部编三下26《漏》2020版课件

1、 从前为什么？为什么每个故事的开头都是从前？从前到底是什么时候？妈妈说，从前就是过去，过去的事情就是从前的事情，以后我们老了，小朋友也会把我们的现在叫做从前。美文阅读 从前美文阅读27漏 从前，有个“漏”的故事，一直流传到今天。让我们一起走入故事天地。物体由孔缝透过或滴下27漏 从前，有个“漏”的故事，一直流传到今天。让我们 漏是劳动人民创作的故事，在民间广为流传，语言奇特、富有想象的“古话”就叫民间故事。在流传的过程中，有很多人对故事进行了改编，所以就出现了不同版本的民间故事。民间故事 漏是劳动人民创作的故事，在民间广为流传，语言奇特 读一读这些题目，你知道这些民间故事吗？民间故事 读一读这

2、些题目，你知道这些民间故事吗？民间故事 这个故事的题目很特别，只有一个字，不过故事很长。根据预习提示自主学习：1.借助拼音读课文，标上自然段序号。边读边想：老爷爷和老婆婆说的漏，是指（ ）；老虎和贼认为“漏”是（ ）。2.讨论：老虎和贼为什么会有这样可笑的想法？自主学习 这个故事的题目很特别，只有一个字，不过故事很长。根据说说故事的大致内容： 一天晚上，一只老虎和一个贼在（ ）的时候，听到（ ），吓得（ ）。被雨一淋，老虎和贼清醒了，还（ ），在（ ），又以为（ ），老虎和贼吓得（ ）。天亮了，屋顶（ ）。了解大意说说故事的大致内容：了解大意婆婆 喂养 脊背 胖驴 贼 漏莫非 厉害 抱住 颠

3、骨头架粘胶 旋风 纵横 偏偏 虎狼 p j zi m din jio xun zn识字读词婆婆 喂养 脊背 胖驴 贼 漏 p 读文复述 故事一波三折，很长。该怎么了解故事的主要内容呢？编写教材的叔叔阿姨告诉了我们好方法，可以先画出故事主要内容的示意图。读文复述 故事一波三折，很长。该怎么了解故事的主要内容方法点拨：找出文中影响故事发展的地点。屋子里逃跑路上歪脖子树下返回路上屋子里读文复述方法点拨：找出文中影响故事发展的地点。屋子里逃跑路上歪脖子树小胖驴长什么样 从前，有一户人家：一个老爷爷，一个老婆婆，还喂着一头黑脊背、白胸脯的小胖驴。 除了这黑黑的脊背，白白的胸脯，最吸引老虎的会是哪个部位？

4、 看看这胖胖的小毛驴，这么诱人，老虎想：肉很好吃；贼想：卖个好价钱小胖驴长什么样 从前，有一户人家：一个老爷爷，一个老婆关注场景，聚焦“漏”学习任务：默读故事1-11段，边读边把最有意思的部分标上记号。 老公公说：“好像有什么声音在响？” 老婆婆说：“唉！管它狼哩，管它虎哩，我什么都不怕，就怕漏！” 老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过漏，莫非漏比我还厉害？” 贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听过，就是没听过漏，莫非漏比我还厉害？”读文复述关注场景，聚焦“漏”学习任务：默读故事1-11段，边读边把最 老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！” 老虎和贼听了老

5、婆婆的话，认为“漏”是什么？ 老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过漏，莫非漏比我还厉害？” 贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听过，就是没听说过漏，莫非漏比我还厉害？”漏可怕的凶猛的怪物 老婆婆说：“唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就 老公公说：“好像有什么声音在响？” 老婆婆说：“唉！管它狼哩，管它虎哩，我什么都不怕，就怕漏！” 老虎趴在驴圈里想：“翻山越岭我什么都见过，就是没见过漏，莫非漏比我还厉害？” 贼蹲在屋顶上想：“走南闯北我什么都听过，就是没听过漏，莫非漏比我还厉害？” 读一读，感受对话的口语化 感受贼、老虎惊慌、猜测的心理，朗读出语气。 老公公说：“好像有什

6、么声音在响？” 读一读，感 老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过，就是没见过漏，莫非漏比我还厉害?” 贼蹲在屋顶上想:“走南闯北我什么都听过，就是没听说过漏，莫非漏比我还厉害?” “翻山越岭”和“走南闯北”写出了老虎和贼都有着丰富的生活阅历，不好对付。“莫非”表示揣测或反问。心中有疑惑，所以更加胆怯。这句话表现了老虎和贼做坏事时的心虚状态。 老虎趴在驴圈里想:“翻山越岭我什么都见过，就是没见过复述这一场景发生的故事复述方法：关注场景变化，有顺序复述，不遗漏情节。提示：复述时加上合适的动作、表情。复述这一场景发生的故事复述方法：关注场景变化，有顺序复述，不害怕 _准备 _惊恐 _赶紧 _惧怕

7、黑 _胖 _歪 _惊恐 _预备恐惧马上白瘦正镇定读读记记害怕 _惧怕黑 _预备恐惧马课堂练习一、读句子，选择合适的词语填空。 又湿又滑 晕头转向 走南闯北 蒙蒙小雨1.爷爷小时候跟着村里人_，到过不少地方。2.在_中，这个贼慌慌张张地跑在_的山路上，不时地摔上一跤，跌得他_。走南闯北蒙蒙小雨又湿又滑晕头转向二、按要求写句子。1. 老虎想：“漏真厉害，像粘胶一样，贴住我了。”（仿写比喻句）2. 到了树跟前，老虎把身子一歪，贼顺势一纵，蹿到树上。（写具有连续动作的句子）春天，柳絮飘摇，像雪花飞舞。 哎呀，要迟到了！我抓起包子塞到嘴里，拎着书包就冲出家门。课堂练习一、读句子，选择合适的词语填空。 又

8、湿又滑 27漏第二课时27漏第二课时 读课文，思考：老虎和贼之间发生了哪些事情？贼跌虎背 虎驮贼逃虎蹭下贼 贼爬上树虎贼对视 吓昏过去复习巩固 读课文，思考：老虎和贼之间发生了哪些事情？贼跌虎背 上一节课，我们关注了“偷”的场景 老虎用爪在墙壁上爪，贼用手在屋顶上挖，不一会儿，墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。 小毛驴危险了，很快就要成为老虎的盘中餐，成为贼的摇钱树了，关键时刻老公公和老婆婆的几句对话就让小胖驴转危为安。老虎和贼吓得逃跑了。上一节课，我们关注了“偷”的场景 老虎用爪在墙壁上关注场景，聚焦“逃” 他们越想越害怕，就想赶紧逃，可别让“漏”捉到，谁来讲讲他们是怎么逃的？ 老虎驮

9、着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。 贼觉得这个漏跑得真快，跟旋风一样，一刻也不停；老虎觉得这个漏抓得真紧，就像粘胶一样，怎么甩都甩不掉，越想越怕，越怕越跑，它们跑过跳过穿过关注场景，聚焦“逃” 他们越想越害怕，就想赶紧逃，可别 它们就这样一直跑到了歪脖树，请你讲讲这幅图 “砰”一声，老虎撞到树上；“嗵”一声，贼跳上树，还掉了一只鞋子。 它们就这样一直跑到了歪脖树，请你讲讲这幅图 老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉漏了！”贼一边往上爬一边想：“终于甩掉漏了！” 老虎一边往前跑一边想：“终于甩掉漏了！”贼一边往关注场景，聚焦“遇” 他们就这样放弃了吗？ 老虎还想

10、吃小胖驴，就往回走，贼还想偷小胖驴去卖钱，就要下树，结果他们又在树下相遇了。 这一晚上，他们冒着雨，跑啊跑，跑过山，跑过河，还撞过树，贼成什么样了？老虎呢？你们把自己当成老虎和贼，演一演这个场景。惊恐地大喊：“漏哇”关注场景，聚焦“遇” 他们就这样放弃了吗？ 这一 天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。 老公公和老婆婆从炕头上坐了起来。滴答，滴答他们抬头看看屋顶唉，说怕漏，偏又漏雨了！ 天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。 老公公和老婆婆说漏，是怕屋顶漏雨，结果却吓跑了老虎和贼。这叫做故事中学词语歪打正着做贼心虚安然无恙 老虎和贼听到漏，吓得到处跑。这叫 小毛驴都在驴圈里安安稳稳

11、地待着。这就是 老公公和老婆婆说漏，是怕屋顶漏雨，结果却吓跑了老虎和 读完这篇故事，你印象最深的是哪个场景，可以根据提示，试着讲讲这个故事，可以加上自己的语言、动作、表情的等等（部分或全篇）。 读完这篇故事，你印象最深的是哪个场景，可以根据提示， 你想对老公公和老婆婆、老虎和贼、小胖驴说些什么？ 你想对老公公和老婆婆、老虎和贼、小胖驴说些什么？一、老婆婆口中的“漏”1一户人家家里养了一头_，惹得_和_都想得到它。2老婆婆说她什么都不怕，就怕_。二、老虎和贼心中的“漏”根据课文内容判断正误。1贼心里害怕跌下来摔到了虎背上，老虎认为是“漏”来捉它了。（ ）2贼摸到一个毛乎乎的东西，认为是“漏”等着

12、吃他。 ()3“漏”是一种很厉害的怪物。()小胖驴老虎贼漏主题探究一、老婆婆口中的“漏”小胖驴老虎贼漏主题探究三、故事结构根据课文内容为下列故事情节排序。()老公公老婆婆再说“漏”。()虎驮着贼，贼骑着虎。()贼和虎都认为对方就是“漏”，都吓昏了过去。()老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。()贼和虎树下相遇，滚下山坡。35241四、故事中的道理 故事告诉我们_的人，最终是没有好下场的。由课文我想到俗语：_。心术不正、想不劳而获不做亏心事，不怕鬼敲门三、故事结构35241四、故事中的道理心术不正、想不劳而获不起因：老虎想吃驴，贼想偷驴漏心害术人不害正己经过1.老爷爷老婆婆谈“漏”2.老虎和贼听

13、到后逃跑3.再相遇，把对方当成“漏”吓昏结果：驴安然无恙，贼和老虎昏了过去结构梳理起因：老虎想吃驴，贼想偷驴漏心害经过1.老爷爷老婆婆谈“漏”笨狮子一只狮子住在山洞里，晚上，蚊子叮得他没法睡觉。狮子请求蚊子别再叮咬他了。蚊子说：“可以，但是你得帮助我消灭敌人。”狮子问：“谁是你的敌人？”蚊子回答说：“青蛙、壁虎、螳螂和癞蛤蟆。”狮子说：“这好办，我是万兽之王，吃掉这些小家伙是不费吹灰之力的。”于是，狮子真的吃掉了许多的青蛙、壁虎、螳螂和癞蛤蟆。晚上，山洞里的蚊子更多了。狮子气呼呼地对蚊子说：“你们怎么不讲信用，还来咬我呢？”蚊子嗡嗡地笑了，说：“唉，你只帮我消灭了陆地上的敌人，我们还有水里的敌

14、人。小蝌蚪、柳条鱼等，他们总是吃掉我们的孩子。”狮子连声说：“好！阅读理解1蚊子的敌人除了陆地上的，还有（ ）和（ ）。水里的天上的笨狮子阅读理解1蚊子的敌人除了陆地上的，还有（ 好！我去抓。”第二天，狮子真的又去抓鱼和小蝌蚪了。可是，到了晚上，蚊子却越来越多。狮子气得直跳，蚊子却说：“你还得帮我们消灭天上的敌人：燕子、蜻蜓。”这可难住了狮子，他可不会飞呀！燕子、蜻蜓知道后，哈哈大笑：“你这只笨狮子，怎么不想想，你把吃蚊子的小动物吃了，蚊子不是就更多了吗？”2短文告诉我们的道理是()A蚊子比狮子聪明。B遇到事情一定要先想清楚，不要无缘无故就做了冤大头。3想想最后狮子会说些什么呢？B 对呀，蚊子

15、的天敌被我吃了，蚊子就更多了。唉，我真是太笨了！好！我去抓。”第二天，狮子真的又去抓鱼和小蝌蚪了。可是，到了贪婪的兔子 夏天到了，可是，森林里发生了旱灾，哪儿都找不到水，最后，小动物们决定挖一口井，但兔子却说：“挖井这活太累了，我可不干。”“如果你不挖井，就别想喝到一滴水”，大家说。兔子得意地说：“没关系，你们尽管挖吧，反正我会喝到水的”，说完就大步流星地走了。 经过大家的努力，井终于挖好了，小动物们都喝饱了水回家了。 第二天早上，大家出来喝水时，发现井边有兔子的脚印，他们都明白了，原来兔子晚上来偷偷喝水了。 怎么才能不让兔子偷水喝呢？小动物决定轮流值夜班。狗熊说：“今晚，我来值班，有我在这儿

16、，看谁还敢来。” 夜里，兔子从草丛里钻出来，他看见狗熊在井边，犹豫了一下，就不停地唱起歌来：“特拉拉，想的好，想的妙，你能做得到吗？”拓展阅读贪婪的兔子 夏天到了，可是，森林里发生了旱灾，哪儿都找 狗熊听见美妙的歌声，开始跳起舞来，他越跳越远，这下兔子再也不怕了，他赶紧溜到井边，喝足了水，逃跑了。 第二天早上，大家在水井边又发现了兔子的脚印，他们一起奚落狗熊：“哈哈哈，你上兔子的当了。”狗熊害羞地说：“这事和兔子没关系，是我听到歌声，跳起舞来，才会这样的。” 大家都不相信，猴子说：“今天我来值班，只要兔子一来偷水，我一定会抓住他的。” 天黑了，兔子从草丛里钻出来，发现猴子在井边。就唱起歌来：“特拉拉，想的好，想的妙，你能做到吗？”猴子也随着美妙的歌声跳起舞来，他越跳越远，越跳越远。兔子赶紧跑到井边，喝饱了水，逃跑了。 第二天早上，动物们又发现了兔子的脚印，他们说：”猴先生，你和熊先生差不多，连只兔子都抓不住。”唉！ 狗熊听见美妙的歌声，开始跳起舞来，他越跳越远，这下兔怎么办呢？狐狸想出了一个办法：“我们做个泥娃娃，让他来看井。”大伙儿都赞成。他们捏出了一个