苏科版七年级上册生物知识点

1、第一单元：走进生命世界第一章生物学争辩生命的科学生物的根本特征生物都需要摄入养分物质，进展呼吸与排泄；生物具有生长发育、生殖与遗传变异现象；生物能适应肯定的环境，也能影响环境除病毒外，生物是由细胞构成的。细胞是生物体构造和功能的根本单位。生物学：争辩生物体的生命现象及其规律的科学。科学探究常用的方法有： 观看、试验、调查、测量等，其中 观看和试验是进展科学探究的最根本方法。科学探究的根本步骤：(1) 提出问题(2) 作出假设(3) (4) 实施打算 (5) 得出结论 (6) 表达、交流留意：科学探究试验有三个原则： 比照、平行重复、单一变量 。得有一个 比照组，比照组的作用是比照。 通常试验组

2、进展试验处理， 比照组不做处理。试验组和比照组之间只能有 一个变量，除了要争辩的变量以外其余条件都应相同，并把握在适宜状态。试验中经常要测量几次至少 3 次，结果要取平均值，目的是提高数据的可靠性。显微镜的根本构造和作用放置玻片标本的地方。中心有通光孔，两旁各有一个压片夹。镜筒上端安装目镜，下端有转换器。转换器粗准焦螺旋 转动时，可以大幅度升降镜筒。转动时，镜筒升降幅度较小，可以使物像更清楚。目镜是用眼观看的镜头；物镜是接近物体的镜头。遮光器上面有大小不等的圆孔， 叫光圈。用不同的光圈对准通光孔，可以调整光线的强弱。反光镜一面是平面镜光线强时用 ，一面是凹面镜光线弱时用显微镜使用时的步骤： 取

3、镜、安放、对光、观看、清洁、收镜.取镜和安放：右手握镜臂左手托镜座用低倍镜对光，选择适宜的光圈并调整反光镜来调整光线观看：观看的材料肯定要薄而透亮。口诀：一取二放三安装，四转低倍五对光，六上玻片七下降，八调镜筒细欣赏，看完低倍转高倍，九退整理十归箱。7、留意事项镜头的选用显微镜的放大倍数是目镜与物镜放大倍数的乘积.如：目镜 5X对光物镜 50X显微镜放大倍数为 光线强时，用小光圈和平面镜；光线暗时，用大光圈和凹面镜聚光作用.c. 观看先用低倍镜观看，调粗准焦螺旋，使镜筒下降，找到细胞，再调细准焦螺旋使物像更清楚，在低倍镜换高倍镜时，转动转换器后，只调细准焦螺旋即可看到物像。低倍镜换到高倍镜后：

4、视野范围变小，变暗，细胞数目削减，体积增大.d找标本移动原则：标本的移动方向和我们在显微镜中观看到的物镜方向是上、下颠倒、左、右翻转的，如视野中偏左上方的细胞， 要移到中心来，需要向左上方移动载玻片 。在显微镜中成的像是倒立的，放大的虚像上下颠倒，左右相反.易考易错考点：当活动目镜和装片时，视野中的污点始终不动，则污点可能在物镜上。5. 用显微镜观看永久装片血涂片、有丝分裂装片、叶片构造的切片玻片标本三种：装片、切片、涂片。装片：用生物体整体，或从生物体上撕下或挑取的材料制成切片：用从生物体上切取的薄片制成的涂片：将液态的生物试验材料涂在玻片上制成的玻片标本其次单元我们生活的生物圈其次章生物与

5、环境7. 环境影响生物的生存环境因素包括： 生物因素 和 非生物因素 。非生物因素 主要有阳光、空气、土壤、水、温度 等。如极地狐与大耳狐的形态不物生活的同种或其他种类的生物。2a. 生物之间简单的关系生物因素的影响捕食关系、竞争关系、合作关系等。 例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻大豆与根瘤菌是共生关系。菟丝子与大豆是寄生关系。 b. 生物也能影响环境 : 如牛产粪便污染环境，影响牧草生长；蜣螂去除粪便，改进土壤；不同植被对空气的湿度影响不同； 树木可净化空气削减噪音； 蚯蚓疏松土壤通气和增加土壤肥力，总之生物与环境相互影响相互作用。c. 生物对环境的适应：每一种生物都具有适应环境的力量适

6、者生存 ，生物对环境的适应不仅表现在形色等；构造上适应的有鸟有鸟翅、鱼有鳍等；生理、行为上适应的有：鸟类迁徙、夏眠等。第三章生态系统和生物圈生态系统的组成1 概念：在肯定地域内生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。2组成：生态系统包括生物局部和非生物局部。生物局部包括生产者绿色植物 、消费者动物、分解者细菌、真菌；非生物局部包括阳光、空气、温度、水等。生态系统的成分缺一不行。生态系统的类型：湿地、森林与海洋被称为地球的三大生态系统。湿地生态系统是“地球之肾。森林生态系统是“地球之肺。地球上各种生态系统之间不是孤立的，而是亲热联系的。6. 生物圈是最大的生态系统生物圈是指地球上生物及其能够生存

7、的环境的总称。生物圈是地球上全部生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统，也是地球上最大的生态系统。生物圈的范围包括大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层。生物圈是人类和其他生物的共同家园。第三单元生物从环境中猎取物质和能量第四章绿色植物是有机物的生产者探究绿叶在光下制造淀粉试验步骤：暗处理目的是：耗尽叶片中原有的有机物遮光处理目的：比照使该处不进展光合作用，留意叶片遮光处要上下两面遮光，一般认为遮光处为比照组放光照处 3-4 小时去黑纸片酒精脱色 【酒精要隔水加热， 目的是溶解叶绿素使现象更明显 】漂洗加碘液观看颜色变化遮光处不变蓝色，未遮光处变蓝色绿色植物含叶绿体的器官都能进展光合作用， 叶是其

8、制造有机物的主要器官。绿色植物的光合作用：表达式：条件光、原料二氧化碳和水、场所叶绿体主要是淀粉和氧气】实质：光能化学能能量转变有机物物质转变即：合成有机物、储存能量意义：植物自身需要；人与动物最终的食物来源和氧气来源应用：“合理密植”有利于提高农作物单位面积产量。温室里增施“气肥”二氧化碳有利于提高光合作用强度，使蔬菜早熟丰产。8叶的构造和功能外表：包括上表皮和下表皮起保护作用保卫细胞：半月形，中间的成对存在，含叶绿体，中间的孔隙叫气孔，叶肉：栅栏组织：接近上表皮，细胞呈圆柱形，排列整齐，含叶绿体较多.海棉组织：接近下表皮，细胞外形不规章，排列疏松里面含叶绿体较少.叶脉：支撑作用：含网状脉和

9、平行脉具有输导作用：导管运输水和无相盐筛管输送有机物“窗口”“门户”根：生长在土壤中，起固定植株，吸取水分和无机盐，以及贮存养料的作用。成熟区细胞向外突起形成根毛，细胞内有大的液泡，是吸取水分和无机盐的主要部位。伸长区细胞壁薄，内有较小的液泡，细胞能伸长，是生长最快的区。分生区细胞体积小呈正方形，细胞絯大，具分裂力量。根冠细胞排列不整齐，在根尖最前端，起保护作用。植物吸取水分和无机盐的主要部位在根尖 根的最尖端到生长根毛的区域 的成熟区。根尖的构造由顶端向上依次是根冠保护 、分生区分裂、伸长区长长和成熟区大量的根毛增加了吸取面积根的长度不断增加的缘由：分生区的细胞不断分裂使细胞数目增多；伸长区

10、的细胞不断成长，体积增大 .5 绿色植物生活需要水和无机盐需要量最多的无机盐是含氮的、含磷的、含钾的无机盐。无机盐作用缺少表现氮长叶叶色发黄，生长缓慢磷长果植株呈现紫红色斑点钾长茎叶子边缘像火烧一样，枯槁根细胞吸水和失水的原理：四周水溶液浓度 根细胞的细胞液浓度，细胞失水。应用：一次性施肥过多造成的烧苗现象 、土壤干旱导致的植物萎蔫9.现象植物失水、带土移栽植物保护根尖及根毛第五章人体的物质和能量来源于食物1人体需要的主要养分物质1六类养分物质：糖类最主要供能物质 、脂肪备用能量、蛋白质细胞重要组成成分、水细胞的主要成分，约占体重的60%70%、无机盐和维生素。膳食纤维被称为第七养分素 2人体

11、内三大主要供能物质：糖类、脂肪、蛋白质。 也是大分子有机物，需要经过消化才能被人体吸取；水、无机盐、维生素是小分子物质，不需要消化，直接吸取。人体缺乏维生素引起的主要病症：缺乏维生素 A：皮肤枯燥、夜盲症夜晚看不清东西 、干眼症等。鸡蛋、猪肝缺乏维生素 B：神经炎、脚气病维生素 B 缺乏症。留意与脚癣的区分，脚癣11是一种真菌引起的传染病， 也称脚湿气、消化不良、食欲不振等。谷类、猪肝缺乏维生素 缺乏维生素 D：佝偻病、骨质疏松症等。 VD可以促进磷、钙的吸取和骨质发育。鱼肝油、猪肝缺铁引起贫血猪肝缺碘得大脖子病地方性甲状腺肿 海产品、豆制品等9.鉴定食物成分的方法淀粉遇碘酒变蓝色。蛋白质高温

12、会凝固，蛋白质放在酒精灯火焰上灼烧有臭味。脂肪能在纸片上留下“油斑” 。3养分合理的食谱的构成1应摄入最多的食物是淀粉类物质，青少年应当多补充蛋白质。2养成良好的饮食习惯：主副食合理搭配；粗细粮合理搭配；荤素合理搭配；三餐合理搭配；饮食要定量 3早上和中午都要吃饱吃好，晚上要吃少。早中晚能量比 3：4：3人体消化系统的组成。消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化道是一条长长的管道。包括 空气的共同通道、食道食物的通道、胃临时贮存食物，通过蠕动搅磨食物、小肠食物消化吸取的主要部位消化腺可分为两类：有的是位于消化道外的大消化腺，如唾液腺、肝脏、胰腺；有的是分布在消化道壁内的小腺体，如肠腺、胃腺。肝

13、脏分泌胆汁，胆汁不含消化酶，可以乳化脂肪；肝脏具有解毒作用；肝脏是人体最大的腺体。食物的消化和养分物质的吸取过程消化的过程：淀粉、蛋白质和脂肪需要消化才能被吸取脂肪脂肪微粒甘油 +脂肪酸消化开头和最终都在小肠内由此可见，小肠是最主要的消化器官。吸取的部位：胃能吸取少量的水、无机盐和酒精。大肠吸取少量水、无机盐和局部维生素。小肠吸取葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大局部的水、无机盐和维生素。是消化和吸取的主要部位。小肠的构造中与吸取功能相适应的特点：最长，56米 有皱襞和小肠绒毛，增大内外表积、小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管。绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁薄、都是一层上皮细胞构成，有利于养分

14、的吸取。第六章生物之间的食物关系食物链和食物网：(1 生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。 食物链中箭头方向由被吃的一方指向吃的那一方，如草兔物，第三个环节的生物大多是肉食性动物。如：草鼠鹰食物链一般包括 3-5 个环节，食物链环节越少，就越简洁，反之，食物链就简单。食物链由前到后，生物数量越来越少。食物链的书写：起始于生产者，箭头指向取食者或捕食者，终止于最高消费者，没有分解者和非生物成分。(2一个生态系统中往往有很多条食物链， 它们往往彼此穿插连接， 这样就形成了食物网。生态系统中的能量流淌和物质流淌 .能量流淌在生态系统中，能量流淌一般是从固定太阳能开头的

15、。能量沿着食物链单向流淌，渐渐递减。物质循环是循环不息的， 在食物链及无机环境中反复消灭和循环。 大气中的二氧化碳是碳循环的主要形式。 生物富集是指生物从四周的环境中吸取并积存 某种物质，使生物体内该物质的浓度不断增加的现象。 生物富集经常伴随食物链而发生。物质和能量沿着食物链和食物网流淌的。养分级越高，生物数量越少；养分级越高，有毒物质沿食物链积存越多。10. 生态系统具有肯定的自动调整力量。 一般生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。不同的生态系统自动调整的力量不一样，一般说，生态系统的成分越简单，生物种类越多，食物网越简单，自动调整平衡的力量越强，相反，这样的生态系统的平衡状态被破

16、坏了，其恢复力量就越差 .第七章能量的释放与呼吸 1呼吸作用留意光合作用与呼吸作用的比较。 表达式：有机物 +氧气二氧化碳+水原料气条件有光无光都可以进展场所活细胞线粒体产物水物质变化利用氧气，分解有机物能量变化把贮存在有机物中的化学能释放出来意义分解有机物，释放能量2人体呼吸系统的组成呼吸系统由呼吸道和肺组成的。呼吸道：由鼻处理空气空气食物的共同通道 、喉发声的部位、气管产生痰、支气管组成。是气体进出肺的通道，还能使到达肺的气体变的温和、潮湿、清洁。肺是呼吸系统的主要器官。是气体交换的场所。肺的构造跟功能相适应：肺泡数量多，外包毛细血管，且肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都是一层上皮细胞构成。肺活量是人体呼吸系统功能的重要指标。测量方法：一般每人测量大值即为被测者的肺活量。3、肺与外界气体交换的过程呼吸运动3 次，最膈肌、肋间外肌膈顶吸气收缩下降呼气舒张上升肋骨廓体积上提变大下降变小空气进出肺由外进入肺出肺4、人体肺部和组织细胞处的气体交换