2022-2023学年湖北省宜昌市枝江市三上数学期末调研试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、我会选。1下面（ ）组动作的运动方式是旋转。A刀削面B开抽屉C拧螺丝2一根木棍长5分米，用去了4厘米，还剩（ ）。A1分米B46厘米C46分米3小红有60朵红花，6朵黄花，红花是黄花的多少倍？正确列式是（ ）。A606B606C6064在笔算4253的过程中,23=6,6表示()。A6个一B6个十C6个百5果园中大约有果树700棵，可能有（ ）棵。A628B769C695二、我会判断。6用同样多的小正方形拼成长方形和正方形，当长与宽越接近，它的周长就越短_7鸟巢的占地面积约为20公顷，5个鸟巢的占地面积约为约为1平方千米（_）854115，商的末尾

2、有2个1_9把一个长方形分成8份，每份是它的（_）10一座三层楼房高约4米。（_）三、我能填。11在括号里填上“”“”或“”。5396204（_）600293107 6.9元（_）7.1元12用分数表示下面图形的阴影部分 _13在算式57-16中，应先算（_）法，再算（_）法。14一个正方形的广场，边长为50米，小林每天沿广场跑4圈，小林每天跑（_）米150和任何数相乘都得（_）；1和任何数相乘都得（_）。16一根铁丝刚好围成一个长10厘米、宽6厘米的长方形，如果用这根铁丝围成一个正方形，那么这个正方形的边长是（_）厘米。17在括号里填上合适的单位。小学生一步长约5（_）。学生用的三角尺厚约2

3、（_）。18小东和小希比赛拍球，小东4分钟拍了412下，小希5分钟拍了485下_平均每分钟拍的下数多一些19开车时，方向盘的运动属于（_），车窗的升降属于（_）。20在方框里填上合适的数。（1）（2）（3）21在（）里填上合适的单位名称。（1）马拉松长跑比赛全程约42（_），一张课桌高80（_）。（2）一车苹果重3000（_），一只老虎重250（_）。（3）小红刷牙大约要用3（_），一次深呼吸要4（_）。22一本书有70页，小明每天看21页，看了3天，还剩（_）页。四、我会计算。23直接写出下面各题的得数。 24用竖式计算108675826.7元+2.6元五、动手操作。25蜗牛沿着图形的边线绕

4、一周，请将它们的路线描出来。26画出下列各立体图形从右面看到的形状。27分别画一个和图中长方形周长相等的长方形和正方形。七、我能解决下面各题。28王叔叔用篱笆围了一块长6米，宽5米的长方形菜地，这块菜地的一面靠墙。篱笆至少长多少米？29谁家离学校远?远多少米? 30啤酒城8：20开始进行大力士比赛，如果比赛时间是25分钟，大力士比赛结束时间是什么时候？31小明有6个白乒乓球，黄乒乓球的数量比白球的7倍多5个。黄球有多少个？如果使黄球的数量是白球的9倍，需要增加几个黄球？32学校置办了875本数学本，放在仓库203本，剩下的平均分给8个班，每个班分得多少本数学本？参考答案一、我会选。1、C【分析

5、】根据题意可知平移是沿直线运动，旋转是绕着定点移动。【详解】下面拧螺丝组动作的运动方式是旋转，故答案为：C。【点睛】此题考查学生对平移和旋转的认识，并且能区别平移和旋转。2、B【分析】先统一单位，把分米化成厘米。用棍子的长度减去用去的就是还剩的。【详解】5分米50厘米，50446（厘米）故答案为：B【点睛】化成统一单位是解答此题的关键。3、B【详解】略4、B【详解】略5、C【分析】根据“四舍五入法”可知：果园里大约有700棵树，那么可能有的范围是701749棵或699650棵之间。【详解】A.628600；B769800；C695700；故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对“四舍五入法”知

6、识的掌握和灵活运用。二、我会判断。6、【详解】略7、【解析】205100公顷，1平方千米100公顷，所以5个鸟巢的占地面积约为约为1平方千米；故答案为：8、【分析】根据除数是一位数的除法，把54115计算出来即可判断【详解】54115=1181，原题说法错误9、【分析】分数的意义为：把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数据此判断即可【详解】由于把一个长方形分成8份，没有说明是“平均分”，根据分数的意义，把一个长方形分成8份，每份是它的的说法是错误的故答案为10、【分析】生活中，一层楼大约有4米高，三层楼房高约12米，据此即可判断。【详解】一座三层楼房高约12米，所以判断错

7、误。【点睛】本题主要考查学生对生活常识的掌握。三、我能填。11、 【分析】（1）根据整数加减法计算方法，分别求出各个两个算式的计算结果，再比较大小。（2）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大【详解】5396204353，600293107200，353200，则5396204600293107；6.9元7.1元【点睛】小数比较大小的方法与整数基本相同，都是从高位起，依次把相同数位上的数进行比较。12、 【详解】用分数表示阴影部分时，把一个整体平均分成几份，就在分数的分母写几，涂

8、色部分是其中的几份，就在分子写几。13、乘 减 【详解】略14、800【详解】略15、0 任何数 【详解】0和任何数相乘都得0；1和任何数相乘都得任何数；如：03500；1350350；0230；1232316、8【分析】先利用“长方形的周长（长宽）2”求出长方形的周长，再除以4等于正方形的边长。【详解】（106）243248（厘米）【点睛】正方形的周长与长方形的周长相等，这是解答本题的关键。17、分米 毫米 【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况可知计量小学生一步长用“分米”做单位；学生用的三角尺厚度应用“毫米”做单位；据此填空。【详解】据分析得出：小学生一步长约5（

9、分米）。学生用的三角尺厚约2（毫米）。【点睛】本题考查了选择合适的计量单位，基础题，要联系生活实际进行解答。18、小东【详解】4124103（下）485597（下）10397答：小东平均每分钟拍的下数多一些故答案为小东19、旋转 平移 【分析】旋转就是指在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转，旋转改变的是图形的方向，不改变图形的形状和大小；平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，平移不改变图形的形状和大小，改变的是图形的位置。【详解】开车时，方向盘的运动属于旋转，车窗的升降属于平移。【点睛】解答此题的关键是要区分两种现象的本质

10、特征：旋转时运动方向发生改变；平移时移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向。20、见详解【分析】（1）从个位算起，6减去一个数是1，那么这个数为5，减数就是425，再看十位，一个数减去2是7，那么这个数是9，再看百位，一个数减去4是4，那么这个数就是8，则被减数为896。（2）从个位算起，一个数加上4的尾数是3，那么和只能是13，可以确定这个数是9，则4上面的方格填9，这时十位上进了1，通过41的和的尾数是0，可以确定这个和只能是10，那么可以确定十位上的方格应是：10415，即4下面的方格填5，这时百位上也进了1，那么百位上的数字为8314。（3）从个位算起，个位5510

11、，向十位进1，则十位上的数字可任意填写，假设是1，那么得数中的十位数字是4116，因为得数中的百位数字是9，因此百位上方框内的数字就是9。【详解】填空如下：（1）（2）（3）（答案不唯一）【点睛】这种竖式数字谜问题，常常把已知的数字作为解答的突破口，结合数字的特点和数位知识以及计算法则解答。21、千米 厘米 千克 千克 分钟 秒 【分析】根据情景根据生活经验，对质量单位、长度单位、时间单位和数据大小的认识，（1）可知计量马拉松长跑比赛全程的路程用“千米”做单位；计量一张课桌的高度用“厘米”做单位；（2）计量一车苹果重量用“千克”做单位；计量一只老虎重用“千克”做单位；（3）计量小红刷牙的时间用

12、“分钟”做单位；计量一次深呼吸用“秒”做单位；据此填空。【详解】（1）马拉松长跑比赛全程约42千米，一张课桌高80厘米。（2）一车苹果重3000千克，一只老虎重250千克。（3）小红刷牙大约要用3分钟，一次深呼吸要4秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。22、7【分析】用每天看的页数乘看的天数求出已看的页数，然后用总共的页数减去已看的页数等于还剩的页数。【详解】7021370637（页）【点睛】本题主要考查学生对整数四则混合运算知识的掌握和灵活运用。四、我会计算。23、150；630；600；1800；69；48；36；82；9；

13、8000；77；3； ； ； ；【详解】略24、648；1516；9.3元【详解】1086648758215166.7元+2.6元9.3元五、动手操作。25、见详解【分析】描画边线的方法：从图形边缘的某一点起，沿图形边缘描一周后再回到起点为止，所描画部分的长度就是图形的周长。据此解答即可。【详解】【点睛】封闭图形一周的长度，叫做图形的周长。描画边线时注意只描画图形边缘，图形内部不需要描画。26、见详解【分析】观察左边的图形可知，从右面看到的图形是一行，有2个正方形。观察右边的图形可知，从右面看到的图形是两行，下面一行是2个正方形，上面一行是1个正方形，且靠右。【详解】【点睛】本题考查了从不同的

14、方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。27、见详解【分析】观察图形可得，长方形的长为5cm，宽为3cm，则周长为：（53）216（cm）；取长为6厘米，宽为2厘米，此时长方形的周长是（62）216厘米；再根据正方形有四条相等的边求出边长是1644厘米，据此画图即可。【详解】根据分析画图如下：【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形特征的掌握和动手作图能力。七、我能解决下面各题。28、16米【分析】根据长方形的周长（长宽）2可知，要使篱笆最短，则菜地的长边应靠墙。这个篱笆为长2宽，代入数据计算即可。【详解】65261016（米）答：篱笆至少长16米。【点睛】当长方形的长边靠墙时，篱笆最短；当长方形的宽边靠墙时，篱笆最长。