四川省德阳市南华镇中学2023年高二物理下学期期末试卷含解析

1、四川省德阳市南华镇中学2023年高二物理下学期期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 如图8.18所示，U形管的A端封有气体，B端也有一小段气体。先用一条小铁丝插至B端气体，轻轻抽动，使B端上下两部分水银柱相连接，设外界温度不变，则A端气柱的：（ ）A、体积减小 B、体积不变 C、压强增大 D、压强减小参考答案：B2. （单选）如图所示，一平行板电容器两极板水平放置，充电后断开电源，极板间一带电微粒恰好静止。现保持两板正对面积不变，用绝缘手柄使两极板距离先变大后变小（未碰到粒子），则微粒将A一直向上运动B一直向下运动C先向上后向下D静止参

2、考答案：D3. 一个电容器，带了电量Q后，两极板电势差为U，若它带的电量减少，则A电容为原来，两极板电压不变 B电容为原来2倍，两极板电压不变C电容不变，两极板电压是原来 D电容不变，两极板电压是原来2倍参考答案：C4. 关于曲线运动，下列说法中正确的是A做曲线运动的物体一定具有加速度 B做曲线运动的物体加速度可能为零C做曲线运动的物体的速度可能不变 D在恒力作用下的物体不可能做曲线运动参考答案：A5. 如图为一列沿x轴负方向传播的简谐横波在t0时的波形图，当Q点在t0时的振动状态传到P点时，则A2 cmx3 cm范围内的质点正在向y轴的负方向运动BQ处的质点此时的加速度沿y轴的负方向CQ处的

3、质点此时正在波谷位置DQ处的质点此时运动到P处 参考答案：AC二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示，一位于xy平面内的矩形通电线圈只能绕ox轴转动，线圈的四条边分别与x、y轴平行，线圈中电流方向如图所示当空间加上如下所述的哪种磁场时，线圈会转动起来A方向沿x轴的恒定磁场 B方向沿y轴的恒定磁场C方向沿z轴的恒定磁场 D方向沿z轴的变化磁场参考答案：B7. 如图所示，电源电动势E 3V，R114，电流表内阻不计，当开关S打在“1”档时，电流表的示数为I10.2A；当开关S打在“2”档时，电流表的示数为I20.3A，则电源内电阻r_，电阻R 2_。 参考答案：1；98.

4、 14一般的电熨斗用合金丝作发热元件，合金丝电阻随温度t变化的关系如图实线所示由于环境温度以及熨斗的散热功率不同，因而熨斗的温度可能会在较大范围内波动，易损坏衣物有一种用主要成分为BaTiO3，被称为“PTC”的特殊材料作发热元件的电熨斗，具有升温快、能自动控制温度的特点PTC材料的电阻随温度变化的关系如图实线所示根据图线分析：(1)为什么原处于冷态的PTC熨斗刚通电时比普通电熨斗升温快？是因为冷态时PCT电阻 ，电功率 ，所以升温很快(2)通电一段时间后电熨斗温度t自动地稳定在_ _t_ _范围之内(填下标数字)参考答案：（1）很小，很大 （2）T6_t_ T7_9. 如图所示，线圈ABCO

5、面积为0.4m2，匀强磁场的磁感应强度B=0.1T，方向为x轴正方向，通过线圈的磁通量为_Wb。在线圈由图示位置绕z轴向下转过60的过程中，通过线圈的磁通量改变了_Wb。(可以用根式表示)参考答案：10. （8分）一个正方形线圈放在匀强磁场中，当线圈平面与匀强磁场方向垂直时，通过线圈的磁通量为5010Wb，当线圈平面转到与匀强磁场方向平行时，通过线圈的磁通量为_wb，如果转动的时间为10s，则线圈中产生的平均感应电动势为_V。参考答案：0；0.511. 在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中，一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。他选用带正电的小球A和B，A球放在可移动的绝缘

6、座上，B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点，如图所示。实验时，先保持两球电荷量不变，使A球从远处逐渐向B球靠近，观察到两球距离越小，B球悬线的偏角越大；再保持两球距离不变，改变小球所带的电荷量，观察到电荷量越大，B球悬线的偏角越大。实验表明：两电荷之间的相互作用力，随其距离的_而增大，随其所带电荷量的_而增大。此同学在探究中应用的科学方法是_(（选填：“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”或“演绎法”）。参考答案：减小 增大 控制变量法12. （4分）一个200匝、面积20cm2的圆线圈，放在匀强磁场中，磁场的方向与线圈平面成30角，磁感应强度在0.05s内由O.1T增加到0.5T。在此过程中，

7、穿过线圈的磁通量变化量是_，磁通量的平均变化率是_，线圈中感应电动势的大小为_。参考答案：410-4Wb 810-3Wb/s 1.6V13. 如图所示，沿水平面放有宽50cm的U形光滑金属框架电路中电阻 R=2.0，其余电阻不计，匀强磁场B=0.8T，方向垂直于框架平面向上，金属棒MN质量为30g，它与框架两边垂直，MN的中点O用水平的绳跨过定滑轮系一个质量为40g的砝码，自静止释放砝码后，电阻R能得到的最大功率为 w 参考答案： 2 三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 某同学在家里做用单摆测定重力加速度的实验，但没有合适的摆球，他找到了一块大小为3cm左右，外形不规则

8、的大理石块代替小球。他设计的实验步骤是： A将石块用细尼龙线系好，结点为M，将尼龙线的上端固定于O点 B用刻度尺测量OM间尼龙线的长度L作为摆长 C将石块拉开一个大约a=的角度，然后由静止释放D从摆球摆到最高点时开始计时，测出30次全振动的总时间t，由T=t/30得出周期E改变OM间尼龙线的长度再做几次实验，记下相应的L和TF求出多次实验中测得的的平均值作为计算时使用的数据，带入公式求出重力加速度g。 (l)你认为该同学以上实验步骤中有重大错误的是？答： (2)该同学用OM的长作为摆长，这样做引起的系统误差将使重力加速度的测量值比真实值偏大还是偏小？_。 (3)你认为用什么方法可以解决摆长无法

9、准确测量的困难？答：参考答案：15. 某学习小组做探究“功与物体速度变化关系”的实验（如图，已平衡好小车的摩擦），图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出并沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W0。当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，使每次实验中每条橡皮筋伸长的长度都相等。实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。（1）在正确操作的情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的（如下图），为了测量小车获得的速度，应选用纸带的 部分进行测量（根据下面所示的纸带回答）。AGK BAD CAK DEH（2）改变橡皮筋对小车做的功，测量并计算出每次小车获得的速度和速度的平方，将数据

10、记录到右侧表格中。根据数据，同学甲猜想物体获得的速度与外力对物体做的功W之间可能存在正比关系，同学乙猜想2与W有正比关系，于是甲、乙两位同学用图像法处理数据，找寻支持他们猜想的依据。他们分别在以下（a）、（b）图中建立了W和2W坐标，现已将数据点正确描上，请你根据描好的点，帮他们画好（a）、（b）图的图线（请在答题卡上画）：(3) 由（a）中图像得出结论： ；由（b）中图像得出结论： 。参考答案：1) A(2分)；（2）如图（每图1分，共2分，图象必须过原点且平滑）；(3) （每空1分）由（a）中图像得出结论：v与W不成正比由（b）中图像得出结论：在误差允许范围内，v2W 四、计算题：本题共3

11、小题，共计47分16. 一质量为2m的物体P静止于光滑水平地面上，其截面如图所示。图中ab为粗糙的水平面，长度为L；bc为一光滑斜面，斜面和水平面通过与ab和bc均相切的长度可忽略的光滑圆弧连接。现有一质量为m的木块以大小为v0的水平初速度从a点向左运动，在斜面上上升的最大高度为h，返回后在到达a点前与物体P相对静止。重力加速度为g。求：（i）木块在ab段受到的摩擦力f；（ii）木块最后距a点的距离s。参考答案：（i）木块向右滑到最高点时，系统有共同速度，动量守恒： （2分）联立两式解得： （1分）（ii）整个过程，由功能关系得： （2分）木块最后距a点的距离 （1分）联立解得：（1分）答案：（1）BC 78 82 （2）， 17. 如图所示，水平向左的匀强电场，一根不可伸长的绝缘细线长度为L，细线一端拴一个质量为m，带负电小球，另一端固定在O点，把小球拉到使细线水平的位置A，然后由静止释放，小球沿弧线运动到细线与水平方向成角的位置B时速度为零。（1）该小球在B点的电势能比在A点时 （大、小）。（2）小球所受电场力与重力之比为 。（3）小球从A到B过程中，电场力做功 。（4）小球从A到B过程中，最大