大班2011学年第二学期预设主题课程

1、9/9大班211学年第二学期预设主题课程建构主题一 大一岁了一、主题说明幼儿认识事物主要通过亲身的经历和充分的感受体验来获得，在大量的活动中积累经验、获取知识，并得到情感和能力上的发展。认识测量、认识年历如是，认识自己也同样如此，因此利用年后又大一岁了的良好时机开展此一系列的活动,有助于幼儿带着长大了的心态积极参与各类活动,在活动中得发展，在活动中进一步提高对自我的认识.体验性、探索性的活动符合孩子好奇好学的心理,在大量的测量探究、年历探究过程中会不断产生问题，孩子就在产生问题、解决问题中获得能力的锻炼,他获得的不仅仅是有关测量和年历的知识。同时兴趣活动中的学习往往会让孩子的认知发生跨越，如：

2、孩子们竟然能较好的理解、辨别一百以上的数俩和数值断。大班孩子的合作意识逐渐增强，合作能力是现代人必须的一种社会能力，能力的培养不是一蹴而就的，需要通过活动、实践来培养和发展。因此，教师在这方面的有意而为是必要的，测量和年历设计等活动让孩子有了合作的内容和空间，让孩子在不知不觉中产生合作行为、提高合作能力。二、主题网络大一岁了大一岁了我能行我的变化正月里路上的安全我能行我的变化正月里路上的安全小熊珂比珂我为妈妈做些事儿学雷锋挑战自我独自入睡我的身高体重我掉牙了甜甜的年（元宵）红红的年路边摊马路上的标识小熊珂比珂我为妈妈做些事儿学雷锋挑战自我独自入睡我的身高体重我掉牙了甜甜的年（元宵）红红的年路边

3、摊马路上的标识回家的路认识牙齿保护牙齿蛀牙原因认识牙齿保护牙齿蛀牙原因吃元宵赏花灯闹元宵烟花年画年的来历吃元宵赏花灯闹元宵烟花年画年的来历三、课程内容第一周（2月日2月0日) 正月里 周三：热闹的元宵节(猜谜编迷8/园本) 卖汤圆2（音乐） ） 区域活动周四：学习7的组成130（数学) 闹元宵(美术 区域活动周五:幸福的大桌子P4（语言） 炸春卷P37（健康) 周末小结第二周（月13日2月1日） 我的变化周一：我的变化（语言) 包饺子（音乐) 计算周二：学习的加法、减法3 （数学) 除夕夜(美术) 早期阅读周三：一颗超级顽固的牙55(语言） 刷牙歌16（音乐） 区域活动周四：乳牙和恒牙P158

4、（科学） 热闹的春节(美术) 区域活动周五：长大以后做什么（语言） 小马跳跳跳P老255(健康) 周末小结 第三周（月20日2月24日） 路上的安全周一:小熊珂比珂（绘本）网 过马路要看看灯（音乐） 手工周二：复习7的加法、减法（数学）P老3 回家的路(美术) 游戏周三：小虎的失踪之谜（语言） 游泳（音乐) 区域活动周四:上学路上（社会） 拔牙（美术） 区域活动周五：十字路口（社会） 放学路上（健康） 周末小结第四周 (2月27日-3月2日) 我能行 周一：小黑鸭 （语言）309 小鼓手(音乐）319 手工周二：统计（数学）31 特别的我(美术)31 计算周三：高个好还是矮个好(语言)10 做

5、红花P67（音乐） 区域活动周四：测量身高 （科学）31 我长高了（美术) 区域活动周五：我能行(社会）4 挑战蹦蹦球（健康）317 周末小结第五周(3月5日3月9日） 我能行周一：比利床下的怪物(语言）327 新疆集体舞（音乐） 手工周二:比较远近（科学）P老1 奇怪的脸P25（美术） 计算 周三：勇气（语言)324 蚕豆花19(音乐） 区域活动周四:亲子活动妈妈，歇会儿吧 区域活动周五：兔子先生去散步（社会） 会变的绳子（健康）318 周末小结四、环境创设（一）区角:1、科学区：提供用于测量身高和进行长短比较、排序的尺子、绳子等物品.、益智区：接着画、数字宝宝。3、阅读区：请幼儿每人带一本

6、图书放在阅读区，互相交流阅读，每周更换一次。4、美工区:做花灯、奇妙的撕纸画.（二）主题墙1、收集元宵节闹元宵、看渔灯、过春节等新春照片，布置在“正月里”。2、绘画马路上的故事、除夕夜、我帮妈妈等作品张贴在墙面上。五、助教天地助教：唐装秀、民间剪纸、听爷爷讲雷锋的故事节日：3。3爱耳日、.5学雷锋、38妇女节主题二 春天一、主题说明春天，大自然中的一切都充满了美好与神秘。嫩绿的新芽,含苞的花朵，蓬勃的小生命以及人们迎接春天的那份激动与喜悦,都深深地打动这幼儿,本主题以幼儿的观察、记录、发现、体验、表现为主要线索而展开，在走近大自然、寻找春天的过程中，感受春天的变化、了解春天的节日与春天人们的活

7、动. 清明节是我国的重要传统节日，它有着悠久的历史和古老的传统带有浓厚的人文气息.本主题可以给幼儿讲讲清明节的来历，带幼儿采艾青、做青团，学唐诗清明，欣赏清明上河图,这些活动不仅符合幼儿参与社会活动的需要,也增进了幼儿对清明节的认识，是对幼儿社会教育的好机会.二、主题网络图： 春天春天踏青去播种喽长呀长踏青去播种喽长呀长世界卫生日世界地球日清明节放风筝世界森林日农夫与禾苗植树节柳树长芽了会变的蚕宝毛笋节节长花儿齐开放世界卫生日世界地球日清明节放风筝世界森林日农夫与禾苗植树节柳树长芽了会变的蚕宝毛笋节节长花儿齐开放种子发芽了春游春游三、课程内容第六周（月12日-3月日） 长呀长周一:春天的秘密（

8、语言)98 柳树姑娘100（音乐) 计算活动周二:春天来了(科学)9 找春天（美术） 手工活动周三:春雨的色彩（语言)P30老 春姑娘（音乐）81旧 区域活动周四:学习8的组成（计算）P138老 植 树（美术) 区域活动周五:春耕播种（社会)p9旧 护小树（健康）P6 周末小结第七周（月19日-3月3日)长呀长 周一：小桃仁（语言）104 农夫与禾苗(音乐)121 计算活动周二：学习8的加、减法(计算）P19旧 毛笋节节长（美术)P115 手工周三:桃树下的小白兔(语言）P31老 采茶（音乐）P1老区域美术周四：世界水日（社会) 保护水资源（美术) 区域美术活动周五:蚕与桑（社会)p90老 会

9、变的蚕宝宝（健康）P118 周末小结第八周3月26日-3月日） 花 周一:花开歌(语言）62老 蚕豆花（音乐）P110 计算活动周二：香香的食用花(科学）P68老 葵花向阳开（美术）P7旧 手工活动周三：牵牛花（语言)6老 蝴蝶找花（音乐）P63老 区域活动周四：复习8的加法、减法（计算)P39旧 瓶花（美术）P0旧区域活动周五:油菜(社会）P4 洒水车（健康）P25旧 周末小结第九周(4月2日4月6日) 清明节 周一：话说清明节(语言)12 计算活动周二：扫墓活动 手工活动周三：清明（语言）P129 （音乐） 区域活动周四：找影子（科学) P19 有趣的影子（美术）P91 区域活动周五：怀念

10、我的亲人（社会)P35旧 踢石子（健康） 周末小结第十周（4月9日-4月13日） 踏青去 周一:空中小屋(语言)116 鞋子也会踏踏响（音乐）P132老 计算周二：认识球体和圆柱体（计算）137老 跳舞的树(美术）P141 手工周三：放风筝（综合活动）P148 采茶（音乐)P138 区域活动周四：有趣的皮影戏（科学）P196 放风筝（美术)P19旧 区域活动周五：好喝的茶（社会）P139 抬花轿 （健康）261 周末小结第十一周（4月16日4月20日) 踏青去 周一:春天里的开心事(语言)P152 拨浪鼓（音乐）142 计算活动周二：有趣的镜子(科学) P205 影子戏偶（美术）197 手工活

11、动周三:大树音乐会（语言)老 歌唱春天(音乐)P4 区域活动周四：学习9的组成（计算)P4老 春游(美术) 区域活动周五：菜粉蝶（社会）P96老 灌篮高手（健康）262 旧 周末小结四、环境创设：（一）科学区：、提供有关花、植物的知识的课件、图片、VC供幼儿观看操作。2、提供放大镜、分类筐、植物叶片和花瓣等，供幼儿观察、分类、亦可进行贴画活动。将一些花的图片或幼儿画的花剪开,自制图片、供幼儿玩拼图游戏。制作若干花片,幼儿可进行数的分解游戏和加减运算。记录清明前后的天气(二）美工区:1、投放一次性纸杯、和各种彩纸，供幼儿做花(提供步骤图)2、提供各种瓶、罐、盘、橡皮泥、扣子、习惯、瓶盖、剪刀、胶

12、水、颜料、水粉笔、油画笔、铅笔、吹塑纸等材料、引导幼儿用镶嵌、绘画、拓印、粘贴等方式表现对花的认识。、提供各种小野花或假话,进行插花活动。（三）阅读区： 师幼共同收集有关花的书籍,供幼儿自由翻阅。(四）自然角:1、陈列各种花卉和花籽,供幼儿欣赏.2、幼儿合作种植一种喜欢的花，观察、记录其发芽、生长、开花的过程。（四)墙饰师幼共同设计布置关于春天的主题墙饰，包括植树节、放风筝、缅怀烈士等场面的墙饰。（五)家长工作、请家长和孩子一起收集有关花的资料（如最大的花、最小的花、中国的国花等）带到幼儿园与大家分享。2、在清明节期间,家长可以和孩子一起制作或购买风筝，带孩子到野外踏青、放风筝，和孩子一起吃青

13、团,感受节日的气氛.还可以给孩子讲述二十四节气,扩展孩子的知识面五、助教活动:五、助教1、风筝制作、春天的花卉、植树节的来历、爷爷奶奶讲英雄故事、制作丝网花。2、习俗助教：做青团、欣赏清明上河图、扫墓活动、话说清明节。3、21世界读书日.1劳动节月份第二个星期日母亲节5。立夏.主题三 动物世界一、主题说明在“有趣的昆虫主题中幼儿将走进昆虫王国,对蝴蝶、蚂蚁进行观察认识，从而了解昆虫的主要特征;通过音乐欣赏、绘画、肢体表现等表达对昆虫的感知，体验艺术与制作的快乐.在“鸟朋友”主题中，从幼儿各自喜爱的鸟入手,让幼儿在鸟的各类艺术作品中感受鸟的优美体态、家族情感、生长过程等，同时激发幼儿发自内心地去

14、表达对鸟的喜爱之情.在“动物的秘密主题中幼儿了解不同的动物不同的繁殖方式，感受动物生存方式的独特与多样,感受生命成长的艰辛与神秘，及动物和人类的关系。二、主题网络动物之最动物之最最大、最小、最凶猛、最快、最慢动物之最蝴蝶的演变：毛毛虫和蝴蝶鸟兽大战鸟的特征：身体呈仿锤形。最大、最小、最凶猛、最快、最慢动物之最蝴蝶的演变：毛毛虫和蝴蝶鸟兽大战鸟的特征：身体呈仿锤形。全身覆盖羽毛，保持体温恒定。没有牙齿，有角质喙.大肠极短，无膀胱,粪便随时从泄殖腔排出。有气囊和肺,双重呼吸。什么是鸟？动物的秘密非昆虫图片蚂蚁美丽的蝴蝶各种各样的昆虫动物的秘密非昆虫图片蚂蚁美丽的蝴蝶各种各样的昆虫动物世界动物世界鸟

15、朋友鸟朋友我认识的鸟保护鸟类有趣的昆虫我认识的鸟保护鸟类有趣的昆虫鸟的种类鸟的种类昆虫的特征昆虫的特征爱捉迷藏的昆虫它们是昆虫吗?爱捉迷藏的昆虫它们是昆虫吗?鸟的特征身体分为头、胸、腹三部分,成虫一般有两对翅和三对足,在胸、腹部有呼吸用的气门。身体分为头、胸、腹三部分,成虫一般有两对翅和三对足,在胸、腹部有呼吸用的气门。身体呈仿锤形.全身覆盖羽毛，保持体温恒定.没有牙齿，有角质喙。大肠极短，无膀胱，粪便随时从泄殖腔排出。有气囊和肺,双重呼吸。昆虫的保护色爱捉迷藏的昆虫昆虫的保护色爱捉迷藏的昆虫三、课程内容第十二周（月日-4月27日) 有趣的昆虫 周一:小青虫的梦（语言） 毛毛虫和蝴蝶(音乐）

16、计算周二：学习的加法、减法（计算)P145老 美丽的蝴蝶（美术) 手工周三：蚕宝宝（语言）P老5 小小萤火虫(音乐） 区域美术一周四：昆虫本领大(科学） 忙碌的蚂蚁（美术） 区域美术二周五：各种各样的昆虫（语言） 昆虫游戏操（健康) 周末小结第十三周(4月30日-5月4日)周一：区别轻重（数学)P老4 小青蛙，你唱吧(音乐）网 计算周二：五一周三：劳动周四：节周五：鸟儿是我们的好朋友（社会）P网 大青虫赛跑（健康）旧6 周末小结第十四周（5月7日月1日） 鸟朋友 周一：九只鸟（语言) 我是一只小小鸟(音乐) 计算周二：我认识的鸟(科学） 美丽的孔雀（美术） 手工周三:我是一只笑笑鸟（语言)网

17、小燕子（音乐） 区域美术一周四:数的守恒（计算） 成群的火烈鸟(美术） 区域美术二周五：小鸟的歌(语言）网 特快专递（健康) 周末小结第十五周（月4日5月1日) 动物的秘密 周一：鸭妈妈找蛋（语言） 动物狂欢节(音乐） 计算周二:不能失去你-熊猫（社会） 动物妈妈和宝宝(美术） 手工周三:隐身术（语言)P老 猴子学样(音乐） 区域美术一周四：学习等分P老63（计算） 毛笔画：猴子(美术） 区域美术二周五:动物的语言（语言) 海底运动会(健康) 周末小结四、环境创设（一)区域1、科学区 = 1 * GB3 制作昆虫标本 2 * GB3 提供“隐身动物”游戏材料,用计算得数找出“隐身动物”.2、美

18、工区 = GB3 制作昆虫泥塑 * G3 制作动物拼图 =3 *GB3用废旧材料制作动物形象。3、阅读区提供“虫”字偏旁的汉字卡片,玩接龙游戏。（二）主题墙1、展示师幼共同收集的与主题内容相关的资料、图片2、展示幼儿的动物绘画及其他作品五、助教1、编蛋套、母亲节亲子手工活动、用废旧材料制作动物形象、水墨画猴子等.2、321世界森林日、32世界水日、423世界读书日、44清明节、4.世界卫生日、22世界地球日。主题四 我要上小学一、主题说明上小学是幼儿步入正规教育的开始.这一阶段，孩子们的心情特别激动，他们即将离开幼儿园,他们既有对幼儿园对老师、阿姨、同伴的不舍，又有对小学这个地方的好奇与憧憬，

19、三年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面。因此，我们在大班的最后一个阶段设计了“我要上小学的主题活动，希望通过活动让孩子们对小学能有所了解，学做一名出色的“小学生”。本主题将从幼儿感兴趣的热点问题和自身发展需要出发,选择有利于幼儿综合素质的提高内容,让幼儿感受自己渐渐长大了，即将要成为一名小学生啦；同时积极发现小学与幼儿园的不同，知道做小学生还需要学习更多的知识和本领；从幼儿园进入小学，是孩子成长过程中的一个重要转折，我们应帮助孩子做好准备，顺利渡过这一转折，为幼儿顺利适应小学生活打好基础。二、主题网络我的书包文具大集合我心中的小学课间十分钟我的书包文具大集合我心中的小学课间十分钟走进小学走进

20、小学我的学习用品参观小学 我的学习用品参观小学我要上小学我要上小学 难忘我的幼儿园 难忘我的幼儿园再见了，幼儿园有趣的文字再见了，幼儿园有趣的文字亲亲热热“全家福有趣的象形文字文字游戏 亲亲热热“全家福有趣的象形文字文字游戏离园倒计时 我认识的字 离园倒计时 我认识的字三、课程内容：第十六周（5月日-5月5日） 走进小学 周一:上学第一天（语言)p43 上学歌（音乐）60 计算周二：学习10的组成P老18（数学） 我要上小学了（美术） 美工周三:特别的参观（社会) 读书郎(音乐) 区域活动一周四：课间十分钟（社会)p我心中的小学（美术）p1 区域活动二周五：上课（一)（语言）49 课间游戏（健

21、康）p58 周末小结第十七周（月28日-6月日）我的学习用品周一:铅笔盒变医院（语言）p6 我爱我的小书包(音乐）p老 计算周二:学习0的加法、减法（数学)P老56 我的书包（美术) 美工周三:整理书包（社会） p59 袋鼠妈妈上学去（音乐） P许9 区域活动一周四:认识时钟(计算） 老14 卷纸画（美术)p74 区域活动二周五：我和书包做朋友(语言) 我背书包上学去（健康） 周末小结第十八周(月4日-6月8日) 有趣的文字周一：仓颉造字（语言)p81 数蛤蟆(音乐)许64 计算周二：汉字的演变（科学）p老178 名字大变身(美术）p6 美工周三：我认识的字(语言)老87 让爱住我家（音乐）P许欣7 区域活动一周四：认识“和“”（计算)P网 拓印汉字（美术)92 区域活动二周五：成语园地（语言） p91 （健康) 周末小结第十九周(6月1日6月1日）再见了,幼儿园（一)周一：分别是什么（语言）333 友谊天长地久(音乐）33 计算周二：友谊电话号码（科学）p3 我的名片（美术）p340 美工周三：名字的故事（社会）p341 猜面具（音乐)P许11 区域活动一周四：复习10以内的加法减法（计算）P网难忘我的幼儿园(美术）