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1、两位数被一位数除(1)怎么分配才公平?共有56支!共有56支!56支铅笔4人平分,每人能得到多少支铅笔?564=想一想:怎么分?564=564=想一想:怎么分?先分整捆的,再分单支的你更喜欢哪种方法?为什么?第1次分第2次分第1次分第2次分第3次分 564=先拿出( )支铅笔分平分,每人分到( )支。算式 :_ 还剩下( )支平分,每人分到( )支。 算式 :_合起来,每人分到( )支。(1)4人一组,动手分一分:每人分到几支铅笔?(2)将“分法”和“算法”记录在学习单上。(3)整理学具,放回收纳篮。活动一:4010404=10164164=41414选择你喜欢的一题,想一想,算一算。(提示:
2、可以借助小棒操作或文字提示思考, 也可以直接写出算法。)563= 565= 活动二:303=10 263=8 2 11 1505=10 65=1 1 18 2564=14 563=18 2 565=11 1 404=10 164=4 303=10 263=8 2 505=10 65=1 1 观察、比较56 一位数 =分拆转化整十数一位数=剩余的数一位数=(表内除法)合并两位数一、小试牛刀!614= 767= ( )4= ( )4= ( )( )= ( )( )= 40102151151707610010 67 6二、谁是计算小达人?562=28 562= 28 202=10202=10162=8 162=8 402=20 562=?762=?( )2=( )2=962=?( )2=( )2=70里面有3个20806090里面有4个20三、大展身手713= 904= 603= 20113=3 2 23 222 2804=20 104=22回顾与总结两位数一位数=整十数一位数=剩余的数一位数=(表内除法)分拆转化合并564=14404=10164=4横式计算:竖式计算:项目内容我的表现本领能将铅笔快速地进行平分。能将平分的过程用算式表示。能用分拆的方法计算表外除法。上课认真听讲,积极举手。合作善于与人合作,大胆尝试并积极表达自己的想法。总评:这节课上,我得到
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