道德与法制七年级下册第一单元第三课第二框《青春有格》优秀课件

1、第3课 第2框青春有格1、通过教学使学生认识到青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。2、体会“行己有耻”“止于至善”的含义，能够在学习、生活中做到行己有耻，止于至善。3、通过教学，培养学生的荣辱意识，“至善”的追求，能够做到有所为，有所不为，能够“见贤思齐”，端正自己的行为，追求理想的境界。青春有格即青春需要规范和引导。那么用什么来规范和引导青春呢？行己有耻止于至善第一目:行己有耻孔子说：“行己有耻”。意思： 一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。经典研读：P28+你说我说：请你从不同方面列举一些你觉得可耻的行为？行己有耻的要求是什么？（如何做到行己有耻 （1

2、）“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。 2016年7月23日下午，在北京延庆八达岭野生动物园内，两名自驾游女游客在猛兽区下车后，被老虎袭击，造成1死1伤。 (2)“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做 (3)“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。 （明白自己犯错就最终到了该学习礼仪的时候了，知道羞耻就接近勇敢了。）小明的日常生活小剧场：情境一：上午数学考试，小明有几道题不会做。他抓耳挠腮，害怕考不进前三名，还可能会被父母批评。于是，小明偷偷的看了同桌的卷子提问：小明这样做会有什么样的后果？情境二：晚上父母加

3、班，嘱咐小明自己在家学习。小明觉得很自由，于是，小明打开电脑，点击了一个链接，里面跳出的画面非常不堪提问：你如何评价小明的做法？ (4)“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 如何增强自控力？增强“我不要”的力量。1增强“我想要”的力量。2加强自我监控。3“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。要求我们要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。行己有耻的要求是什么？（如何做到行己有耻走掉围观参与制止如果你同年

4、级有同学遭受校园欺凌，你会怎么选择？价值澄清 是什么原因让你做出这样的选择,分析做出选择的利与弊及影响？走掉自我保护围观关注外部世界制止止于至善参与可耻的，违反纪律、甚至是法律第二目:止于至善如何认识（理解）止于至善？ “止于至善”是人的一种精神境界，应该有自己的格调，追求“至善”； 是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 （1）我们要从点滴小事做起，积少成多，积善成德。生活中怎样才能做到“止于至善”？“止于至善”的要求有哪些？观点错误。参加公益活动的意义：增长阅历、开阔视野、培养奉献精神、增强社会责任感，营造一个我为人人、人人为我的社会氛围。在生活中寻找

5、榜样，向榜样学习。从小事做起，积少成多。自我反省，检视自身的不足生活中怎样才能做到“止于至善”？“止于至善”的要求有哪些？ 每个人都可以从点滴小事做起。积少成多，积善成德。 “见贤思齐焉，见不贤而自省也。”在生活中寻找“贤，将他们作为榜样。 我们要养成自我省察的习惯，“日省其身，有则改之，无则加勉” 以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。榜样的作用及意义（为什么要树立好榜样） 榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考,给予我们自我完善的力量。 善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样

6、的力量，我们的社会，我们的国家才会变得更加美好。微尘P30知识小结青春有格行己有耻止于至善行己有耻的含义行己有耻对我们的要求止于至善的含义止于至善对我们的要求榜样的作用中国古话说：人无耻，无自立。这句话是说（ ） A.因为有羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸 俗卑贱的事情，有尊严的生活。B.自尊心和羞耻心没有联系 C.人要没有任何廉耻心，才能自立 D.没有了羞耻心，就不能独立A“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 ” “止于至善” （ ） 是人的一种精神境界，我们应该有自己的格调，有我们的“至善”追求 是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 要求我

7、们养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为 是说每个人都能止于至善 A. B. C. D. ) A下列行为属于“慎独”的是( )自习课上，同学们安静地学习一个小女孩在个人独处的场合将果皮扔进垃圾箱 一位男生躲在校园的角落里吸烟 非得在老师的监督下才完成作业 A B C D ) A材料一：岑桑有句名言：“青春让每个人都开花一次，但不担保每个人都结一次果。能 不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。 ” 材料二： 论语中“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？”原指每日从三个方面检查自己， 后指多次自觉地检查自己。 （1）上述材料给你什么启示？ （2）通过反思，你认为自己还有哪些需要改进的地方？ “世界那么大，我想去看看”，但世界又是纷繁复杂的、美丑、善恶交织，这就是要求我们“行己有耻”。引导我们辨别是非，作出正确选择的主要因素是（）A个人的情感好恶 B自身的愿望 C羞恶之心 D他人的评价C2022/9/26 学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 将成长的过程,视为自身生命增值