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文档简介
1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、认真思考,巧填空。1边长是_的正方形周长是20cm任何数和0相乘积是_2一个长方形的长是8厘米,宽是长的一半,周长是12厘米(_)3正方形有(_)条边,(_)个角。4看图填一填5称比较重的物品的质量,常用_作单位6如果6元钱能买3个饼子,买9个饼子需要(_)元。7一个长方形的宽是4厘米,周长是宽的6倍,长是_8把一条两米的绳子平均分成8份,每份是这条绳子的_分之一。9如果=2,=4,=1你能计算出下面算式的得数吗?=_ =_ ()=_ =_10要使“241”的积是三位数,内最大可以填(_);要使积是四位数,内最小可填(_)。11三年级(1)班同学参
2、加跳舞、科技小组的情况 三(1)班参加跳舞小组的有_人,参加科技小组的有_人,既参加跳舞又参加科技小组的有_人,只参加跳舞的有_人,只参加科技小组的有_人,参加跳舞小组与科技小组的一共有_人二、仔细推敲,巧判断。(正确的打,错误的打)12有一堆小棒共18根,取走它的,就是取走了6根小棒。(_)13钟面上指针从数字2走到数字3,走了5秒。 (_)14小明排队去做操。从前数小明排第9;从后数小明排第4,这排小朋友共有13人。(_)15每一个长方形都是轴对称图形。 (_)16一支钢笔重约30千克。 (_)178000千克棉花和8吨铁同样重。(_)18两位数乘一位数,积最多是三位数 (_)19254的
3、积是一个三位数,里最小填4。(_)三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)20两根同样的丝带,第一根丝带售价20元,第二根丝带售价( )元第一根:第二根:A20B40C60D8021有5袋同样重的黄豆,如果从每袋中都取出15千克,那么5袋里剩下的黄豆相当于原来2袋黄豆的重量。原来每袋豆重( )千克。A15B25C3022淘气从窗外看到的情景是( )幅图。ABC23一个正方形的周长是72米,它的边长是()米A18B14C1624把一块蛋糕分成5份,小明吃了2份,他吃了这块蛋糕的( )ABC无法确定252015年是()年。A平B闰C无法确定26一根电线,截去了后,还剩下m,截去的和剩下的相比
4、,()A截去的长B截去的短C一样长D无法比较27人的手指甲一星期大约长1( )。A毫米B米C分米四、仔细计算。28直接写得数。352 420160 10078 070 29用竖式计算。(带的要验算)316257 29187 2384 7054五、图形与统计30涂一涂。把下图中的一些涂上黑色,使白色的是黑色的3倍。 31画一条比3厘米长5毫米的线段。六、生活中的数学。32王明读一本故事书,每天读12页,3天可以读完。(1)如果他每天读6页,几天可以读完?(2)如果他4天读完这本书,平均每天读几页?33一共有700本字典,一年级有326人,二年级有296人,两个年级每人发一本字典,够吗?34一张正
5、方形纸片边长是12厘米,现将这张正方形纸,对折再对折,展开后得到如下图形。每一个小长方形的周长是多少厘米? 35一本字帖,小洁每天练4页,9天可以练完青青6天练完,每天练多少页?36小丽读一本故事书,3天读了24页,7天读多少页?全书共72页,几天可以读完?37下面的小正方形边长都是1厘米。(1)用6个边长1厘米的小正方形拼成两个不同的长方形,画在上面的方格中。(2)哪个长方形的周长更短一些呢?试着说明理由。参考答案一、认真思考,巧填空。1、5cm 1 【分析】根据正方形的周长公式C=4a,知道a=C4,由此即可求出正方形的边长根据整数的乘法法则即可作答【详解】214=5(厘米)答:边长是5厘
6、米任何数和1相乘积是1故答案为5厘米1【点睛】关键是灵活利用正方形的周长公式C=4a解决问题同时考查了关于1的整数乘法2、【详解】略3、4 4 【详解】略4、【详解】略5、吨【详解】通常称一般物品的质量用千克作单位,称比较轻的物体用克作单位,称比较重的物品用吨作单位6、18【分析】根据单价总价数量,求出每个饼子的价钱。再根据总价单价数量,求出购买9个饼子需要的钱数。【详解】6392918(元)则买9个饼子需要18元。【点睛】本题考查经济问题,关键是熟记公式:单价总价数量,总价单价数量。7、8厘米【解析】根据“周长是宽的6倍,”用宽乘6求出周长,再根据长方形的周长公式:c=(a+b)2,首先用周
7、长除以2求出长与宽和,然后用长与宽的和减去宽即可求出长据此解答【详解】解:46=24(厘米)2424=124=8(厘米)答:长是8厘米故答案为:8厘米【点评】此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用8、八【分析】根据分数的意义:把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数,把这条绳子平均分成8份,每份是这条绳子的,据此填空即可。【详解】据分析得出:把一条两米的绳子平均分成8份,每份是这条绳子的八分之一。【点睛】本题考查了分数的意义,属于基础知识,求每份是这条绳子的几分之几与这条绳子的长度无关。9、20 1 1 6 【详解】略10、4 5 【分析】可以把241看作25
8、0,25041000,1000是四位数。2414964,24151205,据此填空。【详解】由分析可知,要使“241”的积是三位数,内最大可以填4;要使积是四位数,内最小可填5。【点睛】此题考查了多位数乘一位数的计算方法,需要先把题目中的已知数估计成与它接近的整十或整百的数,找出与所填比较接近的数再计算。11、7 8 3 4 5 12 【解析】略二、仔细推敲,巧判断。(正确的打,错误的打)12、【分析】根据分数的意义可知,将这一堆小棒平均分成3份,其中1份占它的,是1836根。【详解】1836(根)则取走它的,就是取走了6根小棒。故答案为:。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,
9、其中的1份占这个整体的几分之一。13、【详解】略14、【分析】根据题意可知,无论从前数还是从后数,小明都被数了一回,相当于小明是集合问题中的重叠部分。则这排小朋友共941人。【详解】94113112(人)则这排小朋友共有12人。故答案为:。【点睛】本题考查集合问题,关键是明确小明一共被数了2次。用各部分的总和减去重叠部分,即可求出实际总量。15、【详解】略16、【详解】略17、【分析】千克和吨之间的进率是1000,据此将8000千克换算成吨,再和8吨比较大小。【详解】8000千克80吨则8000千克棉花和8吨铁同样重。故答案为:。【点睛】本题考查质量单位的换算。把低级单位换算成高级单位,就除以
10、单位间的进率。解决本题时要注意打破棉花轻铁重的惯性思维。18、【详解】假设两位数是99,一位数是9;999891;891是三位数;所以,两位数乘一位数,积最多是三位数说法正确;故答案为:19、【分析】求254的积,可以在中填写0至9,根据三位数乘一位数的笔算法则进行计算,满足积是三位数,使内的数最小即可。【详解】2054820;2154860,2254900;2354940;2454980;25541020,积是三位数,所以方框内可填0、1、2、3、4,其中最小可填0;故答案为:。【点睛】本题考查三位数乘一位数,关键注意三位数乘一位数的笔算法则。三、仔细选一选。(将正确答案的序号填在括号里)2
11、0、C【分析】第一根丝带售价20元,第二根丝带是第一根的3倍,所以用20乘3就是第二根丝带的售价【详解】20360(元)答:第二根丝带售价60元故选:C【点睛】1读懂图的意思2将图转化成数学量,并且找出这些数学量之间的关系式3代入关系式,运算出结果21、B【分析】根据题意,先算出取出的千克数,剩下的黄豆相当于原来2袋黄豆的重量,说明取出的是原来(52)袋的重量,由此求解。【详解】15575(千克)75(52)75325(千克)故答案为:B【点睛】本题的关键是取出的重量是原来(52)袋的重量。22、A【分析】观察图可知,淘气从窗外看到小女孩的背影及桌子,桌子在小女孩的左边,据此解答。【详解】根据
12、分析可知,淘气从窗外看到的情景是:故答案为:A【点睛】此题考查观察物体,我们要站在淘气的角度思考问题、观察图形。23、A【分析】根据正方形的周长公式知:边长=正方形的周长4代入数据进行计算【详解】724=18(米)答:它的边长是18米故选A24、C【详解】略25、A【分析】判断一个公历年份是平年、还是闰年,一般年份是4的倍数时,这个年份是闰年,如果这个年份是整百数时必须是400的倍数才是闰年,用2015除以4,看是否有余数,判断出2015是闰年还是平年,据此解答。【详解】201545033有余数,所以2015年是平年。故答案为:A【点睛】此题考查的目的是理解掌握平年、闰年的判断方法及应用,要熟
13、练掌握。26、B【分析】把这根电线的长度看作单位“1”,用去后还剩下1,不论还剩下多少米,剩下部分所占的分率比用去部分所占的多,由此可断定剩下部分长,即截去的短【详解】把这根电线的长度看作单位“1”,用去后还剩下1因为剩下部分所占的分率比用去部分所占的多所以截去的短故选:B【点睛】只比较截去部分与剩下部分所占这根电线长度的几分之几,即可断定截去部分与剩下部分哪部分长27、A【详解】略四、仔细计算。28、70;580;22;0;1【详解】略29、573;204;952;2820【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐
14、,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】316257573 29187204 2384952 70542820 验算: 验算: 五、图形与统计30、 【详解】略31、【详解】略六、生活中的数学。32、(1)6天(2)9页【分析】(1)先用每天读书页数乘天数,求出这本故事书的页数。再用故事书页数除以每天读书页数,即可求出读完这本书需要的天数。(2)用这本故事书的页数除以天数,即可求出平均每天读书页数。【详解】(1)12
15、363666(天)答:6天可以读完。(2)12343649(页)答:平均每天读9页。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。33、够【解析】326+296=622(人)因为:700622所以:每人够发一本典答: 两个年级每人够发一本字典34、30厘米【分析】把一张正方形纸对折再对折,相当于把这张正方形纸平均分成4份,每一份是一个小长方形,分别求出小长方形的长与宽,再利用长方形周长公式计算即可。【详解】小长方形的长12厘米。小长方形的宽:1243厘米。(123)215230(厘米)答:每一个小长方形的周长是30厘米。【点睛】准确求出小长方形的宽是解答此题的关键。35、4966(页)【详解】略36、56页;9天【分析】根据3天读了24页,可求出一天读多少页,求7天读多少页,用7乘每天读的页数即可;用72除以每天读的页数,就是几天可以读完。【详解】24378756(页)72(243)7289(天)答:7天读56页,9天可以
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