部编版二年级语文下册千人糕课件

1、6千人糕部编二年级语文下册 看似普通的米糕为什么被父亲称为“千人糕”呢？我们一起去课文中寻找答案吧！千人糕:千人糕就是我们平常所吃的米糕,是中国特色小吃之一。通常被人们称为年糕或者粘糕。米糕是用黏性大的米或米粉蒸成。米糕历史悠久,在汉朝对米糕就有“稻饼”“饵”“糍”等多种称呼。糕年糕蛋糕特go t造句:妈妈做的年糕真好吃。特别特殊造句:今天是个特殊的日子。朗读课文 扫清障碍我会认嘛粉 mafn干嘛好嘛造句:你在这儿干嘛呢？粉色花粉造句:桃花是粉色的。糖蔗 tngzh白糖糖果造句:孩子们很喜欢糖果。甘蔗蔗糖造句:我们用甘蔗来制糖。汁熬zho果汁汁液造句:妈妈给我榨的果汁真好喝。熬夜熬粥造句:熬夜

2、对身体不好。算销 xun xio计算算式造句:这个算式是正确的。销售销路造句:如果产品的销路打开,就会盈利。的确dqu的的确确造句:这件事情你的的确确错了。的确正确造句:你这道题你做的是正确的。应 yng应该应当造句:我们今天应该去公园玩儿。 de d的大扫除,我的确干了很多活儿。多音字好的能桌味买具甘甜菜劳 nngzhuwi mi jgntinci lo我会写左右 结构能买甜甘独体 结构上下 结构生字归类桌菜味具劳 换一换加一加口+未=味舌+甘=甜米+羔=糕口+麻=嘛诗-讠+牛=特消-氵+钅=销识字方法能具 jnng“匕”先写撇,再写竖弯钩。里面是三横,末笔是点。易写错重难点字书写指导j部首

3、:八（八字底）结构:上下结构。组词:工具书 家具造句:我有很多工具书。ci部首:艹（草字头）结构:上下结构。组词:蔬菜 青菜造句:我们要多吃蔬菜。识字游戏把饼干放进盘子能买甘桌菜味具劳词语解释加工:把原材料、半成品等制成成品,或使达到规定的要求。本课指大米是以稻子为原材料制作成的。叔叔开了家面粉加工厂。销售:卖出（商品）。本文指把做好的米糕卖出。 这家商店主要销售家具。包装:在商品外面用纸包裹或把商品装进纸盒、瓶子等。课文中指将做好的米糕装进盒子。这件物品易碎,所以包装时要小心。整体感知数一数,课文一共 个自然段。我会给每个自然段标上序号。 11 本文主要写 和 来吃 并谈论“千人糕”的故事。

4、爸爸孩子千人糕这篇课文写的是谁？他们在做什么？一、想一想,填一填。左右“能”是 结构的字；“桌”是 结构的字。上下课堂演练二、连一连。 味道 需要 拿起 摆在 面前 米糕 特别 种子字词听写你知道米糕是怎么制作的吗？今天就让我们跟随作者一起走进课文,去看看到底是怎么制作的。第二课时 齐读一、二自然段,看看这两个自然段起到了怎样的作用。互动课堂一天,爸爸对孩子说:“今天我们吃千人糕吧。”“爸爸,什么是千人糕？”孩子好奇地问。设置悬念,吸引人继续阅读。 写出了孩子想知道千人糕是什么样的一种糕。 自由阅读第四自然段,看看孩子听到爸爸的话后的产生的想法吧。 孩子想:这糕要很多人才能做成,一定特别大,也

5、许比桌子还大吧？心理描写 千人糕真的有孩子想象的那么大么？默读五、六自然段,从中寻找答案吧！ 爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗？这句话表明孩子看到千人糕的外形很失望,又在思考是不是味道和平时吃的糕不同。你从这段话中体会到了什么？孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃的米糕嘛！您给我买过。”写出了孩子看到米糕后的疑惑。 自由朗读第八、九自然段,看看爸爸是怎样回答的吧！ 爸爸说:“是啊,大米是农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水”这句话从种稻子需要的物资写出了稻子的来之不易。末尾的省略号表明,参与到劳动中来的人还有很多就不一一列举了。你从

6、爸爸的这句话中体会到了什么？爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火此处省略号的作用是熬糖的过程复杂,还要有很多的工具和很多道工序。 爸爸想通过这些话告诉孩子怎样的道理呢？我们齐读最后两个自然段寻找答案吧！ 爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多的人的劳动,才能摆在我们面前。”爸爸的话告诉我们,一块看似普通的糕,需要很多人付出劳动。平平常常 吞吞吐吐 明明白白开开心心 安安静静 结结巴巴词语积累（AABB式的词语） 这篇文章告诉我们什么道理呢？勤俭节约珍惜他人劳动成果样子、味道和平常米糕一样千人糕稻米大米甘蔗、甜菜糖包装、送货、销售的确应该叫“千人糕”制作过程勤俭节约来之不易需要很多人的劳动结构梳理主题概括 本文是一篇哲理小故事,从爸爸和孩子吃 的对话,阐述了一个大道理,告诉我们每一件物品的制成都包含着很多人的劳动,我们要 ,珍惜别人的 。“千人糕”勤俭节约劳动成果 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。锄禾李绅 拓展延伸有关勤俭节约的诗句静以修身,俭以养德。 诸葛亮一、根据课文内容填空。1.农民种稻子需要_ _、_ _、_ _、水种 子农 具肥 料2.糖是用_ _、_ _熬出来的。甘蔗汁甜菜汁课堂演练二、我们穿的衣服、用的文具等,都