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1、文档编码 : CB8S7T9J10D10 HM2K7J8K10X10 ZX9X4H6S1S6名师精编 优秀教案图市职校运算机应用基础公开课教案【授课班级】14 春秋汽修班【授课地点】四楼二号机房【授课时间】连接外部设备【授课老师】吐尔逊阿依【教学内容】【教学课时】1 课时教学设计教学目标【学问与才能目标】1 把握运算机常见外部设备的组装连接及简洁的使用;2 明白最新外部设备的进展情形;【过程与方法目标】1 懂得外部设备组装的流程,能通过外部设备的连接,体验操作的关键步骤和留意事项;2 培养同学的自主探究学习才能、写作学习才能和动手操作才能; 教学重点: 运算机常用外部设备的正确识别及连接的留意
2、事项; 教学难点: 运算机常用外部设备接口的识别及连接;教学过程设计:老师活动同学活动教学说明 1、 外部设备的连接同学近距离观看连接方法,并摸索使同学能更加老师依据一般次序示范外部设备明白硬件安装连接没完成一下示范操作;次序;让同学1) 连接鼠标、键盘;只需将插观看各接口的头对准缺口方向插入主板上的键盘、不同形状,掌鼠标接口,可以依据颜色找到对应的做笔记;握外部设备的接口,并且,接口上有缺口方向;连接;2) 连 接 显 示 器 信 号 线 及电源特 别 提 醒线;信号线:把显示器后的信号线插同学连接的原到机箱后面的显卡接口上,接口是蓝就 和 注 意 事色,梯形,防止插反;电源线:将显名师精编
3、优秀教案项,不行用蛮示器电源线一端接到显示器上,一端3 个力,不懂之处连接到电源插座上;要勤问老师;3) 连接音箱;声卡一般有插孔: LINE IN (线路输入)蓝色、MIC IN ( 麦 克 风 输 入 ) 粉 红 色 、SPEAKER OUT (扬声器) 绿色, 依据实际使用连接相应接口;4) 连接到其他外设;如移动硬盘,连接到相对应的接口; 假如是 USB接口的话,连接到主机后面的任意一个 USB 接口;5) 连接主机箱电源;2、同学动手实践老师在此期间做好巡查、监督、同学依据分组动手操作,对各组长激 发 学 生 竞指导工作,准时订正不规范操作;如布置任务: 记录小组成员完成连接争、合作
4、意识;发觉共性问题要统一讲解;巡查期间:的平均速度和质量;1) 提示同学操作规范;2) 完成连接的小组到大组特长 同学依据老师的示范,完成外部设准时登记实践, 大组长等所属 备的连接; 并依据老师的支配,对小组完成后到老师处登记时 其他小组的连接情形进行检查;对间;错误的情形进行记录;3) 同学完成连接后, 老师组织学生进行交叉评比;4) 老师仔细对同学连接的运算机进行最终检查;3、竞赛外部设备连接同学用自己最快的速度连接外部通过竞争,强以每组最终,用时最少且外部设设备; 既要连接正确, 又要节省时化同学的技能备连接正确者为胜;间;才能强的同学带动才能弱的同把握水平,同老师检查同学的连接情形,要仔学,相互帮忙, 争取小组取得胜利;时激发同学的细,确保同学的连接正确;团 队 合 作 意识;通电开机,让同学体验成功的感觉; 通过网络总结操作过程,反思收获,准时完成自我评判; 名师精编 优秀教案今日我们从连接运算机常用外部 设备这个任务动身,大家一起学习了 依据同学操作 外部
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