版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、第一章 生物的生殖和发育第一节 植物的生殖春天,果园里常有蜜蜂,这对果树有没有好处?花的一生花柱柱头花药子房花丝花萼花冠雌蕊雄蕊花托花被花的结构子房的结构子房壁珠被珠心胚珠极核(两个)卵细胞双受精过程受精卵花粉落在柱头上 花粉萌发, 生出花粉管花粉管通过花柱进入胚珠完成受精受精极核果皮种皮胚乳胚种子果实果实和种子的形成子房壁珠被受精极核受精卵外果皮中果皮内果皮种皮胚乳胚子房壁珠被受精卵受精极核果实发育示意图果皮种子花蕊雄蕊雌蕊柱头花柱子房凋落(桃)或存留(茄)萼片花瓣凋落凋落发育成果实凋落凋落花药花丝凋落受精后花各部分的变化花冠花蕊雄蕊花丝花药雌蕊柱头花柱子房花粉精子胚珠卵细胞受精卵种子的胚新
2、一代植株有性生殖:由两性生殖细胞的结合,形成受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式雄花雌花单性花雌雄同花两性花传粉自花传粉异花传粉虫媒花靠昆虫为媒介进行传粉的方式风媒花靠风力传送花粉的方式蔡琰(作者有待考证)的胡笳十八拍郭璞的游仙诗鲍照的拟行路难庾信的拟咏怀都特别喜欢。不过都是组诗,太长了,就不贴了orz。最后还想推一下萧绎的幽逼诗四首:【南史曰:元帝避建邺则都江陵,外迫强敌,内失人和。魏师至,方征兵四方,未至而城见克。在幽逼求酒,饮之,制诗四绝。后为梁王詧所害。】南风且绝唱,西陵最可悲。今日还蒿里,终非封禅时。人世逢百六,天道异贞恒。何言异蝼蚁,一旦损鲲鹏。松风侵晓哀,霜雰当夜来。寂寥千载后
3、,谁畏轩辕台。夜长无岁月,安知秋与春。原陵五树杏,空得动耕人。蔡琰(作者有待考证)的胡笳十八拍郭璞的游仙诗鲍照的拟行路难庾信的拟咏怀都特别喜欢。不过都是组诗,太长了,就不贴了orz。最后还想推一下萧绎的幽逼诗四首:【南史曰:元帝避建邺则都江陵,外迫强敌,内失人和。魏师至,方征兵四方,未至而城见克。在幽逼求酒,饮之,制诗四绝。后为梁王詧所害。】南风且绝唱,西陵最可悲。今日还蒿里,终非封禅时。人世逢百六,天道异贞恒。何言异蝼蚁,一旦损鲲鹏。松风侵晓哀,霜雰当夜来。寂寥千载后,谁畏轩辕台。夜长无岁月,安知秋与春。原陵五树杏,空得动耕人。蔡琰(作者有待考证)的胡笳十八拍郭璞的游仙诗鲍照的拟行路难庾信的拟咏怀都特别喜欢。不过都是组诗,太长了,就不贴了orz。最后还想推一下萧绎的幽逼诗四首:【南史曰:元帝避建邺则都江陵,外迫强敌,内失人和。魏师至,方征兵四方,未至而城见克。在幽逼求酒,饮之,制诗四绝。后为梁王詧所害。】南风且绝唱,西陵最可悲。今日还蒿里,终非封禅时。人世逢百六,天道异贞恒。何言异蝼蚁
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 某贸易公司合同管理细则
- 保温工高级技师考试试卷及答案
- 早癌术后病理报告中Ki-67表达意义
- 口服抗栓药物患者门诊拔牙围手术期管理的专家共识
- 专题三能量与动量阶段检测(基础教师版)
- 专题05 机械振动与机械波(教师版)
- GINA全球哮喘管理与预防策略解读总结2026
- 自愈合水凝胶的长期抗菌协同治疗
- 湖南师范大学附中2026年3月高三月考化学试题含解析
- 餐饮员工劳动合同
- 江苏省2026年中职职教高考文化统考数学试卷及答案
- 26年类器官药敏联合基因检测用药
- 2026年西安建筑科技大学《绿色建筑学报》编辑部招聘(3人)笔试参考题库及答案解析
- 2026年北京市东城区高三二模生物试卷(含答案)
- 2026滁州市轨道交通运营有限公司第一批次校园招聘21人备考题库及完整答案详解一套
- T/CSMTNY 003-2026管输掺氢天然气质量分析与流量计量技术指南
- (2026年)压疮的预防及护理课件
- 2026届广西南宁市4月高中毕业班质量调研英语试卷(含答案无听力音频无听力原文)
- 2025年贵州省高考化学试卷真题(含答案)
- DB3717∕T 30-2025 芍药鲜切花采后处理技术规程
- 初中地理教师教学能力提升培训
评论
0/150
提交评论