小班主题教案：天线宝宝_第1页
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文档简介

1、Word - 3 -小班主题教案：天线宝宝目标：1、幼儿能知道天线宝宝天线的不同之处，能进一步感知红、黄、绿、紫四种颜色。2、幼儿用蜡笔大胆涂色，充分体悟美术活动的乐趣。3、幼儿能感触集体活动的欢乐，培养他们团结亲爱、活泼开朗的性格。预备：1、天线宝宝图片四张2、录音机、磁带3、人手一份天线宝宝涂色纸、四种色彩的蜡笔。过程：一、幼儿观察天线宝宝VCD。师：刚刚看了一段VCD，小伴侣看到天线宝宝来到了小一班作客，在刚刚看到的录象里，谁先出来了呀?谁又是其次个出来的呢?第三个出来的是谁呀?最后一个出来的天线宝宝是谁呀?二、请出四个天线宝宝，引领幼儿熟悉它们的天线的不同之处，知道它们的名字，并会和它

2、们打招呼。1、师：告知小伴侣一个好消息，天线宝宝要出来和小伴侣做嬉戏呢。你们看，他们都来到了小一班，他们要和小伴侣做一个猜猜我是谁的嬉戏。2、展示小波的天线，让幼儿猜猜是哪个天线宝宝。幼儿猜出后展示小波天线宝宝，向小伴侣问好：小伴侣，你好!(小伴侣和小波问好)提问：小波的天线是什么样子的?它是什么色彩的呀?(幼儿回答)3、展示拉拉的天线，让幼儿猜猜是哪个天线宝宝。幼儿猜出后展示拉拉天线宝宝，向小伴侣问好：小伴侣，你好!(小伴侣和拉拉问好)提问：拉拉的天线是什么样子的?它是什么色彩的呀?(幼儿回答)4、展示丁丁的天线，让幼儿猜猜是哪个天线宝宝。幼儿猜出后展示丁丁天线宝宝，向小伴侣问好：小伴侣，你

3、好!(小伴侣和丁丁问好)提问：丁丁的天线是什么样子的?它是什么色彩的呀?(向幼儿强调紫色)(幼儿回答)5、展示迪西的天线，让幼儿猜猜是哪个天线宝宝。教案来自：大;考吧幼;师网.幼儿猜出后展示迪西天线宝宝，向小伴侣问好：小伴侣，你好!(小伴侣和迪西问好)提问：迪西的天线是什么样子的?它是什么色彩的?(幼儿回答)6、说说你最喜爱哪个天线宝宝，它的天线是什么样子的，它穿着什么色彩的衣服?三、为天线宝宝添画天线，衣服涂色。师：小伴侣这么喜爱天线宝宝，教师也喜爱，桌上放着一些天线宝宝，可是没有天线，衣服上还没有色彩呢，让我们挑选一个你喜爱的天线宝宝，帮它把天线画好，把衣服涂上色彩吧。六、和天线宝宝一起跳舞，结束活动。师：天线宝宝们都装上了天线，穿

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