两个数有一个是1,则它们的积小于它们的和,如:144,141故答案不确定选:D5、C【分析】整数乘法估算
7、时把乘数看做整十、整百、整千数,然后再去计算,据此解答。【详解】已知40072800,所以估算497,要使它的积最接近2800,则需使49最接近400,因此应填0。故答案为:C【点睛】本题考查数感及整数乘法的估算。二、认真辨析,我会判。6、【分析】根据观察发现,本题计算时十位上相加满十没有向百位进一,据此即可解答。【详解】527291818,所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对整数加法知识的掌握和灵活运用。7、【分析】分子相同的两个分数比较大小,分母小的分数大。例如。【详解】根据分析可知,分子是1的两个分数,分母小的分数值大。故答案为:。【点睛】本题考查分数比较大小的方法。分子相同时,就比
8、较分母。分母大的分数小,分母小的分数大。8、【分析】根据生活经验,对长度单位和数据大小的认识:计量两个城市间的铁路线长,结合数据689可知:应用“千米”做单位。【详解】根据分析可知:两个城市间的铁路线长为689千米,所以原说法错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。9、【分析】根据周长的定义可知,用两根同样长的铁丝分别围一个长方形和一个正方形,则长方形的周长和正方形的周长均为铁丝的长度。【详解】根据分析可知,正方形的周长和长方形的周长相等,均为铁丝的长度。故答案为:。【点睛】封闭图形一周的长度叫做它的周长。10、【详解】三位数除以
9、一位数时,如果被除数的百位数大于除数,则商的最高位应商在被除数的百位上,即商是三位数,如3002150;如果被除数的百位数小于除数,则商的最高位应商在被除数的十位上,即商是两位数,如300650;所以三位数除以一位数,商一定是两位数说法错误。故答案为错误。三、仔细观察,我会填。11、;2;3;【分析】1可以看作,即5个。是2个。表示为5个减去2个,得到3个,也就是。【详解】,把1看作,减去2个,得到3个,就是。【点睛】1可以看作任何一个分子和分母相同的分数(0除外)。同分母分数相减时,分母不变,分子相减。12、女 1984 【分析】身份证的第714位是出生日期,第17位(倒数第2位)是区分性别
10、的数字,奇数为男性,偶数为女性。【详解】王老师的身份证号这是位(女)老师(填“男”或“女”),王老师出生的年份是(1984)年。【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题,身份证上:1、前六位是地区代码;2、714位是出生日期;3、1517位是顺序码,其中第17位奇数分给男性,偶数分给女性;4、第18位是校验码。13、16厘米【详解】4416(厘米)答:正方形的周长是16厘米14、 4 【分析】根据同分母分数加减法,分母不变,把分子相加减即可得出答案。【详解】1表示4个,所以再加上4个是1。【点睛】本题主要考查分数的计算,正确掌握同分母分数加减法的法则是解题
11、关键。15、105 5.06 【详解】(1)时间的高级单位化低级单位要乘进率1(2)把1米除以进率1000化成0.06千米再加5千米【点睛】本题是考查时间的单位换算、长度的单位换算单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率16、7 8000 10 2021 【分析】根据克与千克的换算:1千克1000克,把不同的单位换算成相同单位后再进行计算。【详解】(1)7000克700010007千克;(2)8千克810008000克;(3)9000100010000(克);10000100010(千克);故9000克1000克10千克;(4)2千克2100020
12、00克;2000212021克;故2千克21克2021克【点睛】本题主要考查克与千克的换算,牢记1千克1000克是解答本题的关键。17、6【分析】长方形的特征:有4条边,对边相等,有4个直角。据此可知,图中单独的长方形有3个,由两个长方形组成的长方形有2个,由三个长方形组成的长方形有1个,则一共有321个长方形。【详解】3216(个)则图中共有6个长方形。【点睛】熟练掌握长方形的特征,数长方形个数时,要按照顺序数,才能做到不重不漏。18、1【分析】用第一天看的页数乘2求出第二天看的页数,然后用加法计算出两天一共看的页数,再加上1就是第三天开始看的页数【详解】102=20(页),10+20+1=
13、1(页)故答案为1四、认真细致,我会算。19、2700 60 350 46 4049 270 70 22 90【详解】略20、402;3600;502;2013【分析】两、三位数乘一位数,用一位数依次去乘两位数或三位数的个位、十位上的数,哪一位上乘得的数满几十,就向前一位进几;三位数除以一位数,从被除数的高位除起,一位不够看两位,除到哪一位,商就写在那一位的上面,每次余下的数要比除数小。【详解】676402 45083600 3527502 80742013验算:21、309【详解】略五、动手操作,我能行。22、【详解】长方形的长可以是5厘米,宽是3厘米;正方形的边长是4厘米,由此画出长方形和
14、正方形即可。23、【详解】略24、长方形画法不唯一【详解】略六、生活问题,我会解。25、(1)6倍(2)8倍【详解】(1)488=6答:小轿车的辆数是大客车的6倍。(2)486=8答:小轿车的辆数是货车的8倍。26、买9元3个的;1800元【详解】60027=2100(元)60039=1800(元)18002100买9元3个的便宜,共花1800元27、甲杯【分析】如下图:两个杯子大小相同,甲喝了四分之一,说明把整杯平均分成四份,喝掉其中一份。乙喝掉三分之一,说明把整杯平均分成三份,喝掉其中份。同一个整体,平均分成的分数越多,每一份就越小,所以平均分成四份后喝掉的一份,比平均分成三份喝掉一份少,那么剩下的就多。【详解】同一个整体,平均分成的分数越多,每一份就越小,所以平均分成四份后喝掉的一份,比平均分成三份喝掉一份少,那么剩下的就多。所以甲杯剩下的果汁多一些。【点睛】本题主要考查同分子分数的比较大小,解答时要明白喝的越少,则剩下的越多。28、(1)120幅 (2)312幅【分析】(1)根据题意可得,求比一个数的几倍少几用乘法,列式为:3248120(幅),据此解答即可。(2)根据题意可得,先求出6个小展板共展出作品数:326192(幅),再将6个小展板展出作品数和1个大展板展出的作品数相加即
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