人脑之谜读后感

1、第 第 页人脑之谜读后感人脑之谜读后感1其实对于保守的文科生的我来说，我并没有爱好或者欲望去了解人类大脑是如何运转的，但同学极力推举我去看看人脑之谜，我也就抱着试一试的心态看完了。看完之后还是给我留下比较深的印象。以丰富、翔实的事例去陈述一些客观事实，深入浅出，对于初学者很简单理解并接受。全书分为五章，第一章说的是脑中之脑，它主要回答了两个问题：脑是如何工作的以及它到底在做什么。从古到今，人类都在不断探究着大脑。古希腊人认为脑这个非实质性的、隐藏的实体是灵魂的栖息所，演化成人类的脑是人类全部思维和情感的掌管者。通过本书我知道了脑不是一块混沌的整体，它其实有自己的分区，由脑干、间脑、小脑及端脑组

2、成。通过大量事例证明白大脑皮层的不同部位对应于不同的肢体功能，并且大脑皮层褶皱的繁复性使人类的思维与活动更加多样化。第二章主要介绍脑的活动。通过这一章，我们了解到大脑皮层和小脑的非常功能：信号的传导、识别及转换机制等等。让我们知道了有神经元、电特性等物质的存在。几个脑区并不是单一的在活动，而是并行活动，使我们能与外部世界进行有效的相互作用。第三章系统地为我们讲解并描述了神经活动，说明了什么是神经元以及它如何发挥功能的。神经元除了胞体还有其他部分，有树突及轴突等。第四章介绍了人脑的进展历程，这其实是一部分很好的育儿教育知识。它可以教我们如何做好儿童大脑智力发育的促进，解决或者预防一些诸如帕金森病

3、之类的老年病。我一贯没有想通人脑之谜这本书与心理学有什么必定的联系，然而在这一章，我们可以窥见这些知识其实对儿童心理学及老年心理学有肯定的援助。第五章讲解并描述的是记忆之谜。作为一各文科生，良好的记忆力是我们渴望拥有的。它讲到了短时记忆与长时记忆的关联。大脑的遗忘问题及记忆的生理机制，还提示了一个事实：将要记住的内容与某种本身会引起联想的东西联系起来，会让我们更简单的记住这些内容并保存得相对长的时间。记忆是多侧面、多阶段的。不单是脑的功能，由于它充分利用了个体的内在资源，并以极独特的方式来阐述其四周的世界。人脑之谜这本书并没有枯燥的讲解并描述了一些科学原理，这也并没有完全的脱离现实世界。比如说

4、弗洛伊德把“伊德”的情感性驱动，视为受由“超我”的良知所掌握的“自我”所约束，其实这一理论超出了脑学的范畴，并在政治舞台上大放异彩。书中还订正了一些常人所误会的知识，比如说我比较感爱好的是性格的本原在何处？通常我认为性格与大脑应当没什么联系，性格应与后天修养有关，但在此书中，大量举例论证了大脑与性格的关联，比如说当人类大脑哪部分涌现问题会导致人的冷漠等等性格的缺失。其实书中还有很多关于大脑的有趣知识与未解之谜。看完这本书，借用的一句话，你会觉得“大脑是一个引人入胜的谜”。人脑之谜读后感2花了一成天的时间，把人脑之谜这本书好好看了一遍，着实给我这种标准文科生普及了一下大脑的知识。总的来说，这本书

5、还是比较让人能够理解的。书里面的一些专业理论都有很实际的例子来阐述，使读者能够更加贴切的理解。人脑是结构最繁复、功能极其完善的物质。它是思维的器官，是心理、意识的物质本体。这本书中所写的人脑活动与心理活动之间关系的探求，提高了我对脑的认识。首先，从“脑中之脑”来说，第一个主题讲的是脑的形状。通过对脑的总体平面图来加深对脑的结构的了解。然后通过对不同种属的动物的脑进行比较，开始得出结论然后看到了脑最关键最基本的特征，即根据大脑的功能可以划分出不同的区域，每一区域都有不同的名字，但我们只在需要时才冠以名称譬如小脑、脑干等，有比如说在金华过程中有最多改变的皮层，大脑皮层某个特定的专一部位发出神经信号

6、至脊髓，从而使肌肉收缩，一旦皮层某个部位受损，相对应的身体机能也会减弱甚至是消逝。在了解大脑的区域划分之后，接下来就是对它们怎样在脑的多个区域之间进行加工的探究。其次，第二部分讲脑的活动。首先对大脑皮层的非常功能的定义以及小脑功能定义的阐述，以及大脑的信号的传导和识别功能等等的基本原理的阐述。在全部状况下，几个脑区是并行活动的，从而使我们能与外部世界有效地进行相互作用。从每段表达都可以清楚地看到，脑的电活动和脑的化学特性是感觉、运动和觉醒系统胜利地行使功能时起关键作用的组成部分。我们还不清晰这些能量怎样被用来在脑中传递信号，进而成为我们日常功能的基础。第三章“神经冲动”主要是在探究脑细胞究竟是

7、什么，以及它们是怎样相互传递信号的。 神经就是传递信号的一个途径，所以具体地阐述了神经元是什么以及它是如何发挥功能的。从其他途径了解到人体解剖生理学中有关动作电位和静息电位，电位的改变和离子泵的作用有着亲密的关系，整个身体器官的运作都离不开他们。通过对药物作用清晰的考察发觉，神经科学面临的一个最重大的挑战是，如何能用突触传递和化学调制这种自下而上的方法的构件来说明自上而下的现象，如开心。第四章“脑的发育”介绍了人脑的成长形成过程，这方面的知识对于儿童大脑智力有很大的促进作用，也有利于解决一下老年病有很大的实际意义，这与我们现在所学的心理学有很大的联系。第五章“记忆之谜”，通过对长时记忆和短时记忆的阐述，我了解到大脑的遗忘规律和生理特征。这是与我们日常生活联系得特别紧密额有一点我觉得可以运用到我们的学习和工作中