【教学资料精创】高三生物一轮复习学案 专题3 细胞分裂分化凋亡

1、高三生物导学案 编号PAGE 17专题3 细胞的生命历程【学习目标】1、能够用不同的方式描述细胞不同的方式的裂2、联系变异，分析分裂保证了遗传信息在亲代和子代细胞中的一致性3.说明在个体发育过程中，细胞在形态、结构和功能方面发生特异性的分化，形成了复杂的多细胞生物体【课前预习案】：原核生物、真核生物、病毒的增殖方式是什么？经增殖产生的子细胞去向如何？什么样的细胞才具有细胞周期？试举例说明？3细胞增殖过程中会有哪些细胞器的参与？从结构上区别动植物细胞有丝分裂的异同点?4什么是可遗传的变异？可遗传的变异种类有哪些？他们发生在细胞分裂的那些时期？5.辨析几组重要概念：染色质与染色体，染色体与染色单体

2、，同源染色体与非同源染色体，细胞板与赤道板，联会与四分体。6、二倍体生物的受精卵和由此受精卵发育的个体中的一个体细胞，遗传物质的异同？为什么7.从受精卵中的遗传物质与精子卵细胞的关系，理解如下概念同源染色体 判断：同源染色体一定大小形态一致（ ） 大小形态一致一定是同源染色体（ ） 同源染色体是在细胞分裂的间期复制来的（ ）体细胞中没有同源染色体（ ） 体细胞中一定有同源染色体（ ）二倍体生物有丝分裂的后期，可以每四条互为同源染色体（ ）二倍体生物减数分裂过程中，减数第一次分裂的目的是分同源染色体。所以减一结束，受精作用之前的细胞没有同源染色体。（ ）8、分裂的一系列概念有丝分裂的目的是子细胞

3、和亲代细胞的染色体一般相同，所以通过染色体复制，分配姐妹染色单体实现（ ）减数分裂的目的是染色体 ，所以通过 实现9、形成精子和卵细胞后，通过 ，形成受精卵，所以染色体又和 一致，同源染色体数目 【课堂探究案】探究一：细胞周期【例题1】如图所示为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间的变化曲线，据图判断正确的是A细胞周期时长为14小时 B染色体数量倍增发生在I段 CII段可以看到圆柱状或杆状的染色体 D基因突变最可能发生于III段【归纳提升】细胞周期的表示方法扇形图： 直线图： 坐标图： 柱形图：探究二、细胞分裂有关图像分析细胞分裂图像问题1：试画出有丝分裂与减数分裂三个中期、后期图像并总结出辨别

4、不同时期的方法归纳：问题2 、精子和卵细胞形成过程中常考图像鉴别，如下图，写出这些细胞可能的名称图1 图2 图3 图4 、 、 、 【归纳】：2.曲线图问题1：.以二倍体生物为例（2N）试画出有丝分裂与减数分裂过程中染色体、DNA三种物质的数量变化曲线，分析染色单体的数量变化？NNNN2N4NDNA或染色体含量有丝分裂 减数分裂 受精 有丝分裂 时期归纳： 3柱形图问题：分析如下柱形图，判断甲乙丙组可能处于那些细胞分裂时期？图1 图2 例题2】（2011江苏）右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是A此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B此细胞中基因a是由基因A经突变产

5、生C此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞 D此动物体细胞内最多含有四个染色体组【例题3】 下面A图表示动物精巢内所看到的体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA数量的变化图，B图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图。B图所示与A图所示相对应的是Aa- Bd- Cc- D b-【变式训练1】：下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中，正确的是（ ）图1图2A若图1表示减数分裂，则图1的BC段某个细胞中可能含有0个或1个Y染色体B若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开C若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图CD段都发生着丝点分裂D若两图

6、均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含有2个染色体组探究三细胞分裂过程中DNA数量变化与DNA半保留复制问题：将某一经3H充分标记DNA的动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，经两次有丝分裂形成的四个细胞中，含有放射性标记的细胞比列是多少？归纳：【例4】、将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞。下列有关的说法正确的是（ ） A若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为N B若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为N2 C若子细胞中染色体都含3H，则细胞分

7、裂过程中会发生基因重组 D若子细胞中有的染色体不含3H，则原因是同源染色体彼此分离【变式训练2】：蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是（ ）A每条染色体中都只有一条单体被标记 B每条染色体的两条单体都被标记C只有半数的染色体中一条单体被标记 D每条染色体的两条单体都不被标记探究四细胞分裂与遗传变异问题1 ：遗传的两大定律发生在细胞分裂的什么时期？基因和染色体行为之间有什么关系？基因型为AaBb的细胞分别经有丝分裂与减数分裂形成的细胞基因型有哪几种？归纳：问题2：一个精（卵）原细胞（含

8、N对同源染色体）产生的精子和卵细胞各有多少种？一个动物体（含N对同源染色体）产生的精子和卵细胞各有多少种？若改为基因型为AaBb的细胞或动物呢？归纳：例5：下图一表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在 减数分裂过程中，该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了所示的四个精细胞。这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是 ()A、；、 B、C、；、 D、探究五：细胞的全能性及表达【例题6】下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是（ ）A玉米种子萌发长成新植株B小鼠骨髓造干细胞形成各种血细胞C小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株D胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株探究六：细胞分裂、

9、分化、衰老、凋亡和癌变【例题7】干细胞移植现已成为治疗糖尿病的一种临床技术。自体骨髓干细胞植入胰腺组织后可分化为胰岛样细胞，以替代损伤的胰岛B细胞，达到治疗糖尿病的目的。下列叙述正确的是A.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成不同，基因表达产物不同B.骨髓干细胞与胰岛样细胞的基因组成相同，基因表达产物不同C.胰腺组织微环境造成骨髓干细胞基因丢失，分化成为胰岛样细胞D.胰腺组织微环境对骨髓干细胞分化无影响，分化是由基因决定的【归纳提升】细胞全能性的表现过程：【归纳提升】细胞分化过程中的变与不变：变：不变： 【例题8】关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（ ）A细胞分化导致基因选择性表达

10、，细胞种类增多 B细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小 C细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育 D细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移【归纳提升】衰老细胞的特征、癌细胞的特征【课后巩固案】1、细胞分裂是生物体一项重要的生命活动，是生物体生长，发育，繁殖和遗传的基础。据图叙述不正确的是（ ） A若某植株的一个体细胞正在进行分裂如图，此细胞的下一个时期的主要特点是着丝点分裂 B假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图，其染色体A、a、B、b分布如图，此细胞产生染色体组成为AB的精子概率是1/4 C图是某高等雌性动物体内的一个细胞，在分裂形成此细胞过程中，细胞内可形成3个四分体 D图对应于

11、图中的BC段，图对应于图中的DE段2、右图表示某二倍体哺乳动物某器官内发生的部分细胞分裂过程。下列叙述不正确的是( ) A该器官是动物的睾丸，B细胞分裂过程开始于初情期BA细胞中含染色体组数为4，图中没有表示出性染色体CB细胞移向同一极的是非同源染色体，没有发生基因重组D两细胞的分裂过程中都有中心体的复制3.下列有关四分体的叙述，正确的是()A. 经过复制的同源染色体都能形成四分体B. 每个四分体包含一对同源染色体的四条染色单体C.四分体时期可能发生姐妹染色单体间的互换D.四分体出现在减数分裂的每个时期4.(2017海南高考)若要表示某动物细胞(2n)减数分裂结束时形成的细胞，下列示意图中正确

12、的是() 5某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是() A.图甲中，细胞的同源染色体之间发生了基因重组B.图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同C.图丙中，染色体的复制正在进行，着丝粒尚未分裂D.图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半6.如图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝粒均在染色体端部，图中1、2、3、4各表示一条染色体。下列叙述正确的是() A.图中细胞处于减数分裂前期B.图中细胞的染色体数是体细胞的2倍C.染色体1与2在后续的分裂过程中会相互分离D.染色体1与3必定会出现在同一子细胞中7.(2021烟台模拟)某男子既是色盲又有毛耳(毛耳基因位于Y染色

13、体上)，则这个男子的次级精母细胞中，色盲基因及毛耳基因的存在情况是()A.在每个次级精母细胞中都含有一个色盲基因和一个毛耳基因B.在每个次级精母细胞中只含有一个色盲基因或一个毛耳基因C.在每个次级精母细胞中都含有两个色盲基因和两个毛耳基因D.有1/2的次级精母细胞含有两个色盲基因，有1/2的次级精母细胞含有两个毛耳基因8.图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线，图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图，下列分析正确的是() A.若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线，则n=1B.若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线，则n=1C.图1曲线

14、可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化D.图2所示变异属于基因重组，相应变化发生在图1中的b点时9.(创新性APC的作用)在细胞分裂后期，一种特异蛋白降解酶(APC)可通过消除姐妹染色单体间着丝粒的粘连而促进细胞的分裂进程。下列相关叙述错误的是()A.细胞分裂过程中APC的含量可发生周期性变化B.APC可作用于减数分裂后期C.APC可作用于减数分裂后期D.温度变化可通过影响APC的活性影响细胞的分裂进程10、(2020北京高考)如图是雄性哺乳动物体内处于分裂某时期的一个细胞的染色体示意图。下列相关叙述错误的是() A.该个体的基因型为AaBbDdB.该细胞正在进行减数分裂C.该细胞分裂完成后

15、只产生2种基因型的精子D. A、a和D、d基因的遗传遵循自由组合定律二、选择题：每小题有一个或多个选项符合题目要求。1.(2021济宁模拟)如图是某哺乳动物个体细胞分裂不同时期的分裂图像，下列说法错误的是() A.实验材料应选自该种生物的精巢或卵巢B.图3所示的细胞中存在同源染色体C.图4所示细胞中含有4个染色体组D.与图1中EF段相对应的是图2和图32.果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律(XB)对无节律(Xb)为显性；体色基因位于常染色体上，灰身(A)对黑身(a)为显性。在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAXBXb类型的变异细胞，有关分析错误的是()A.该细胞是初级精

16、母细胞B.该细胞的核DNA数是体细胞的一半C.形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离D.形成该细胞过程中，有节律基因发生了基因突变3、小鼠体细胞核DNA含量为2N，细胞中mT蛋白对精子的形成有重要作用。若敲除控制合成mT蛋白的基因，检测并统计曲细精管中相关细胞DNA含量及细胞数目比率如表，下列叙述错误的是()细胞类型(DNA含量)正常鼠的细胞数目比例/%敲除鼠细胞数目比例/%细胞A(N)46.425.7细胞B(2N)16.740.6细胞C(4N)25.223.8A.细胞A和细胞B的类型分别是精子和精原细胞B.与正常鼠相比，敲除鼠的初级精母细胞数量显著下降C.敲除鼠的精子形成过程最

17、可能被阻滞在减数分裂D.DNA含量由2N到4N的变化过程中发生了基因重组三、简答1、某研究性学习小组对羊产生配子时的细胞减数分裂过程进行了研究，并绘制了相关图示。请回答下列问题： (1)图1过程表明，通过减数分裂，染色体数目会_。减数分裂后期染色体的行为特点是_。(2)图2显示的是一对同源染色体(常染色体)的不正常分离情况，产生异常配子的原因可能是_。(3)如果图3表示精原细胞，该精原细胞经图4形成了一个基因型为AB的精细胞，则其形成的其他精细胞的基因型是_。2、某实验小组以同一品种蚕豆(2n=12)幼嫩的花蕾和浸泡种子后长出的幼根为材料，开展相关实验，主要步骤和结果如下。回答有关问题： 实验

18、：取幼嫩的花蕾卡诺氏固定液固定70%乙醇中保存花药剥离甲紫溶液压片镜检(图是光学显微镜下观察到的减数分裂部分时期实拍图)实验：幼根长至1.01.5 cm冰箱内4 培养36 h剪取5 mm左右根尖卡诺氏固定液固定70%乙醇中保存解离漂洗染色压片镜检(图是光学显微镜下观察到的某一视野部分实拍图)(1)实验和中，选取的新鲜材料均先置于卡诺氏固定液中进行固定处理，目的是_。(2)实验观察到的实拍图，按减数分裂的时期先后顺序进行排序应为_，判断细胞所处的分裂时期主要依据是染色体_的变化。(3)图中有_个DNA分子。等位基因的分离和非同源染色体上非等位基因的自由组合发生在图_对应的时期。(4)开展蚕豆染色

19、体核型分析时，将剪取的幼根置于2 mmol/L的8-羟基喹啉溶液中处理，以提高根尖细胞中_(填图的字母)时期细胞的比例，便于染色体观察、计数，c时期染色体数与核DNA数的比例为_。(5)在实验中，小组成员进一步优化实验操作，用纤维素酶和果胶酶混合液处理根尖，再用低浓度的KCl处理一段时间，使细胞适度膨胀，以利于更好地分散。若光学显微镜下观察到某一视野中部分中期细胞染色体数目加倍，则最可能的原因是_ 。3、（2011年福建卷）.回答下列问题 机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18（IL-18）能促进免疫细胞的增殖和分化，提高机体免疫功能。某科研小组

20、开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究，方法如下：选取若干实验小鼠，随机分成三组：组无辐射损伤；组辐射损伤（60Co照射，下同）；组先辐射损伤，1天后注射IL-18.14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了Oh、12h、24h、48h后，进行细胞凋亡检测，得到的细胞凋亡相对值如下表：组别处理方法0 h12 h24 h48 h无辐射损伤0.0460.0560.0480.038辐射损伤0.4600.4200.5300.520辐射损伤+IL180.2390.2650.2790.269(1)选择脾细胞作为本实验材料，是因为脾脏是集体重要的_器官。已知IL-18是一种淋巴因子，淋巴因子与_都属