四川省德阳市什邡职业高级中学2023年高三物理月考试卷含解析_第1页
四川省德阳市什邡职业高级中学2023年高三物理月考试卷含解析_第2页
免费预览已结束,剩余6页可下载查看

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、四川省德阳市什邡职业高级中学2023年高三物理月考试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 将金属块用压缩的轻弹簧卡在一个矩形箱子中,如图所示,在箱子的上顶板和下底板装有压力传感器,能随时显示出金属块和弹簧对箱子上顶板和下底板的压力大小。将箱子置于电梯中,随电梯沿竖直方向运动。当箱子随电梯以a=40m/s2的加速度竖直向上做匀减速运动时,上顶板的传感器显示的压力为40N,下底板的传感器显示的压力为100N。取g=10m/s2,若上顶板传感器的示数是下底板传感器的示数的一半,则升降机的运动状态可能是 ( ) A匀加速上升,加速度大小为5m/s2

2、B匀加速下降,加速度大小为5m/s2 C匀速上升 D静止状态参考答案:B2. 封闭在气缸内一定质量的理想气体由状态A变到状态D,其体积V与热力学温度关T系如图所示,该气体的摩尔质量为M,状态A的体积为V0,温度为T0,O、A、D三点在同一直线上,阿伏伽德罗常数为NA。(1)由状态A变到状态D过程中 A气体从外界吸收热量,内能增加 B气体体积增大,单位时间内与器壁单位面积碰撞的分子数减少 C气体温度升高,每个气体分子的动能都会增大 D气体的密度不变 (2)在上述过程中,气体对外做功为5J,内能增加9J,则气体 (选“吸收”或“放出”)热量 J。 (3)在状态D,该气体的密度为,体积为2V0,则状

3、态D的温度为多少?该气体的分子数为多少?参考答案:(1)AB (4分) (2)吸收;14J (各2分)(3)AD,由状态方程,得 (2分)分子数 3. (单选)下列说法正确的是( ) A奥斯特发现电流磁效应并提出分子环形电流假说B开普勒通过研究行星观测记录,发现了行星运动三大定律C牛顿运动定律既适用于宏观低速的物体,也适用于高速运动的微观粒子D牛顿是国际单位制中的基本单位参考答案:B4. 如图所示,一束复色光a从空气中以入射角射向半球形玻璃砖球心O,在界面MN上同时发生反射和折射,分为b、c、d三束光,b为反射光,c、d为折射光,下列说法正确的是( )Ad光的光子能量大于c光的光子能量 Bd光

4、的在玻璃中的波长大于c光在玻璃中的波长C入射角逐渐增大时,b光束的能量逐渐增强,c、d光束的能量逐渐减弱D若用c光照射某金属,可以使该金属发生光电效应,则用d光照射该金属时也一定能发生光电效应参考答案:BC5. (单选题)如图所示,在倾角为300的斜面上端系有一劲度系数为20N/m的轻质弹簧,弹簧下端连一个质量为2千克的小球,球被一垂直于斜面的挡板A挡住,此时弹簧没有形变。若挡板A以4m/s2的加速度沿斜面向下匀加速运动,(取g=10m/s2)则( )A小球向下运动0.5m时速度最大B小球向下运动0.5m时与挡板分离C小球速度最大时与挡板分离,以后小球机械能守恒D小球从一开始到与挡板分离,挡板

5、对小球的作用力先增大后减小参考答案:A二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 如图,质量为M=3kg的木板放在光滑水平面上,质量为m=1kg的物块在木板上,它们之间有摩擦,木板足够长,两者都以v=4m/s的初速度向相反方向运动,当木板的速度为v1=2.4m/s时,物块速度的大小是 m/s,木板和物块最终的共同速度的大小是 m/s。参考答案:0.8 2 7. 为了测量所采集的某种植物种子的密度,一位同学进行了如下实验:(1)取适量的种子,用天平测出其质量,然后将这些种子装入注射器内;(2)将注射器和压强传感器相连,然后缓慢推动活塞至某一位置,记录活塞所在位置的刻度V,压强传感器自

6、动记录此时气体的压强p;(3)重复上述步骤,分别记录活塞在其它位置的刻度V和记录相应的气体的压强p;(4)根据记录的数据,作出lpV图线,并推算出种子的密度。(1)根据图线,可求得种子的总体积约为_ (即)。(2)如果测得这些种子的质量为7.8610-3 kg,则种子的密度为_kg/m3。(3)如果在上述实验过程中,操作过程中用手握住注射器,使注射器内气体的温度升高,那么,所测种子的密度值_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。参考答案:(1)(2分)(2)(2分) (3)偏小(2分)8. 小明同学在学习了圆周运动的知识后,设计了一个课题,名称为:快速测量自行车的骑行速度。他的设想是:通过计算

7、踏脚板转动的角速度,推算自行车的骑行速度。经过骑行,他得到如下的数据:在时间t内踏脚板转动的圈数为N,那么脚踏板转动的角速度=;要推算自行车的骑行速度,还需要测量的物理量有 ;自行车骑行速度的计算公式v= 。参考答案:;牙盘的齿轮数m、飞轮的齿轮数n、自行车后轮的半径R(牙盘的半径r1、飞轮的半径r2、自行车后轮的半径R;解析:依据角速度的定义是;要求自行车的骑行速度,还要知道自行车后轮的半径R,牙盘的半径r1、飞轮的半径r2、自行车后轮的半径R;由,又,而,以上各式联立解得。9. 某实验小组的同学在进行“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中准备的实验器材有木块、木板、毛巾和砝码,在实

8、验中设计的实验表格和实验数据记录如下表所示。实验序数接触面的材料正压力(N)滑动摩擦力(N)1木块与木板20.42木块与木板40.83木块与木板61.24木块与木板81.65木块与毛巾82.5(1)根据上面设计的表格可以知道该实验用的实验方法为_.(2)分析比较实验序数为1、2、3、4的实验数据,可得出的实验结论为_.(3)分析比较实验序数为_的两组实验数据,可得出的实验结论是:压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.参考答案:(1)控制变量法(2)接触面相同时,滑动摩擦力大小与正压力大小成正比(3)4、510. (3分)如图所示是光从介质 1 进入介质 2 的折射情况,根据光路图可知:两种

9、介质相比较,介质 1 是 介质,介质 2 是 介质;光在介质中的波长1 2 (选填“”、“=” 或 “”、“ = ” 或 “ ”)。参考答案:光密,光疏,=11. 已知地球和月球的质量分别为M和m,半径分别为R和r。在地球上和月球上周期相等的单摆摆长之比为_,摆长相等的单摆在地球上和月球上周期之比为_。参考答案:根据可知,所以;根据,解得,所以;。12. 如图所示,一弹簧振子在M、N间沿光滑水平杆做简谐运动,坐标原点O为平衡位置,MN8 cm.从小球经过图中N点时开始计时,到第一次经过O点的时间为0.2 s,则小球的振动周期为_ s,振动方程的表达式为x_ cm。参考答案:0.8 (1)从小球

10、经过图中N点时开始计时,到第一次经过O点的时间为0.2s,故有:T=40.2s=0.8s(2)简谐运动,从正向最大位移处开始计时,其位移时间关系公式为:x=Acost;A=4cm;所以,位移时间关系公式为:13. 某行星绕太阳运动可近似看作匀速圆周运动,已知行星运动的轨道半径为R,周期为T,万有引力恒量为G,则该行星的线速度v大小为;太阳的质量M可表示为参考答案:考点:万有引力定律及其应用专题:万有引力定律的应用专题分析:根据圆周运动知识求出行星的线速度大小研究行星绕太阳运动作匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,列出等式求出中心体的质量解答:解:根据圆周运动知识得:v=研究行星绕太阳运动作匀

11、速圆周运动,根据万有引力提供向心力,列出等式:解得:故答案为:;点评:向心力的公式选取要根据题目提供的已知物理量或所求解的物理量选取应用三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. (10分)如图甲所示,某同学将一端固定有滑轮的长木板水平放置在桌面上,利用钩码通过细线水平拉木块,让木块从静止开始运动,利用打点计时器在纸带上记录木块的运动情况,如图乙所示,其中O点为纸带上纪录到的第一个点,A、B、C是该同学在纸带上所取的一些点,图乙所标明的数据为A、B、C各点到O点和距离。已知打点计时器所用交流电的频率。(以下计算结果均保留两位有效数字)(1)打点计时器打下B点时木块的速度 ,木块

12、移动的加速度 。(2)接着,该项同学利用天平测量出钩码的质量和木块的质量,根据给出的和已经算出的数据,该项同学分别应用不同方法计算出木块与木板间的动摩擦因数。请写出主要方程和最后结果(忽略滑轮质量和滑轮阻力,取)。 方法一:主要方程式 (用字母表示)结果 。 方法二:主要方程式 (用字母表示)结果 。参考答案:答案:(1);(2)方法一:;方法二:;解析:(1)B点速度等于AC段的平均速度,即 由实验原理,连续相同时间内的位移差是恒量,满足,。 (2)由牛顿第二定律和动能定理两个思路任选一个即可得到滑动摩擦因数。15. 某同学在学完“力的合成”后,想在家里做实验验证力的平行四边形定则他从学校的

13、实验室里借来两个弹簧秤,按如下步骤进行实验A在墙上贴一张白纸用来记录弹簧秤弹力的大小和方向B在一个弹簧秤的下端悬挂一装满水的水杯,记下静止时弹簧秤的读数FC将一根大约30cm长的细线从杯带中穿过,再将细线两端分别拴在两个弹簧秤的挂钩上在靠近白纸处用手对称地拉开细线,使两个弹簧秤的示数相等,在白纸上记下细线的方向,弹簧秤的示数如图甲所示D在白纸上按一定标度作出两个弹簧秤的弹力的图示,如图乙所示,根据力的平行四边形定则可求出这两个力的合力F(1)在步骤C中,弹簧秤的读数为 N(2)在步骤D中,合力F= N(3)若 ,就可以验证力的平行四边形定则参考答案:(1)3.00;(2)5.50.3;(3)若

14、F在竖直方向且数值与F近似相等【考点】验证力的平行四边形定则【分析】(1)注意每小格代表的数值,然后进行读数;(2)以两个分力为边做出平行四边形,其对角线长度代表合力的大小;(3)水杯处于平衡状态,因此两个弹簧秤所测拉力的合力应该与重力等大反向【解答】解:(1)弹簧测力计读数,每1N被分成10格,则1格就等于0.1N,图指针落在3N格处,所以读数为3.00N故答案为:3.00(2)两个分力为边做出平行四边形,如下图所示:根据力的图示,可以测量出合力的大小大约为5.5N故答案为:5.50.3(3)根据实验原理可知,只要合力的大小与水杯重力大小相等,方向与重力方向相反,即可验证力的平行四边形定则故

15、答案为:F近似在竖直方向,且数值与F近似相等故答案为:(1)3.00;(2)5.50.3;(3)若F在竖直方向且数值与F近似相等四、计算题:本题共3小题,共计47分16. (15分)在光滑的水平面上有一质量M = 2kg的木板A,其右端挡板上固定一根轻质弹簧,在靠近木板左端的P处有一大小忽略不计质量m = 2kg的滑块B。木板上Q处的左侧粗糙,右侧光滑。且PQ间距离L = 2m,如图所示。某时刻木板A以A= 1m/s的速度向左滑行,同时滑块B以B= 5m/s的速度向右滑行,当滑块B与P处相距时,二者刚好处于相对静止状态,若在二者共同运动方向的前方有一障碍物,木板A与它碰后以原速率反弹(碰后立即

16、撤去该障碍物)。求B与A的粗糙面之间的动摩擦因数和滑块B最终停在木板A上的位置。(g取10m/s2)参考答案:解析:设M、m共同速度为,由动量守恒定律得 对A,B组成的系统,由能量守恒 代入数据得 = 0.6 木板A与障碍物发生碰撞后以原速率反弹,假设B向右滑行并与弹簧发生相互作用,当A、B再次处于相对静止状态时,两者的共同速度为u,在此过程中,A、B和弹簧组成的系统动量守恒、能量守恒。 由动量守恒定律得 u = 0 设B相对A的路程为s,由能量守恒得 由于,所以B滑过Q点并与弹簧相互作用,然后相对A向左滑动到Q点左边,设离Q点距离为s1 17. 单板滑雪U型池如图所示,由两个完全相同的圆弧滑

17、道AB、CD和水平滑道BC构成,圆弧滑道的半径R=4m,B、C分别为圆弧滑道的最低点,B、C间的距离s=7.5m,假设某次比赛中运动员经过水平滑道B点时水平向右的速度v0=16m/s,运动员从B点运动到C点所用的时间t=0.5s,从D点跃起时的速度vD=8m/s设运动员连同滑板的质量m=50kg,忽略空气阻力的影响,已知圆弧上A、D两点的切线沿竖直方向,重力加速度g取10m/s2求:(1)运动员在B点对圆弧轨道的压力(2)运动员从D点跃起后在空中完成运动的时间(3)运动员从C点到D点运动的过程中克服摩擦阻力所做的功参考答案:解:(1)由Nmg=知:N=mg+=50=3700N 由牛顿第三定律知

18、,压力为3700N (2)运动员从D点跃起后在空中做竖直上抛运动,设运动员上升的时间为t1,vD=gt1运动员在空中完成动作的时间:t=2t1=1.6s (3)运动员从B点到C点,做匀变速直线运动,运动过程的平均速度为:=解得运动员到达C点时的速度:运动员从C点到D点的过程中,克服摩擦力和重力做功,根据动能定理有:故: 代入数值解得:Wf=508250104J=1300J 答:(1)运动员在B点对圆弧轨道的压力为3700N;(2)运动员从D点跃起后在空中完成运动的时间为1.6s(3)运动员从C点到D点运动的过程中克服摩擦阻力所做的功1300J【考点】动能定理;向心力【分析】(1)根据牛顿第二定律求出运动员在B点受到的支持力,再根据牛顿第三定律球场运动员在B点对圆弧轨道的压力(2)离开D点做竖直上抛运动,结合运动学公式,根据竖直上抛运动的对称性求出运动员从D点跃起后在空中完成运动的时间;(3)根据匀变速直线运动的规律求出运动员在C点的速度,根据动能定理求出运动员从C点到D点运动的过程中需要克服摩擦阻力所做的功18. 电阻可忽略的光滑平行金属导轨长S=1.15m,两导轨间距L=0.75 m,导轨倾角为30,导轨上端ab接一阻值R=1.5的电阻,磁感应强度B=0.8T的匀强磁场垂直轨道平面向上。阻值r=0.5,质量m=0.2k

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论