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1、Word 幼儿园小班数学教案分类：大小比较 幼儿园小班数学教案分类：大小比较 作为一无名无私奉献的教育工，编写教案是必不行少的，借助教案可以更好地组织教学活动。如何把教案做到重点突出呢？下面是我收集整理的幼儿园小班数学教案分类：大小比较，欢迎阅读与保藏。 教案目标： 1、引导幼儿用一一对应的方法，找出较大的物体，会比较大小。 2、培育幼儿的初步分析、比较力量。 教案预备： 1、课件-数学卡 2、不同大小，相同外形的图片，外形标记、大小标记各若干个。 教案过程： 1、出示数学卡比较 老师：森林中大象和蚂蚁是好伴侣，大象和蚂蚁虽然身材不一样，但是他们相互关心，大象的身材大，小蚂蚁坐在大象的背上快乐

2、的.玩。 （1）小伴侣看看，小蚂蚁的身体和大象的身体比起来有什么不同？ （小蚂蚁的身体小，大象的身体大） （2）谁来说一说这是什么水果？（苹果，草莓） 哪一个水果大呢？我们用圆圈把它画出来吧？ （3）小狗和小蜜蜂也来玩了，小蜜蜂和小猫的身体谁更小呢？ 我们用小圆点把他画出来吧。 2、出示数学卡比较 妈妈的衣服和孩子的衣服哪一个更大一些呢？ （1）请幼儿观看比较图片中衣服，鞋子的大小。 （幼儿相互说一说） （2）请幼儿联想生活中，爸爸、妈妈和自己的衣服鞋子的大小。 （3）请小伴侣看这三张图片，你熟悉他们吗？ （小鸡，蝴蝶，大象。） 老师：最大的动物，我们用圆圈画出来，最小的动物，我们用圆点画出来。 （幼儿说，老师画） 3、按标记将相同外形、不同颜色的图形片分类。 出示这些图形片： （1）这是什么图形片？该回哪个家？ （幼儿讲，老师操作大图形片，我送你到大标记的家； 小图形片我送你到小标记的家。） （2）请幼儿把余下的图形片送回家。 （要求幼儿边操作

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