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Word - 3 -小班主题教案：奇妙商店教案及教学反思要求：1、在感知故事的基础上，激活幼儿大胆想象及表达协助小动物变废为宝的方法。2、萌发幼儿变废为宝的意识。预备：各种废旧材料做成的东西布置成奇异商店，桌面教具，若干废旧材料。重点：理解故事难点：合抱负象，并能用较完整的语句大胆表达自己的主意。流程： 操作要点参观商店引 起 兴 趣1、带领幼儿参观奇异商店。2、介绍故事名称。1、老师边讲故事边演示桌面教具，插问：(1)大象伯伯把小猪的西瓜皮变成了什么?。大，考吧.幼师.网出处。西瓜皮还能变成什么实用的东西?(2)大象伯伯会把酸奶瓶变成什么实用的东西?讲 述 故 事感 知 理 解2、讲完故事提问：大象伯伯为什么要开这个奇异商店?老师小结：大象伯伯开了奇异商店后，小动物们再也不乱扔废物了，这样做庇护了小动物周围的环境，而且小动物们把废物拿到奇异商店大象伯伯还能把它变成实用的东西。1、 想 象 创 造能 力 迁 移创设情境，看看讲讲小动物拿来的废物。2、提问：你协助小动物把废物变成什么实用的东西?(幼儿商议)3、个别幼儿叙述。4、老师小结：废物并不一定没实用处，只要我们肯动脑筋，就一定能变废为宝。5、布置任务。活动反思：在注意环保教导的今日，关于环保的课程已慢慢纳入到幼儿园的教学课程当中。但太浅显的环保意识却不简单被孩子们所理解。因此，惟独寓教与乐，把抽象的环保意识和形象的动物

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