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1、二年级数学上册教学课件（北师版）第五单元 25的乘法口诀第三课时 课间活动目 录情景导学1 探索与发现2 学以致用3 情景导学01情景导学算一算。22= 15= 24=45= 92= 27=57= 82= 32=65= 21= 59=4203530518162814645探索与发现02探索与发现课间活动。探索与发现（1）操场四个角都有树，每个角上有5棵；（2）操场左右两侧各有5面旗；（3）操场前后都摆着花，其中3组都有5盆，另外一组有3盆；你了解到了哪些数学信息？探索与发现你了解到了哪些数学信息？（4）有2组男生在进行拔河比赛，每组有5名同学；（5）有3组同学在玩套圈游戏，每组有5名同学；（6

2、）有3组同学在打乒乓球，每组有2名同学；（7）有5名同学在跳舞。探索与发现（1）说一说，52能解决操场上的什么问题？52表示5个2相加，也可以表示2个5相加。可以表示一共有多少面旗。可以表示一共有多少名同学在拔河。可以表示操场前面有多少盆花。探索与发现（2）说一说，算一算。探索与发现（2）说一说，算一算。有3组同学在打乒乓球，每组有2名同学，求一共有多少名同学在打乒乓球，就是求3个2是多少，用乘法计算。23=6（名）32=6（名）答：一共有6名同学在打乒乓球。探索与发现有3组同学在玩套圈游戏，每组有5名同学，求一共有多少名同学在玩套圈游戏，就是求3个5是多少，用乘法计算。35=15（名）53=

3、15（名）答：一共有15名同学在玩套圈游戏。（2）说一说，算一算。探索与发现（3）求花的盆数。有3组5盆，另外一组有3盆。探索与发现（3）求花的盆数。数量相同，用乘法计算。数量不同，用加法计算。探索与发现（3）求花的盆数。35=15（盆）或53=15（盆）答：一共有18盆花。15+3=18（盆）探索与发现（4）在你的课间活动中找一找，有没有用乘法解决的问题？42=8（名）或24=8（名）有2组同学在踢球，每组有4名同学，求一共有多少名同学在踢球，用乘法计算。你还能找到用乘法解决的问题吗？学以致用03学以致用1.看一看，说一说，算一算。27=14（人）72=14（人）53=15（人）35=15（人）舞蹈队有多少人？腰鼓队有多少人？合唱队有多少人？5+3=8（人）3+5=8（人）学以致用2.算一算。2540455351520103045203040153510学以致用3.在 里填上“”“”或“=”。57 3662 1030 5628 3595 5945 9255 5+592 9+9=学以致用4.26人要过河，6条船够吗？56=30（人）限乘客5人3026，所以够。答：26人要过河，6条船够。学以致用5.他们各需付多少元？小姑娘：3515（元）或53=15（元）叔叔：5735（元）或75=35（元）学以致用5.他们各需付多少元？25=10（元）或52=10（元）10+3

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