初二下主题班会优质教案

1、Word - 3 -初二下主题班会优质教案对每一个年级来说，不会是必不行少的一项活动，你知道初二下主题班会教案怎么写吗？以下是收拾的初二下主题班会优质教案，欢迎阅读。主题：学会宽容活动对象：初二班级同学活动任务：1. 让同学在活动中明了人与人之间发生冲突，产生分歧是在所难免的，要正确对待和解决冲突。 建立全面的人生观，看问题要多角度思量，擅长站在别人的立场看问题，不能自私片面。2.引领同学正确处理与学生们的交往关系，在接人待物时要擅长发觉他们的优点，学会观赏他人，敬重他们，同时还要培养一种宽容和接纳的心态，注重时刻保持自己的理智，三思而后行，学会谅解和理解他人。3.引领同学要知道“以理服人”，

2、同时也要了解到，即使自己有理，也要“让三分”，学会镇静地处理问题，退一步海阔天空。活动预备：1.充分发挥同学的组织本事，调动同学的乐观性，由班干确定主持人和小品演员，事先由部分学生排练好的小品剧2.由学生们找好几个关于理解宽容他人的故事3.播放歌曲如果爱有天意活动方式：小品出示、研究发言活动过程：一、小品剧表演上课开头了，班长在黑板上写下班会的主题，学生们很快宁静下来，可是有两位学生因一件小事而争执起来，形式有的严峻，纷纷引起学生们的谈论。（两位吵架的学生是事先由年级主持人支配好的，惟独内部人员知道。）这时，教师走进来，教师也没有说什么，而是看学生们的表现，若不知情的学生主动出来劝架，自然地引

3、到主题上来那时最好的；若果没有就由主持人按他们设计的方案劝架，然后点到主题班会上来。这样能带给学生们视觉和听觉上的冲击，使他们的情感自然流露。二、主持辩论主持人引出主题后，教师发言对刚才学生们的争执发表自己的见解。接着建议主持人就刚才发生的争执组织学生们分成两组，分离代表争执双方提出自己的意见，说说假如是自己改如何做，自己在面向这种状况的时候是怎么看待对方的，希翼对方的态度是怎么，希翼获得什么等。其它派出两位学生写出双方的观点，汇合学生们的处理这一问题的态度和意见。辩论后，两位争执的学生按照学生们的建议后自我反思，勇于承认自己的错误，教师对他们的态度表态，鼓舞他们和归于好。三、故事共享由学生们

4、共享预先预备好的关于宽容他人的故事；首先，主持人支配一名学生用PPT播放一段新闻资料，资料内容为：今年三月9日下午，在海珠区同福中路环珠直街路口，刚刚放学广州市第三十三中学初二同学的龙某与学生梁某发生争吵，随即扭打起来，骤然，龙某掏出一把水果刀砍向梁某头部、颈部，梁某当场鲜血直流，因失血过多，经救护无效后死亡。利用摆出这一大事，让学生们说出自己的意见，使学生们在故事中学会正确地处理冲突，保持良好心态，学会宽容他人四、真心话共享主持人总结提高，引领学生们树立正确地心态，宽容、理解他人，接着，让学生们自主地发言，夸夸自己的同桌，或是评评他人的优点五、班主任总结，播放PPT，情感升华班主任总结：班主任就学生们的表现，从生活中存在冲突的角度，己所不欲勿施于人