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文档简介
1、第 第 页关于幼儿园安全教育教案 关于幼儿园安全教育教案1 寒假即将来临,这让孩子们欢乐不已,他们希望着能放鞭炮、玩电脑游戏的春节。可孩子们放假家里没人管,在校外是否会留意自身安全,这些都让家长和老师忧虑。因此,寒假期间应给孩子系上 “安全带”,教会一些须要的安全常识,避开意外损害和事故的发生。 一、消防安全 假期中我们要度过一个重要的节日春节,在这个节日中免不了的是放烟花、爆竹,在这一过程中我们要用到的是危急物品之一:火。不管在家中还是在其他场合,假如遇到火灾我们首先要做的就是保证自己的安全,在逃命过程中要做到弯腰、用湿毛巾捂住口鼻,快速逃出去。并学会拨打急救电话:119。 二、交通安全 假
2、期中小伙伴们会跟着爸爸妈妈出门走亲访友,这就要我们留意交通安全,过公路的时候要走人行横道,并留意红绿灯,在保证左右没有车辆的状况下过公路,不能在公路上玩耍。在乘坐交通工具时,要系好安全带,不能再车上打闹,吃带有尖锐的食物,避开造成危急。 三、集体活动安全 接近假期,保证孩子在幼儿园的每一天都是安全的,在集体活动过程中,首先要检查活动场地是否存在安全隐患,确保安全后才可以带幼儿进行活动。上下楼梯过程中老师要做到一前一后。同时也要引导孩子靠右边走,并扶好楼梯扶手,不能在楼梯上推挤、打闹。 四、预防冬季溺水 在假期中小伙伴不能单独到小河、池塘边,虽然河面看似已经结冰,但是冰的厚度还没有达到可以承载人
3、在上面走。假如小伙伴要到河边的话,肯定要有成年人的伴同。当看到有人溺水,不能自己下水施救,要大喊成人来救人,确保自己的安全。 五、燃放烟花爆竹 烟花爆竹虽然好玩,但也是咬手的“老虎”,在燃放烟花爆竹的时候肯定要在成人的监护下,不能自己一人燃放。鞭炮或烟花没有放完之前不能接近,要等到完全放完之后确保安全之后才能接近。放鞭炮时不能径直用手拿,观看烟花时也要在安全距离下观看,同时也要有成人的监护。 六、防盗防骗 假期中有的家长会让孩子独自一人在家中,当自己一个人在家时,假如有人敲门,肯定要问清晰对方是什么人,并从猫眼里看清晰,之后才可以。假如是不认识的人可以选择不说话或者是告知他家里没有人,可以让他
4、改天再来。假如家里进入了盗贼,不要与他打斗,找机会静静的给爸爸妈妈打电话,或者是拨打110求救。 假期中的安全很重要,我们不光要做到提示家长,更重要的是要教会小伙伴如何预防及爱护自己。 关于幼儿园安全教育教案2 活动名称: 安全用电 活动目标: 1、了解电的用途,知道安全用电不会发生危急。 2、通过辨析活动,了解安全运用电器的基础知识。 3、加强自我爱护意识。 活动预备: 挂图 活动过程: 1、在老师提问的基础上,初步了解电器的用途: (1)在我们日常生活中,有很多电器产品,你知道哪些电器呢?它们有什么作用? (2)这些电器给我们生活带来了很多的方便,但是这些电器要工作,都离不开什么呢? (3
5、)你知道电从哪里来?(发电站)。 (4)老师小结:电给我们人类带来了很多方便,我们的生活再也离不开它了。它是我们的好伙伴,但这位电伙伴有时候也会发脾气伤人的。 2、出示电线,向幼儿介绍有关知识。 (1)这是什么?你在哪里见过?认真看看里面和外面有什么不一样的地方? (2)老师介绍:这是电线,里面是铜线,会导电。外面是塑料,包裹着铜线,是爱护层,我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会遇到电,发生危急。 3、组织幼儿争论 (1)假如你们家的电线破了,怎么办?(用专用胶布包裹) (2)假如你看见电线断落在路上,应当怎么办?(绕过去) 4、出示插座,向幼儿介绍有关知识。 (1)这是什么?它有什么用
6、? (2)老师介绍:这是插座,里面有铜丝或铜片,可以导电,外面是塑料做的盒子,是爱护层。假如将手伸进去,就会遇到铜片,电就会传到人的身上,发生危急。除了人和铜会导电,水也会导电,所以小伙伴不能用潮湿的手接电源。 (3)出示电的标识,让幼儿认识,并知道看见电的标识就要提高警惕,留意安全。 5、引导幼儿观测幼儿用书,看图说说:图片上的小伙伴在做什么?他们这样做对吗? 关于幼儿园安全教育教案3 【活动目标】 1,初步了解放火知识,学会自救方法。 2,培育幼儿的自我爱护意识和疼惜自己生命的情感。 3,熬炼幼儿遇事不慌、不怕危急和困难的勇猛精神。 【活动预备】 一,知识预备: 1】已经认识119火警电话
7、标识、禁止(点火、吸烟)标识、安全通道标识、留意安全的标识。 2】知道:小孩子不能玩火、不能乱丢烟头、电线着火喊大人、不能在简单着火的地方放鞭炮、119火警电话什么时候用、湿毛巾在着火时怎么用。 二,材料预备: 1】已知内容含义的图片以及标识、磁性黑板、吸铁石。 2】遇到火灾该怎么办的动画、消防车的叫声以及可移动V盘。 3】纸做手机。 4】湿毛巾(每位幼儿一条)。 5】凳子、桌子(已经画好的留意安全标识,但没涂色的纸)6】两个布娃娃、2个平衡木、2个担架、6个呼啦圈、脸盆(一个) 一,活动过程: 1,让幼儿观测室内的安全出口在哪里。 师:今日老师带了一个东西,你们看是什么? 3,出示打火机,并
8、给一名幼儿,让他玩,问其他幼儿,老师这种做法行吗?为什么? 4,出示已学图片以及标识,让幼儿复习、巩固。(小孩子不能玩火、不能乱丢烟头、电线着火喊大人、不能在简单着火的地方放鞭炮、119火警电话标识、禁止(点火、吸烟)标识、安全通道标识、留意安全标识。 5,问幼儿:假如你在失火的地方,你会怎么办?(引导幼儿争论,说出自救方法)A】打119火警电话。 B】用湿毛巾捂住嘴、鼻子。 6,老师向幼儿讲解在火灾逃跑时为何要避开火灾中冒出的浓烟吸入体内。 7,火灾逃命演习。 A拿出手机打119火警电话。 B每人一条湿毛巾,弯腰逃到上课前观测的安全出口。 8,请幼儿看V盘中储存的图片,看看遇到火灾时,别人是
9、怎样做的。 9,请幼儿观看遇到火灾动画,老师正确引导幼儿,当遇到火灾时幼儿该怎么办的几种方法。 A打119火警电话。 B喊大人或喊救命。 C用湿毛巾捂住嘴、鼻子,弯腰避烟跑出去。 10,出示打119火警电话、喊救命、用湿毛巾捂住嘴、鼻子,弯腰跑出去的图片,以巩固幼儿对火灾逃命的方法。 11,游戏:小小消防员规章: 1】游戏分三队;男孩2队、女孩1队。 2】每一队男孩以2名幼儿为一个单位共同拿一个担架,抬着一个布娃娃从起点经过一个平衡木再跑回起点。 3】女孩这一队那么一个幼儿为一个单位,从起点拿一个脸盆,经过排成一条线的呼啦圈,到最末一个呼啦圈时,幼儿把脸盆拿着做洒水状;与男孩组同时进行。 二,
10、活动延伸: 1,让幼儿画各种安全防火标识,并张贴。 2,让幼儿到活动区角去观测真电话(座机)、消防车(仿真模型玩具)。 关于幼儿园安全教育教案4 目标: 1、在看看,说说,学学中,让孩子掌控地震自护自救的一些基本常识。 2、情境迁移,进行地震自救演练,培育幼儿的反应本领和安全意识。 3、进展幼儿口头表达本领,帮忙幼儿运用较完整的语言表达自我的想法。 预备: 有关地震的ppt图片,发生地震的影片一张,地震来了哪里藏课件,防空警报声音一段,贴纸。 过程: 一、情景导入,激发爱好 (一)听见哭声,引出PPT图片。 听,是谁在器发生了什么事情呢让我们去看看吧! (二)出示PPT图片,提问幼儿。 图上有
11、谁他们在干什么 老师小结:哥哥为什么受伤了此刻在哪里这个哥哥为什么会被夹住看完下头一段录像我们就清晰了。 (三)观看发生地震的影片,引导幼儿争论以上问题。 老师小结:哥哥是在地震的时候受伤的,地震来了好可怕的,房屋倒塌了,桥梁损坏了,马路也破坏了,假如我们没有实时躲好就会被压伤甚至是死亡。地震可能随时随地都会发生,比如在家里、超市、外面、幼儿园里要是发生了地震你该怎样办呢 二、自主探究,深化认知。 出示PPT图片观看地震来了哪里藏 (一)在家里。 假如在家里的时候突然发生地震了,小伙伴会躲在哪里呢 1.先请几个幼儿来说一说,不说他们说的对不对,看了图片再告知幼儿怎样躲才是对的。 2.出示在家里
12、地震自救的PPT图片。老师小结:假如在家里发生地震了我们能够躲到床底下、桌子底下、柜子下头、厕所里及墙角的地方。可是我们需要要记得拿身边的东西爱护好自我的头。 (二)在超市里。 在一天叔叔阿姨在逛超市时,发生了地震,请看他们是怎样做的出示PPT图片,引导幼儿观测,尽量引导幼儿回答,在超市发生地震里,他们躲到了大柱子旁边,想想还能够躲到哪些地方 老师小结:在超市里发生地震里能够躲到大柱子旁边、墙角边及厕所里,而站在货架旁边是非常危急的,假如货架倒下来就很简单砸伤自我。 (四)在幼儿园里。 1.小伙伴假如在幼儿园上课突然发生地震了,又要怎样办呢(先让幼儿说一说再出示图片,引导幼儿要用完整的句子说话
13、。 2.出示PPT图片,老师小结:假如在幼儿园发生地震我能够抱头或拿书包爱护好自我的头钻到桌子底下及刚才讲到的墙角下、厕所里,以免被天花板上的灯、风扇或其他东西砸伤自我。 3.出示PPT图片,师:等到地震停后就要拿东西或手爱护好头跑到外面空旷的地方去。(提示幼儿在逃离的时候我们要靠右边走,而左边要留给救我们的人走。) 三、组织幼儿地震演习。 1.老师:此刻我们明白了这么多地震中自救的方法,我们就来进行一次地震演习的游戏。 2.提示幼儿在隐藏、奔跑时应留意的一些事项(如不挤,不推别人,一个跟一个走,在爱护自我的安全时也要爱惜别人,做一个讲礼貌的好孩子。) 3.给幼儿讲解演习的流程。 等一下当听到
14、警报响起时说明地震来了,老师组织幼儿找好躲避的地方,当警报停时,说明地震已经停了,老师组织幼儿有序地向空旷的地方转移(能够和听课的老师一玩) 四、活动结束。 师:今日我们学习了这么多的地震自救知识,当地震发生时千万不要怕,找好地方躲起来爱护自我。小伙伴记得把我们今日学到的地震自救方法与家人、伙伴共享,好吗。(组织幼儿撤离) 关于幼儿园安全教育教案5 教学目标: 1启发孩子清晰阳台的首要用途。 2帮助孩子清晰在阳台上的安全知识,明白不爬阳台,不往阳台外丢物品等。 3使孩子初步创立自我保卫观念。 教学预备: 录像机,录像带,电话机。 教学过程: 1孩子依照已经有阅历谈一谈阳台的首要用途。孩子家中是
15、否均有阳台?你们均在阳台上做些啥?总结:阳台是个伸向屋外的环境,它可接触到更加多的空气与阳光。有些人家在阳台上晒衣衫,养花,养鱼,有些人在阳台上活动身体,熬炼。夏季,还可在阳台上歇凉。大伙儿都需要它。 2看录像,探讨在阳台上哪一些行为是正确的,哪一些是错误的。片段一:孩子在阳台上阅读、折纸。片段二:孩子在阳台上运动。片段三:一孩子将头与身体伸向阳台外喊楼下的孩子。片段四:一孩子往阳台外抛物品。片段五:一孩子将身体伸向阳台外拿手绢。片段六:一孩子在阳台上玩,突然风将阳台门吹上啦,如何是好? 幼儿老师启发孩子分段看录像片,每看完1段,提议提问:这一位孩子的举动哪儿对,哪儿错,为何?应当怎么样做?探讨总结:在阳台上取晒在衣架上的物品时,不能将身子探出护栏,应当用衣钩将衣服钩到可拿到的地方再取回。不然,一不留神会发生危急。不能往阳台外丢物品,会砸伤别人。例假如遇见
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