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文档简介

1、第 第 页母亲,您辛苦了主题班会教学反思母亲,您辛苦了主题班会教学反思我一贯认为学会感恩,对于现在的孩子来说尤其重要。由于,现在的孩子都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有别人,认为父母的哺育、老师的教育、同学的援助都是无可置疑的,要让他们学会感恩,其实就是让他们学会懂得尊敬他人。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应经常是今后自己也应当这样做,这就给孩子一种行为上的默示,让他们从小知道爱别人、援助别人。学会感恩,先要学会知恩,要理解父母的哺育之恩,师长的教导之恩,伙伴的援助之恩。只有这样,才能让孩子以同等的眼光看待每一个生命,尊敬每一份平凡的一般的劳动,也更加尊敬自己。只有知道感恩的人,他的一生

2、才会少了很多怨天尤人的不平。今日5月*日是母亲节,为了抓住这有利时机对同学进行感恩教育,学校领导高度重视,细心策划了感恩教育系列活动:看一部电影、写观后感,制作感恩贺卡、小礼品,母亲节为母亲做十一件事,并做好登记,写感受。召开感恩诗文朗诵赛,各班细心预备开展感恩母亲主题班会。这次的感恩教育以活动为载体,让青少年从活动中体验感恩。并回来现实生活,从点滴做起,如:给妈妈捶捶背、做一道感恩菜、唱一首歌给妈妈听这些都是生活中的小事,但同学就是从这生活中的平凡小事中,实践着感恩,感受着母亲之恩,回报着母亲之恩,感恩的种子静静地撒播在儿童那幼小的心灵中。在主题班会里,老师做到以理服人,以情感人,情理交融,

3、感人心灵。班会开始,同学沟通母亲节是假如度过的,自己为母亲做了哪些事,当时母亲的感受等,孩子在沟通中快乐地述说着。然后再让同学说说父母为自己的付出:如金钱的付出,通过同学们共同计算,自己最少花掉父母十多万才把自己养到12岁,假如再有额外的付出,如补习班等,就更多了,普遍达20.30万,更有100多万的,通过同学自己计算出来的惊人数字,同学真实感受到母亲的爱比山高,比海深。更有同学再用这些数字除以自己的分数,其中我们班有一个数学考6分的同学,他自己算出平均每分要花掉5万元,从而他自己得到结论生块叉烧都比生我出来要强这是我们广州话的俗语,他能有这样的感受,特别难得,这一次的班会上到了同学的心坎上。

4、最末,让同学读读歌颂母亲的诗歌,从同学深情朗诵中,表达了同学体会之深切。尾声,让同学对母亲说一句话,讲到感动之处,我与孩子一起眼含泪花,说话声哽咽。孩子明白了生养他们并不简单,纷纷表示以实际行动报答母恩过后的课堂上,孩子特别上心,做作业一丝不苟,我不断地感叹感恩教育带来的效果。孩子们在行为上也发生了改变:知道在父亲节和母亲节的时候,打个电话回家,祝他们节日欢乐;回家的时候,会援助父母做一些力所能及的家务事不过孩子究竟是孩子,他们做这些事可能只是一时兴起,或者是为了得到老师的一声表扬,要让感恩成为他们良好的品质,还需要老师做进一步的引导。把感恩教育贯穿于德育工作始终,使同学常怀感恩之心,感恩和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是由于他们的存在,我们才有了今日的美满和喜悦。以予以别人更多的援助和鼓舞为最大的欢乐,对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。对别人对环境少一分挑

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