四川省成都市双流中学永安校区高三物理月考试题含解析

1、四川省成都市双流中学永安校区高三物理月考试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 若带正电荷的小球只受到电场力作用，则它在任意一段时间内（ ） A. 一定沿电场线由高电势处向低电势处运动 B. 一定沿电场线由低电势处向高电势处运动 C. 不一定沿电场线运动，但一定由高电势处向低电势处运动D. 不一定沿电场线运动，也不一定由高电势处向低电势处运动参考答案：D2. 如图，一质量为M的不均匀三角板AOB，OAOB且OAOBL，O点为水平固定转动轴，现用一水平拉力拉住A点，维持三角板处于OA竖直的静止状态，拉力大小为F，重力加速度为g，则三角板重心到A

2、O的距离为（ ）（A） （B） （C） （D）参考答案：A3. 下列各图能正确反映两个等量同种正电荷连线中垂线上各点电势分布的图是 参考答案：B4. （单选）如图所示，离地面高h处有甲、乙两个小球，甲以初速度水平射出，同时乙以大小相同的初速度沿倾角为的光滑斜面滑下，若甲、乙同时到达地面，则的大小是A B C D参考答案：【知识点】 牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系；平抛运动A2 C2 D2【答案解析】 A 解析： 甲做平抛运动，水平方向做匀速运动，竖直方向做自由落体运动，根据h=gt2得：t= 根据几何关系可知：x乙=h 乙做匀加速直线运动，根据牛顿第二定律可知：a= 根据位移时

3、间公式可知：x乙v0t+at2 由式得：v0=所以A正确故选A【思路点拨】根据题意可知：甲做平抛运动，水平方向做匀速运动，竖直方向做自由落体运动，运动的时间可以通过竖直方向上自由落体运动的公式求解，乙做匀加速直线运动，运动的时间与甲相等，由几何关系及位移时间公式即可求解该题考查了平抛运动及匀变速直线运动的基本公式的直接应用，抓住时间相等去求解，难度不大，属于中档题5. 下列几种情景，请根据所学知识，选择对情景的分析和判断的正确说法（ ） 点火后即将升空的火箭 空间站在绕地球做匀速圆周运动 磁悬浮列车在轨道上高速行驶 高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免事故紧急刹车A因火箭还没运动，所以加速度为

4、零B空间站做匀速运动，所以加速度为零C高速行驶的磁悬浮列车，因速度很大，所以加速度很大 D轿车紧急刹车，速度变化很快，所以加速度很大参考答案：D二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 为探究橡皮条被拉伸到一定长度的过程中，弹力做的功和橡皮条在一定长度时具有的弹性势能的关系（其中橡皮条的弹性势能表达式为，k是劲度系数），某同学在准备好橡皮条、弹簧测力计、坐标纸、铅笔、直尺等器材后，进行了以下操作：a将橡皮条的一端固定，另一端拴一绳扣，用直尺从橡皮条的固定端开始测量橡皮条的原长l0，记录在表格中；b将弹簧测力计挂在绳扣上，测出在不同拉力F1、F2、F3的情况下橡皮条的长度l1、l2

5、、l3； c以橡皮条的伸长量l为横坐标，以对应的拉力F为纵坐标，在坐标纸上建立坐标系，描点、并用平滑的曲线作出F-l图象；d计算出在不同拉力时橡皮条的伸长量l1、l2、l3；e根据图线求出外力克服橡皮条的弹力做的功f. 根据弹性势能表达式求出橡皮条具有的弹性势能.（1）以上操作合理的顺序是 _；（2）实验中，该同学作出的F-l图象如图所示，从图象可求出l=9cm过程中外力克服橡皮条的弹力做的功约为_J，计算出l=9cm时橡皮条具有的弹性势能约为_J.（保留二位有效数字）（3）由实验可得出的结论是_参考答案：（1）abdcef （2）0.11 ， 0.11 （3）在误差允许范围内克服弹力做的功等

6、于橡皮条弹性势能的增量7. 一正方形线圈边长为40cm，总电阻为3，在与匀强磁场垂直的平面中以v=6m/s的恒定速度通过有理想边界的宽为30cm的匀强磁场区，已知磁感应强度为0.5T，线圈在通过磁场区域的全过程中，有电磁感应时产生的感应电流I=_A，所产生的热量Q=_J。参考答案：0.4，0. 0488. 半径为R的水平圆盘绕过圆心O的竖直轴匀速转动，A为圆盘边缘上一点，在O的正上方有一个可视为质点的小球以初速度v水平抛出时，半径OA方向恰好与v的方向相同，如图所示，若小球与圆盘只碰一次，且落在A点，重力加速度为g，则小球抛出时距O的高度h=，圆盘转动的角速度大小=（n=1、2、3）参考答案：

7、考点：匀速圆周运动；平抛运动版权所有专题：匀速圆周运动专题分析：小球做平抛运动，小球在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向做自由落体运动，根据水平位移求出运动的时间，根据竖直方向求出高度圆盘转动的时间和小球平抛运动的时间相等，在这段时间内，圆盘转动n圈解答：解：小球做平抛运动，小球在水平方向上做匀速直线运动，则运动的时间t=，竖直方向做自由落体运动，则h=根据t=2n得：（n=1、2、3）故答案为：；（n=1、2、3）点评：解决本题的关键知道平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，以及知道圆盘转动的周期性9. P、Q是一列简谐横波中的两质点，已知P离振源较近，P、Q两点

8、的平衡位置相距15m（小于一个波长），各自的振动图象如图所示。此列波的波速为 m/s。参考答案：2.5m/s10. 如右图所示，OAB是刚性轻质直角三角形支架，边长AB20cm，OAB30；在三角形二锐角处固定两个不计大小的小球，A角处小球质量为1kg，B角处小球质量为3kg。现将支架安装在可自由转动的水平轴上，使之可绕O点在竖直平面内无摩擦转动。装置静止时，AB边恰好水平。若将装置顺时针转动30，至少需做功为_J，若将装置顺时针转动30后由静止释放，支架转动的最大角速度为_。 参考答案：； 11. 4在图示的复杂网络中，所有电源的电动势均为E0，所有电阻器的电阻值均为R0，所有电容器的电容均

9、为C0，则图示电容器A极板上的电荷量为 。参考答案：（5分）12. 公交车在平直公路上匀速行驶，前方黄灯亮起后，司机立即采取制动措施，使汽车开始做匀减速运动直到汽车停下。已知开始制动后的第1s内和第2s内汽车的位移大小依次为8m和4m。则汽车的加速度大小为_m/s2；开始制动时汽车的速度大小为_ m/s；开始制动后的3s内，汽车的位移大小为_m。参考答案：4 10 12.5 匀变速直线运动连续相等时间间隔内位移之差等于即得到。根据匀变速直线运动位移公式，制动后第一秒内，计算得。制动后3秒内，汽车制动时间，即汽车运动时间只有2.5s，位移13. 某同学“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验装置

10、如图甲所示。小车放在斜面上，车前端拴有不可伸长的细线，跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连，小车后面与穿过打点计时器的纸带相连。开始时，小车停在靠近打点计时器的位置，重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离。启动打点计时器，释放重物，小车在重物牵引下，由静止开始沿斜面向上运动；重物落地后，小车会继续向上运动一段距离。打点计时器使用的交流电频率为50Hz。某次实验打出的纸带如图乙所示，图中a、b、c是纸带上的三段，纸带运动方向如图中箭头所示。（1）根据所提供的纸带和数据，计算打c段纸带时小车的加速度大小为_m/s2（结果保留两位有效数字）。（2）判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中的_两点之间

11、。参考答案：(1)5.0 (2)D4、D5：（1）根据匀变速直线运动的推论得：a=5.0m/s2（2）从纸带b上可发现：相邻的点距离先增大后减小，由于打点计时器打点的时间间隔是相等的，所以b段纸带先加速后减速，所以最大速度可能出现在b段纸带中长度为2.98cm的一段.三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. （4分）在“测定金属的电阻率”的学生实验中，备有下列器材：待测金属丝RX、电源E、电压表V、电流表A、滑动变阻器R、开关S、导线若干，请在下面右边所给的器材中，选择适当的量程，将它们按左边的电路图连接起来。 参考答案：如图所示：15. 某实验小组分别设计了如图甲、乙、丙所

12、小的实验装置来验证机械能守恒定律。经分析比较后，其中最理想的实验装置是 (选填“甲”“ 乙” “丙”);图丁是利用最理想的实验装置进行实验得到的一条纸带，图中点是打点计时器打出的第一个点，其他各点是紧接着连续打出的点，如果发现第 ,两点之间的距离明显大于2mm，这是因为实验操作时 ；已知重锤的质量为m，相邻两计数点的时间间隔为T,仪考虑出现所述情况所带来的影响时，设从打第1点到打第6点过程中重锤减少的重力势能为EP ,则下列关系式正确的是_ _(填选项前的字母)。 若实验操作正确，某同学根据公式。V6 2=2gh沙计算出从第1点到第6点重锤动能增加量EK = m V6 2，由EP=m g h计

13、算出重力势能的减少量，再根据E k=E p得出重锤在下落过程中机械能守恒的结论。则该探究过程是_(选填“合理”或“不合理”)的，理由是_ 参考答案：甲 (2分) 先释放纸带后接通电源 (2分)C (2分)不合理 应根据6= 计算打第6点时的速度，然后计算第6点对应的动能。四、计算题：本题共3小题，共计47分16. （10分）如图所示，在竖直方向上A、B两物体通过劲度系数为k的轻质弹簧相连，A放在水平地面上；B、C两物体通过细绳绕过轻质定滑轮相连，C放在固定的光滑斜面上。用手拿住C，使细线刚刚拉直但无拉力作用，并保证ab段的细线竖直、cd段的细线与斜面平行。已知A、B的质量均为m，C的质量为4m

14、，重力加速度为g，细线与滑轮之间的摩擦不计，开始时整个系统处于静止状态。释放C后它沿斜面下滑，A刚离开地面时，B获得最大速度，求：（1）当物体A从开始到刚离开地面时，物体C沿斜面下滑的距离（2）斜面倾角（3）B的最大速度。参考答案：（1）A刚离开地面时，物体C沿斜面下滑的距离应该等于弹簧原来被压缩的长度再加上后来弹簧被拉长的长度，被压缩和被拉长的长度可以根据胡克定律求得；（2）B获得最大速度时，B应该处于受力平衡状态，对B受力分析，可以求得斜面的倾角；（3）对于整个系统机械能守恒，根据机械能守恒列出方程就可以求得B的最大速度（1）设开始时弹簧压缩的长度为xB得： 设当物体A刚刚离开地面时，弹簧

15、的伸长量为xA得： 当物体A刚离开地面时，物体B上升的距离以及物体C沿斜面下滑的距离为： （1分）由式解得： （2）物体A刚刚离开地面时，以B为研究对象，物体B受到重力mg、弹簧的弹力、细线的拉力T三个力的作用，设物体B的加速度为a，根据牛顿第二定律，对B有： （2分） 对A有： （1分）由两式得：当B获得最大速度时，有：a=0 （1分）由式联立，解得所以： （3）由于，弹簧处于压缩状态和伸长状态时的弹性势能相等，弹簧弹力做功为零，且物体A刚刚离开地面时，B、C两物体的速度相等，设为， 由动能定理得： 由式，解得：17. 如图所示，水平地面上静止放置着物块B和C，相距L=1.0m 。物块A以速

16、度v0=10m/s沿水平方向与B正碰。碰撞后A和B牢固地粘在一起向右运动，并再与C发生正碰，碰后瞬间C的速度v=2.0m/s。已知A和B的质量均为m，C的质量为A质量的k倍，物块与地面的动摩擦因数=0.45。（设碰撞时间很短，取10m/s2）计算与C碰撞前瞬间AB的速度；根据AB与C的碰撞过程分析k的取值范围，并讨论与C碰撞后AB的可能运动方向。参考答案：（1）设A、B碰后速度为，由于碰撞时间很短，A、B相碰的过程动量守恒，得在A、B向C运动，设与C碰撞前速度为，在此过程中由动能定理，有得A、B与C碰撞前的速度为（2）设A、B与C碰后速度为，A、B与C碰撞的过程动量守恒碰后A、B的速度必须满足

17、由式得由式知：当时，即与C碰撞后，AB向右运动当时，即与C碰撞后，AB停止当4K6时，即与C碰撞后，AB向左运动本题考查动量守恒定律的应用，由于碰撞时间很短，A、B相碰的过程动量守恒，求得碰后速度，与C碰撞前，由动能定理可求得碰前速度，当AB一起碰撞C的过程中由动量守恒定律列式求出麽速度表达式，根据碰撞前后能量减小，碰后两物体的速度变化列式求得k的取值范围18. 如图所示，倾角为37的部分粗糙的斜面轨道和两个光滑半圆轨道组成翘尾巴的S形轨道两个光滑半圆轨道半径都为R=0.2m，其连接处CD之间留有很小的空隙，刚好能够使小球通过，CD之间距离可忽略斜面上端有一弹簧，弹簧上端固定在斜面上的挡板上，弹簧下端与一个可视为质点、质量为m=0.02kg的小球接触但不固定，此时弹簧处于压缩状态并锁定，弹簧的弹性势能Ep=0.27J，现解除弹簧的锁定，小球从A点出发，经翘尾巴的S形轨道运动后从E点水平飞出，落到水平地面上，落点到与E点同一竖直线上B点的距离s=2.0m已知斜面轨道的A点与水平面B点之间的高度为h=1.0m，小球与斜面的粗糙部分间的动摩擦因数为0.75，小球从斜面到达半圆轨道通过B点时，前后速度大小不变，不计空气阻力，g取10m/s2，求：（1）小球从E点水平飞出时的速度大小；（2）小球对B点轨道的压力；（3）斜面粗糙部分的长度x参考答案：解：（1）小球从E点飞出后做平