浙江省金华市金华第一中学2022-2023学年高一物理第一学期期末质量检测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、静止在光滑水平地面上的

2、物体的质量为1kg,在水平恒力F推动下开始运动,2s末它的速度达到4m/s,则F的大小为()A.2NB.1NC.4ND.8N2、如图所示,用细绳将均匀球悬挂在光滑竖直墙上,绳受的拉力为T,墙对球的弹力为N,如果将绳的长度增加,其他条件不变,当球再次静止时,则()A.T、N均不变B.T减小、N增大C.T、N均增大D.T、N均减小3、将轻绳和轻弹簧的一端分别固定在圆弧上的A、B两点,另一端固定在小球a上,静止时,小球a恰好处于圆心O处,如图甲所示,此时绳与水平方向夹角为30,弹簧恰好水平,现将轻弹簧与轻绳对调,将a球换成b球后,小球仍位于O点,如图乙所示,则a、b两个小球的质量之比为()A.1:1

3、B.:1C.2:D.3:24、如图所示,用力F把重力为G的物体压在竖直墙上,物体处于静止状态,物体与墙壁之间的动摩擦因数为,则物体所受的摩擦力大小为( )A.B.C.D.5、一物体以初速度竖直向上抛出,落回原地速度为,设物体在运动过程中所受的阻力大小保持不变,则重力与阻力大小之比为A.3:1B.4:3C.5:3D.7:56、如图所示,轻弹簧下端固定在水平面上。一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。在小球下落的这一全过程中,下列说法中正确的是( )A 小球刚接触弹簧瞬间速度最大B.从小球接触弹簧到到达最低点,小球先失重后超重C.从小球接触弹簧

4、到到达最低点,小球的速度先增大后减小D.从小球接触弹簧到到达最低点,小球的加速度先减小后增大7、物块从某一高度自由落下,落在直立于地面的轻弹簧上,如图所示,在A点物块开始与弹簧接触,到B点时物块速度变为零。则物块从A到B的过程中,下列说法正确的是()A.先失重后超重B.先超重后失重C.加速度先增加后减小D.加速度先减小后增加8、下列情况中的运动物体,可以看做质点的是A.研究飞船飞往火星的最佳运行轨道B.调整人造卫星的姿态,使卫星的照相窗口对准地面C.研究花样滑冰运动员的动作D.计算从北京往上海的一列高铁的运行时间9、关于加利略的两个斜面实验(外推法研究自由落体运动的示意图a和理想斜面实验的示意

5、图b),下面说法正确的是A.伽利略在图(a)中使用了光滑斜面进行实验B.伽利略在图(b)中把实验和逻辑推理和谐地结合起来C.伽利略从图(a)中得出:自由落体运动是匀加速直线运动D.伽利略从图(b)中得出:力是维持物体运动的原因10、如图所示,A、B分别是甲、乙两球从同一地点沿同一直线运动的vt图象,根据图象可以判断出( )A.在t4 s时,甲球的加速度大于乙球的加速度B.在t4.4s时,两球相距最远C.在t6 s时,甲球的速率小于乙球的速率D.在t8 s时,两球相遇二、实验题11、(4分)在“验证力的平行四边形定则”的实验中,某实验小组进行实验的主要步骤是:a如图甲所示,将橡皮筋的一端固定在木

6、板上的A点,另一端拴上两根绳套,每根绳套分别连着一个弹簧测力计b沿着两个方向拉弹簧测力计,将橡皮筋的活动端拉到某一位置,将此位置标记为O点,读取此时弹簧测力计的示数分别记录两个拉力F1、F2的大小,用笔在两绳的拉力方向上分别标记a、b两点,并分别将其与O点连接,表示两力的方向c再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,记录其拉力F的大小并用上述方法记录其方向(1)用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端仍拉至O点,这样做的目的是_(2)实验中利用图中标记的O点和b点确定分力方向时,图甲中的b点标记得不妥,其原因是_(3)图乙是在白纸上根据实验数据作出的力的图示,其中_(选填“F”或“F”)是F1和

7、F2合力的实际测量值(4)该小组利上述实验中的弹簧测力计测其弹簧的劲度系数,根据实验数据在坐标纸上用描点法画出弹簧弹力F与弹簧仲长量x的关系图象(如图丙所示),根据图象可求得弹簧的劲度系数为_N/m12、(10分)如图所示,两个相同的小球用弹簧连接,球A上端用细线系住挂起来,则静止后线被剪断的瞬间,A球的加速度大小为 _m/s2,B球加速度大小为_m/s2.三、计算题:解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、(9分)如图所示,水平传送带AB长L10m,以恒定速率v14m/s运行初速度大小为v28m/s的小物块(可

8、视为质点)从与传送带等高的光滑水平地面上经A点滑上传送带小物块的质量m1 kg,物块与传送带间的动摩擦因数0.4,g取10 m/s2下列说法正确的是A 小物体能够到达B点B.小物块在传送带上运动的过程中,距A端的最远距离为6mC.小物块离开传送带时的速度大小为4m/sD.小物体在传送带上运动时间为4.5s14、(14分)如图所示,质量M=2.5kg的一只长方体形空铁箱在水平拉力F作用下沿水平面向右匀加速运动,铁箱与水平面间的动摩擦因数1=0.3。有一质量m=0.5kg的小木块靠在铁箱后壁上,恰好能与铁箱保持相对静止而不下滑。木块距箱底的高度h=0.8m,与铁箱内壁间的动摩擦因数2=0.25,最

9、大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2。求:(1)铁箱对木块的弹力大小;(2)水平拉力F的大小;(3)当铁箱的速度为4m/s时撞到障碍物,此时立即撤去力F且铁箱以原速率反弹若木块恰好落到铁箱的右下角,则铁箱的长度是多少?15、(13分)如图所示,质量为m的物体放在水平地面上,在水平向右、大小为F的推力作用下,以速度v向右做匀速直线运动,重力加速度为g。求:(1)物块对地面的压力的大小;(2)物体与地面间的动摩擦因数;(3)如果从某时刻起撤去拉力,则撤去拉力后物体在地面上滑行的最大距离s。参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,有的只有一项符合题

10、目要求,有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1、A【解析】物体的加速度根据牛顿第二定律:F=ma=2NA2N,与结论相符,选项A正确;B1N,与结论不相符,选项B错误;C4N,与结论不相符,选项C错误;D8N,与结论不相符,选项D错误;故选A.2、D【解析】设绳子和墙面的夹角为,对小球进行受析,作出绳子的拉力T和墙对球的弹力N的合力F,由于物体是处于静止的,物体受力平衡;所以物体的重力等于合力F,即F=G,根据几何关系得出N=Gtan先找到其中的定值,就是小球的重力mg,mg是不变的,随着绳子加长,细线与墙壁的夹角减小,cos增大,tan减小,则得T减

11、小,N减小。故D正确,ABC错误。故选D。3、C【解析】在甲图和乙图中,由于弹簧的长度是相等的,所以两种情况下的弹簧的弹力是相等的甲图中:乙图中: 所以:,故C项正确,ABD三项错误4、C【解析】对物体受力分析,受推力F、重力G、支持力N和向上的静摩擦力f,根据共点力平衡条件,有:f=GF=N故选C。5、C【解析】物体在上升和下落过程中,空气阻力都做负功设空气阻力为F,物体上升最大高度为h,由动能定理得:上升阶段:,下落阶段:,联立解得空气阻力大小为:,故C正确,A,B,D错误;故选C6、BCD【解析】A小球刚接触弹簧瞬间受到的弹力小于重力,合力向下,继续向下加速,说明刚接触弹簧瞬间速度不是最

12、大值,故A错误;BCD从小球接触弹簧到到达最低点,小球先做加速度逐渐减小的加速运动,后做加速度逐渐增大的减速运动,速度先增大后减小,开始阶段加速度向下为失重状态,后来加速度向上为超重状态,故BCD都正确。故选择BCD选项。7、AD【解析】物块从A处下降到B处的过程中,开始阶段弹簧的弹力小于物体的重力,合力向下,处于失重状态,小球向下加速;随着弹力的增大,合外力减小,加速度减小。当弹簧的弹力和物体的重力相等时,加速度为零。之后弹力大于重力,合力向上,物体处于超重状态,小球开始减速,直至减为零,由于弹力越来越大,故合力越来越大,故加速度增大。故物体先做加速度减小的加速运动,再做加速增大的减速运动。

13、故AD正确,BC错误。故选AD。8、AD【解析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可正确解答本题【详解】研究飞船飞往火星的最佳运行轨道时,飞船的大小可以忽略不计,可看做质点,选项A正确;调整人造卫星的姿态,使卫星的照相窗口对准地面,卫星的大小不能忽略,不能看做质点,选项B错误;研究花样滑冰运动员的动作时,运动员的形状大小不能忽略,不能看做质点,选项C错误;计算从北京往上海的一列高铁的运行时间时,高铁的大小可以忽略不计,可看做质点,选项D正确;故选AD.【点睛】考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体

14、的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略,与其他因素无关9、BC【解析】如果空气阻力和摩擦力小到可以忽略,伽利略推断出小球在斜面运动能到达原来下滑时的高度,存在某个守恒量.【详解】伽利略从图(a)中将斜面实验的结论外推到斜面倾角的情形,从而间接证明了自由落体运动是匀加速直线运动.所以没有必要斜面一定光滑,故A错;C对;伽利略在图(b)中把实验和逻辑推理和谐地结合起来,选项B正确;伽利略从图(b)中得出:力不是维持物体运动的原因,选项D错误;故选BC.10、ABD【解析】A.甲球的加速度故甲球的加速度大小为10m/s2负号表示加速度方向与速度方向相反乙球的加速度故甲球的加速度

15、大于乙球的加速度故A正确B.当两物体速度相同时两物体相距最远,即:40+a1t=-20+a2(t-2)解得:t=4.4s即4.4s时两物体相距最远,故B正确C.t=6s时甲球的速度v1=v0+a1t=40+(-10)6=-20m/s乙球的速度甲球的速率大于乙球的速率,故C错误D.设T时刻两物体相遇,故有解得T=8s故D正确二、实验题11、 .保证前后两次作用力的效果相同 .ob两点的距离太近,画力的方向时容易产生误差 .F .25【解析】(1)两次拉到同一位置可以保证前后两次作用力的效果相同;(2)由图可知,o、b两点距离太近,画力的方向时容易产生误差,应使b离o远一些;(3)实际测量值一定与

16、AO在同一直线上,而另一合力是由平行四边形得出的,一定为平行四边形的对角线,故F为实际测量值,F为理论值;(4)由图可知,F与形变量之间为线性关系,故弹簧弹力与伸长量成正比,由图可知,图象的斜率等于劲度系数,12、 .20 .0【解析】悬线剪断前,以两球为研究对象,求出悬线的拉力和弹簧的弹力.突然剪断悬线瞬间,弹簧的弹力没有来得及变化,分析瞬间两球的受力情况,由牛顿第二定律求解加速度.【详解】悬线剪断前,以B为研究对象可以知道:弹簧的弹力 ,以A、B整体为研究对象可以知道悬线的拉力为 ;剪断悬线瞬间,弹簧的弹力不变,由牛顿第二定律得:对A: 得:对B: 得:三、计算题:解答应写出必要的文字说明

17、、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位13、CD【解析】AB小物块在水平方向受到摩擦力的作用产生的加速度若小物块从右端滑上传送带后一直做匀减速运动,速度减为零时的位移是x,则代入数据解得所以小物块不能到达B点,速度减为零后反向做匀加速运动,则距A端的最远距离为8m,故AB错误;C小物块不能到达B点,速度减为零后反向做匀加速运动,当速度等于传送带速度v1后匀速运动,返回A点速度为4m/s,故C正确;D小物块向左减速度的时间为向右加速到与传送带速度相同时的时间为加速位移为接着匀速的时间为 所以总时间为故D正确。故选CD。14、(1)20N(2)129N(3)2.96m【解析】(1)对木块:在竖直方向:由相对静止得解得由牛顿第三定律得:木块对铁箱的压力(2

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