2023届文县三年级数学第一学期期末考试试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、我会选。1小华有三条裙子、两件上衣，共有（ ）种不同穿法。A5B6C725千米与5千克比较，结果是（ ）A5千米比较长B5千克比较重C无法比较3淘气从窗外看到的情景是（ ）幅图。ABC4红气球有6个，黄气球有4个，黄气球个数不变，再添（ ）个红气球，红气球的个数就是黄气球的3倍A2B4C6D85用两根同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个梯形，则它们的（ ）。A周长相等B梯形周长大C正方形周长大二、我会判断。6正方形的周长是24米，它的边长是6米。（_）7两个数相乘，积一定比其中任何一个乘数大。（_）8下面两个图形都是由边长为1厘米的小正方形拼成的，

2、甲图周长大于乙图周长。（_）9四边形的对边相等（_）1015个0.1米是1.5米。（_）三、我能填。11在括号里填上“”“”或“”（139）4（_）20 231（_）2300 225（_）55232328（_）36 392（_）60 3.5元（_）4.3元12一场乒乓球赛，从15时30分开始，进行了55分，比赛在_时_分结束13学校乐队招收了42名新学员，其中会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名，两项都不会的有3名两项都会的有（_）名14某冷饮店上午卖出雪糕302根，下午卖出 496根，今天大约卖出雪糕_根。15下图中涂色部分用分数表示是，再涂（ ）个小三角形就可以用分数表示。16一个正

3、方形的周长是32分米，它的边长是 分米171.75时_分；5km60m_km18长方形有_条边，_个角写出三个你知道名字的四边形分别是_、_、_19如下图中的个数是的（_）倍。如果要使的个数是的2倍，还要画（_）个。20甲、乙两数的和是12.1，甲数的小数点向右移动一位等于乙数，甲数是_，乙数是_21小苗看一本105页的连环画，第一天看18页，第二天看的页数是第一天的2倍，第三天应从第（_）页看起。22_9_2.51_a_（a0）四、我会计算。23口算。330280 32190 4007 3250240157 340160 2074 1004598 98524用竖式计算（带的要验算）25119

4、7 8043 257+2686508 2899 820154五、动手操作。25在图中用阴影部分表示小时26涂色表示各图的。 27在下面的格子里先画一个边长4厘米的正方形，再画一个周长12厘米的长方形。（每小格的边长为1厘米）七、我能解决下面各题。28水果店运来6筐桔子，每筐45千克，卖出180千克。还剩多少千克？29国庆节期间星月小学组织学生观看电影我和我的祖国。某电影城有950个座位，一、二、三年级同时入场，座位够吗？30东东乘火车去上海旅游，从泉州出发，途经福州、杭州最后到达上海。里程（千米）泉州福州173福州广州629广州上海176（1）泉州到上海共多少千米？（2）火车平均每时行驶134

5、千米，它经过7小时能到达上海吗？31和雅小学食堂买来一些大米，第一周用了这些大米的，第二周用了这些大米的。（1）两周一共用了这些大米的几分之几？（2）第二周比第一周多用这些大米的几分之几？32小红和小芳读同样的一本书。参考答案一、我会选。1、B【详解】略2、C【详解】千米是长度单位，千克是质量单位，长度和质量是无法比较大小的 故答案为C 3、A【分析】观察图可知，淘气从窗外看到小女孩的背影及桌子，桌子在小女孩的左边，据此解答。【详解】根据分析可知，淘气从窗外看到的情景是：故答案为：A【点睛】此题考查观察物体，我们要站在淘气的角度思考问题、观察图形。4、C【详解】4361266（个）答：再添6个

6、红气球，红气球的个数就是黄气球的3倍故选C5、A【详解】略二、我会判断。6、【详解】略7、【分析】根据整数乘法的计算方法可知，2100200，积比其中任何一个乘数大。01000，积小于其中一个乘数。1100100，积等于其中一个乘数。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两个数相乘，积可能比其中一个乘数大，也可能比其中一个乘数小，或者等于其中一个乘数。故答案为：。【点睛】本题考查整数乘法的灵活运用，可通过举反例的方法解决本题。8、【分析】甲图是一个正方形，边长是2厘米。乙图是一个长方形，长是3厘米，宽是1厘米。根据正方形和长方形的周长公式分别求出甲乙两图的周长，再比较解答。【详解】248（厘米）

7、（31）2428（厘米）则甲图周长等于乙图周长。故答案为：。【点睛】正方形的周长边长4，长方形的周长（长宽）2。9、【详解】四边形的对边不一定相等，所以本题说法错误；故答案为10、【详解】略三、我能填。11、 【分析】第15题先计算出算式的结果再比较大小，第6题根据小数比较大小方法进行比较。【详解】（1）（139）41620； （2）23102300； （3）225110，552110，所以225552；（4）32328324 36 （5）3927860 （6）3.5元4.3元【点睛】算式要先计算出结果再比较大小。12、16 1 【分析】根据题干分析可得，用开始时间加上比赛用的时间，就是比赛结

8、束的时间【详解】15时30分+55分=16时1分，答：比赛在16时1分结束故答案为16；1【点睛】此题考查时间的推算，开始时间+比赛时间=比赛结束时间13、2【详解】略14、800【详解】略15、 ，1【分析】由图可看出，这个正方形被平均分成了8个小三角形，涂色部分为3个小三角形，根据分数的意义，所以涂色部分为 ，由图可看出再涂一个小三角形，图色部分正好占整个正方形的一半，也就是 。【详解】根据分数意义，图中涂色用分数表示是 ，再涂1个小三角形就可以用分数 表示。【点睛】本题主要考查分数的意义，分数就是把一个整体平均分成几份，表示其中一份或几份的数就是分数。16、1【解析】试题分析：正方形的周

9、长是指围成这个正方形的4条边的长度和，由正方形的周长公式：c=4a，用周长除以4即可求出正方形的边长，据此解答解：324=1（分米），答：它的边长是1分米故答案为：1【点评】此题考查的目的是理解正方形的周长的意义，掌握正方形的周长公式17、105 5.06 【详解】（1）时间的高级单位化低级单位要乘进率1（2）把1米除以进率1000化成0.06千米再加5千米【点睛】本题是考查时间的单位换算、长度的单位换算单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率18、4 4 长方形 正方形 平行四边形 【详解】根据四边形的含义：由四条线段首尾顺次相连围成的图形叫四边

10、形，它有4条边、4个角；长方形的特征：长方形有4条边，4个直角，对边相等； 故答案为：4，4，长方形，正方形，平行四边形【点晴】明确长方形的特征及四边形的含义，是解答此题的关键19、3 10 【分析】求一个数是另一个数的几倍用除法计算，让三角的个数除以圆的个数即可；求一个数的几倍是多少用乘法计算，让三角的个数乘2，求解数是多少，然后减去圆的个数即可。【详解】623；62212210（个）【点睛】本题考查倍的知识，掌握分析中的方法是解题的关键。20、1.1 1 【分析】把甲数的小数点向右移动1位，就扩大了10倍，原数是1份数，现在的数就是10份数等于乙数，再根据甲乙两数的和是12.1，进一步求出

11、原数，即可求出另一个数【详解】解：设甲数为x，乙数为10 x，x+10 x12.11x12.1x1.1101.11答：甲数是1.1，乙数是1故答案为：1.1，1【点评】21、55【分析】由题意可得，第二天看的页数是第一天的2倍，则第二天看的页数为：18236（页）；然后用加法计算出前两天一共看的页数，再加上1就是第三天开始看的页数，据此解答即可。【详解】18236（页）1836154155（页）【点睛】此题考查了倍数问题的运用，关键是“求一个数的几倍是多少”用乘法即可。22、 1 【详解】每个算式的得数都等于1，则：92.511a；故答案为，1，四、我会计算。23、610；231；2800；0

12、 397；180；828； 1；400；490【详解】略24、54；2412；5255200；2601；666【详解】2511975480432412257+268525验算：6508520028992601820154666验算：五、动手操作。25、【详解】首先把表示2小时的长条平均分成2份，每份表示1小时，再把表示1小时部分的长条平均分成5份，每份是1小时的，即小时小时表示其中的4份【点晴】此题主要是考查分数的意义首先求出2小时的，再求出的26、见详解【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平

13、均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。27、见详解【分析】依据长方形的周长公式确定出长方形的长和宽的值，从而即可画出符合要求的图形。根据正方形的边长画出正方形。【详解】长方形：长宽长方形周长2长宽1226厘米，即：长宽6厘米。可画长4厘米、宽2厘米的长方形；（答案不唯一）正方形的边长是4厘米。画图如下：【点睛】求出长加宽的和，是画出长方形的关键。七、我能解决下面各题。28、90千克【分析】用每筐桔子的重量乘筐数，求出桔子的总重量。再减去卖出桔子的重量，即可求出还剩桔子的重量。【详解】45618027018090（千克）答：还剩90千克。【点睛】根据两位数乘一位数的计算

14、方法求出桔子总重量，再进一步解答。29、不够【分析】根据题意，先求二年级的人数：33012342（人），再根据加法的意义，把一、二、三年级的人数加起来求出一共的人数，然后与950比较即可。【详解】33012342（人）3303423306723301002（人）1002950答：一、二、三年级同时入场，座位不够。【点睛】本题主要考查整数加法的应用，关键利用整数加法的运算法则计算。30、（1）978千米；（2）不能【分析】（1）根据统计表中的数据可知，泉州到上海的路程泉州到福州的路程福州到广州的路程广州到上海的路程，把数据代入即可求解。（2）先根据路程速度时间求出火车7小时行的路程1347938（千米），然后和泉州到上海的路程相比较，得出结论。【详解】（1）173629176978（千米）答：泉州到上海共978千米。（2）1347938（千米）因为938千米978千米，所以不能到达。答：它经过7小时不能到达上海。【点睛】本题主要考查行程问题，关键利用路程、速度和时间的关系做题。31、（1）（2）【分析】